01/03/2023 14:48:18

Cho biết phản ứng giữa Fe2O3 và CO để tạo ra Fe và CO2. Nếu cho 20 g Fe2O3 và 10 g CO phản ứng với nhau, tính khối lượng Fe và CO2 tạo thành

Cho biết phản ứng giữa Fe2O3 và CO để tạo ra Fe và CO2. Nếu cho 20 g Fe2O3 và 10 g CO phản ứng với nhau, tính khối lượng Fe và CO2 tạo thành.

1 trả lời

+ Trả lời +4 điểm

Gia sư

1 trả lời

Thưởng th.8.2024

Xếp hạng

Đầu tiên, ta cần viết phương trình phản ứng: Fe2O3 + 3CO → 2Fe + 3CO2
Tính số mol của Fe2O3: mol Fe2O3 = 20 g / (159,7 g/mol) = 0,125 mol.
Tính số mol của CO: mol CO = 10 g / (28 g/mol) = 0,357 mol.
Dựa trên phương trình phản ứng, ta biết rằng một phân tử Fe2O3 tương ứng với 2 phân tử Fe và 3 phân tử CO2. Vì vậy:
Số mol của Fe = 2 x 0,125 = 0,25 mol.
Số mol của CO2 = 3 x 0,125 = 0,375 mol.
Khối lượng của Fe được tính bằng: khối lượng = số mol x khối lượng mol = 0,25 mol x 55,8 g/mol = 13,95 g.
Khối lượng của CO2 được tính bằng: khối lượng = số mol x khối lượng mol = 0,375 mol x 44 g/mol = 16,5 g.

Vậy khối lượng Fe và CO2 tạo thành là 13,95 g và 16,5 g, tương ứng.

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
FB group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
FB page:	https://www.fb.com/lazi.vn
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Tính nồng độ mol của dung dịch chứa 25 g NaOH trong 500 mL dung dịch? (Hóa học - Lớp 11)

1 trả lời

Xác định khối lượng muối KCl cần thiết để chuẩn độ hết 50 ml dung dịch AgNO3 0,1M. (Biết rằng phản ứng xảy ra hoàn toàn và số mol KCl = số mol AgNO3) (Hóa học - Lớp 11)

1 trả lời

Trên thị trường có những lọ măng, dưa chuột muối,... tuy để lâu nhưng lại không bị hỏng (trong thời hạn sử dụng). Em hãy giải thích lí do. (Hóa học - Lớp 11)

1 trả lời

Bạn Nam luôn chăm sóc răng miệng cẩn thận. Vì sợ bị sâu răng nên sau khi ăn cơm, ăn trái cây hay uống nước hoa quả, Nam liền đánh răng ngay. Tuy nhiên, nếu đánh răng ngay sau khi dùng nước trái cây thì sẽ gây hại cho răng. Làm sao để ăn trái cây và uống các loại nước trái cây hằng ngày mà ít gây tác hại nhất cho răng? Em hãy trả lời giúp bạn Nam những vấn đề đặt ra ở trên. (Hóa học - Lớp 11)

1 trả lời

Xác định công thức cấu tạo của hợp chất hữu cơ (E) dựa vào các dữ liệu thực nghiệm sau: - Kết quả phân tích nguyên tố của (E) có 53,33% oxygen về khối lượng. - Kết quả đo phổ khối lượng (MS) và phổ hồng ngoại (IR) của hợp chát (E) được cho như hình bên dưới: (Hóa học - Lớp 11)

1 trả lời

Để muối dưa, người ta thường cho thêm một ít nước dưa cũ và 1 - 2 thìa đường trước khi đổ ngập nước và nén chặt rau, quả. Giải thích. (Hóa học - Lớp 11)

1 trả lời

Hoàn thành phản ứng (kèm điều kiện phản ứng nếu có) và gọi tên sản phẩm các chất trong mỗi phản ứng sau: (a) hexanal + [O] → (b) octanal + [H] → (c) propanoic acid + methanol → (d) hexan-3-one + [H] → (e) propan-2-ol + 3-methylpentanoic acid → (g) ? + [H] → CH₃CH₂CH(CH₃)CH₂OH (h) 2,3-dimethylbutan-1-ol + [O] →enzyme (Hóa học - Lớp 11)

1 trả lời

Cho cyclopropane tác dụng với nước bromine, thu được chất hữu cơ (X). Cho (X) vào lượng dư dung dịch NaOH đun nóng, tạo ra sản phẩm hữu cơ (Y). Cho (Y) tác dụng với CuO, đun nóng thu được hợp chất đa chức (Z). Cho 0,01 mol (Z) phản ứng với dung dịch AgNO₃ trong NH₃ dư thu được bạc kim loại. a) Viết các phương trình hoá học của phản ứng xảy ra, cho biết phản ứng nào là phản ứng oxi hoá - khử. b) Tính khối lượng kim loại Ag tối đa thu được. (Hóa học - Lớp 11)

1 trả lời

Nêu quá trình phát triển của gương soi trong lịch sử. Hiện nay, gương được sản xuất theo phương pháp nào? Lớp trắng sáng trên gương soi là gì? Viết phương trình hoá học các phản ứng xảy ra trong kĩ thuật tráng gương. (Hóa học - Lớp 11)

1 trả lời

Có 3 dung dịch: CH₃CHO, CH₃COOH, HCOOH đựng trong 3 lọ mất nhãn. Hoá chất có thể dùng để phân biệt ba dung dịch trên là A. quỳ tím, CuO. B. quỳ tím, Na. C. quỳ tím, dung dịch AgNO₃ trong NH₃ dư. D. dung dịch AgNO₃ trong NH₃ dư, CuO. (Hóa học - Lớp 11)

1 trả lời

Xem thêm

Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Bảng xếp hạng thành viên

09-2024 08-2024 Yêu thích

Trang chủ	Giải đáp bài tập	Đố vui	Ca dao tục ngữ	Liên hệ	Tải ứng dụng Lazi
Giới thiệu	Hỏi đáp tổng hợp	Đuổi hình bắt chữ	Thi trắc nghiệm	Ý tưởng phát triển Lazi
Chính sách bảo mật	Trắc nghiệm tri thức	Điều ước và lời chúc	Kết bạn 4 phương	Xem lịch
Điều khoản sử dụng	Khảo sát ý kiến	Xem ảnh	Hội nhóm	Bảng xếp hạng
Tuyển dụng	Flashcard	DOL IELTS Đình Lực	Mua ô tô	Bảng Huy hiệu
	Thơ văn danh ngôn	Từ điển Việt - Anh	Đề thi, kiểm tra	Xem thêm

Cho biết phản ứng giữa Fe2O3 và CO để tạo ra Fe và CO2. Nