31/12/2022 19:51:42

Nêu những nét đặc sắc về nội dung và nghệ thuật của truyện cổ: "Đồng tiền Vạn Lịch"

nêu những nét đặc sắc về nội dung và nghệ thuật của truyện cổ: "Đồng tiền Vạn Lịch"

1 trả lời

+ Trả lời +4đ

Hỏi gia sư

Học gia sư

767

Kiên Vũ
Ước mơ của nhân dân ta được gửi gắm trong truyện cổ đồng tiền vạn lịch là gì qua truyện đồng tiền vạn lịch Em rút ra bài học gì

Trả lời

04/01 19:55:24

1 trả lời

Thưởng th.10.2024

Xếp hạng

9

2

: "Đồng tiền Vạn Lịch" là truyện cổ tích kể về một phú thương giàu sang nhưng bạc tình bội nghĩa và giải thích về nguồn gốc của đồng tiền Vạn Lịch. Truyện còn là bài học giáo dục sâu sắc về sự tin tưởng lẫn nhau trong mối quan hệ vợ chồ

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

Nêu những nét đặc sắc về nội dung và nghệ thuật của truyện cổ: "Đồng tiền Vạn Lịch"Tổng hợp - Lớp 6 Tổng hợp Lớp 6

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Ở địa phương em có những truyền thống nào (Tổng hợp - Lớp 6)

1 trả lời

Viết 1 đoạn văn (khoảng 10 câu) giới thiệu với khách du lịch (bạn bè), về một nghề truyền thống ở Quảng Ngãi mà em yêu thích (Tổng hợp - Lớp 6)

1 trả lời

Em hãy nêu cách để giữ gìn tình bạn, thầy trò (Tổng hợp - Lớp 6)

0 trả lời

Để luôn tự tin trong học tập thì chúng ta cần (Tổng hợp - Lớp 6)

4 trả lời

Em hiểu chi tiết kì ảo là gì? Chỉ ra ít nhất một chi tiết kì ảo trong truyện “Sự tích sông Công, núi Cốc”? Nêu ý nghĩa của chi tiết đó (Tổng hợp - Lớp 6)

0 trả lời

Nêu 3 việc cần làm để sắp xếp nơi sinh hoạt cá nhân gọn gàng, ngăn nắp (Tổng hợp - Lớp 6)

2 trả lời

Em đã và sẽ làm gì để gương mẫu thực hiện và góp phần nâng cao ý thức văn hóa khi tham gia giao thông của các bạn học sinh ở trường (Tổng hợp - Lớp 6)

1 trả lời

Dựa vào kiến thức đã được học, hãy cho biết cần phải làm gì để đảm bảo an toàn khi tham gia giao thông bằng xe đạp và xe đạp điện? (Tổng hợp - Lớp 6)

1 trả lời

Câu 3 (1,0 điểm): Cho cấu trúc lặp với số lần biết trước như bên đưới, hãy vẽ sơ đồ khối của cấu trúc. Lặp với đếm từ 1 đến N: Các thao tác cần lặp Hết lặp. (Tổng hợp - Lớp 6)

1 trả lời

Câu 2 (1,0 điểm) Thuật toán thực hiện công việc rửa rau được mô tả bằng cách liệt kê các bước như sau: () Cho rau vào chậu và xả nước ngập rau. () Dùng tay đảo rau trong chậu. () Vớt rau ra rổ, đổ hết nước trong chậu đi. () Lặp lại bước () đến bước () cho đến khi rau sạch thì kết thúc. (Tổng hợp - Lớp 6)

1 trả lời

B. TỰ LUẬN: (3,0 điểm) Câu 1 (1,0 điểm): Thuật toán thực hiện công việc rửa rau được mô tả bằng cách liệt kê các bước như sau: () Cho rau vào chậu và xả nước ngập rau. () Dùng tay đảo rau trong chậu. () Vớt rau ra rổ, đổ hết nước trong chậu đi. () Lặp lại bước () đến bước () cho đến khi rau sạch thì kết thúc. (Tổng hợp - Lớp 6)

1 trả lời

Câu 3. (1,0 điểm) Cho thuật toán, hãy vẽ sơ đồ khối thuật toán sau: B1: Nhập hai số a, b; B2: Nếu a = b thì UCLN=a; B3: Nếu a>b thì thay a=a-b, quay B2; B4: Thay b=b-a rồi quay lại B2; B5: Gán UCLN=a và kết thúc. (Tổng hợp - Lớp 6)

1 trả lời

Câu 2. (1,0 điểm) Hãy chọn trong các cụm từ: hình tròn, hình chữ nhật, hình thoi, mũi tên cụm từ thích hợp để điền vào chỗ chấm (...) trong các câu sau khi nói về sơ đồ khối mô tả thuật toán: 1) ... là khối thao tác. 2) ... là khối kiểm tra điều kiện. 3) ... là điểm bắt đầu hoặc điểm kết thúc thuật toan. 4) ... chỉ hướng đi tiếp. (Tổng hợp - Lớp 6)

1 trả lời

B. TỰ LUẬN (3,0đ) Câu 1. (1,0 điểm) Em hãy sử dụng mẫu thể hiện cấu trúc rẽ nhánh để mô tả thuật toán giải bài toán: Cho ba đồng xu trong đó có một đồng xu giả nhẹ hơn. Dùng cân thăng bằng để tìm đồng xu giả. (Tổng hợp - Lớp 6)

1 trả lời

Câu 3: (1,0 điểm) Cho sơ đồ khối mô tả thuật toán đếm số số hạng dương trong dãy sau, hãy viết thuật toán dưới dạng liệt kê. (Tổng hợp - Lớp 6)

1 trả lời

Xem thêm

Trắc nghiệm Tổng hợp Lớp 6 mới nhất

Cấu trúc tuần tự là gì?

Bạn Thành viết một thuật toán mô tả việc đánh răng. Bạn ấy ghi các bước như sau: (1) Rửa sạch bàn chải. (2) Súc miệng. (3) Chải răng. (4) Cho kem đánh răng vào bàn chải. Em hãy sắp xếp lại các bước cho đúng thứ tự thực hiện. Ta sắp xếp như sau:

Khi sử dụng hộp thoại “Find and Replace", nếu tìm được một từ mà chúng ta không muốn thay thế, chúng ta có thể bỏ qua từ đó bằng cách chọn lệnh nào?

Hãy sắp xếp các bước thực hiện việc tìm kiếm một từ hoặc cụm từ trong văn bản. a) Gõ từ hoặc cụm từ cần tìm kiếm rồi nhấn phim Enter. b) Trong nhóm lệnh Editing chọn Find. c) Nháy chuột chọn thẻ Home. Ta sắp xếp theo thứ tự sau:

Bạn An đang viết về đặc sản cốm Làng Vồng để giới thiệu Ầm thực Hà Nội cho các bạn ở Tuyên Quang. Tuy nhiên, bạn muốn sửa lại văn bản, thay thế tất cả các từ “món ngon” bằng từ “đặc sản”. Bạn sẽ sử dụng lệnh nào trong hộp thoại “Find and Replace"?

A. TRẮC NGHIỆM: (7,0 điểm) * Điền vào trong bảng đáp án đúng là một trong các chữ cái A, B, C, D tương ứng với các câu hỏi từ câu 1 đến hết câu 14 (mỗi câu đúng 0,5 điểm) Câu 1. Lệnh Find được sử dụng khi nào?

Output là gì?

Xem thêm

Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Trang chủ	Giải đáp bài tập	Đố vui	Ca dao tục ngữ	Liên hệ	Tải ứng dụng Lazi
Giới thiệu	Hỏi đáp tổng hợp	Đuổi hình bắt chữ	Thi trắc nghiệm	Ý tưởng phát triển Lazi
Chính sách bảo mật	Trắc nghiệm tri thức	Điều ước và lời chúc	Kết bạn 4 phương	Xem lịch
Điều khoản sử dụng	Khảo sát ý kiến	Xem ảnh	Hội nhóm	Bảng xếp hạng
Tuyển dụng	Flashcard	DOL IELTS Đình Lực	Mua ô tô	Bảng Huy hiệu
	Thơ văn danh ngôn	Từ điển Việt - Anh	Đề thi, kiểm tra	Xem thêm

Nêu những nét đặc sắc về nội dung và nghệ thuật của truyện cổ: "Đồng tiền Vạn Lịch"

Ở địa phương em có những truyền thống nào (Tổng hợp - Lớp 6)

Viết 1 đoạn văn (khoảng 10 câu) giới thiệu với khách du lịch (bạn bè), về một nghề truyền thống ở Quảng Ngãi mà em yêu thích (Tổng hợp - Lớp 6)

Em hãy nêu cách để giữ gìn tình bạn, thầy trò (Tổng hợp - Lớp 6)

Để luôn tự tin trong học tập thì chúng ta cần (Tổng hợp - Lớp 6)

Em hiểu chi tiết kì ảo là gì? Chỉ ra ít nhất một chi tiết kì ảo trong truyện “Sự tích sông Công, núi Cốc”? Nêu ý nghĩa của chi tiết đó (Tổng hợp - Lớp 6)

Nêu 3 việc cần làm để sắp xếp nơi sinh hoạt cá nhân gọn gàng, ngăn nắp (Tổng hợp - Lớp 6)

Em đã và sẽ làm gì để gương mẫu thực hiện và góp phần nâng cao ý thức văn hóa khi tham gia giao thông của các bạn học sinh ở trường (Tổng hợp - Lớp 6)

Em hãy nêu được ít nhất 4 sự thay đổi tích cực của bản thân so với còn là học sinh tiểu học (Tổng hợp - Lớp 6)

Sưu tầm một số câu ca dao tục ngữ nói về truyền thống Bình Định (Tổng hợp - Lớp 6)

Ý nghĩa của lễ hội cầu ngư đối với ngư dân? (Tổng hợp - Lớp 6)

Tìm kiếm thông tiên trên báo và internet và kể một số truyện kể về địa danh Hà Tĩnh (Tổng hợp - Lớp 6)

Tính: -1+2+(-3)+4+(-5)+6+…+(-98)+(-99) (Tổng hợp - Lớp 6)

Dựa vào kiến thức đã được học, hãy cho biết cần phải làm gì để đảm bảo an toàn khi tham gia giao thông bằng xe đạp và xe đạp điện? (Tổng hợp - Lớp 6)

Câu 3 (1,0 điểm): Cho cấu trúc lặp với số lần biết trước như bên đưới, hãy vẽ sơ đồ khối của cấu trúc. Lặp với đếm từ 1 đến N: Các thao tác cần lặp Hết lặp. (Tổng hợp - Lớp 6)

Câu 3. (1,0 điểm) Cho thuật toán, hãy vẽ sơ đồ khối thuật toán sau: B1: Nhập hai số a, b; B2: Nếu a = b thì UCLN=a; B3: Nếu a>b thì thay a=a-b, quay B2; B4: Thay b=b-a rồi quay lại B2; B5: Gán UCLN=a và kết thúc. (Tổng hợp - Lớp 6)

Câu 3: (1,0 điểm) Cho sơ đồ khối mô tả thuật toán đếm số số hạng dương trong dãy sau, hãy viết thuật toán dưới dạng liệt kê. (Tổng hợp - Lớp 6)

Cấu trúc tuần tự là gì?

Lợi thế của việc sử dụng sơ đồ khối so với sử dụng ngôn ngữ tự nhiên để mô tả thuật toán là gì?.

Sơ đồ khối là gì?

Thuật toán là gì?

Khi sử dụng hộp thoại “Find and Replace", nếu tìm được một từ mà chúng ta không muốn thay thế, chúng ta có thể bỏ qua từ đó bằng cách chọn lệnh nào?

Hãy sắp xếp các bước thực hiện việc tìm kiếm một từ hoặc cụm từ trong văn bản. a) Gõ từ hoặc cụm từ cần tìm kiếm rồi nhấn phim Enter. b) Trong nhóm lệnh Editing chọn Find. c) Nháy chuột chọn thẻ Home. Ta sắp xếp theo thứ tự sau:

A. TRẮC NGHIỆM: (7,0 điểm) * Điền vào trong bảng đáp án đúng là một trong các chữ cái A, B, C, D tương ứng với các câu hỏi từ câu 1 đến hết câu 14 (mỗi câu đúng 0,5 điểm) Câu 1. Lệnh Find được sử dụng khi nào?

Output là gì?

Nêu những nét đặc sắc về nội dung và nghệ thuật của truyện cổ: "Đồng tiền Vạn Lịch"

Đăng nhập

Mở khóa để xem toàn bộ nội dung trả lời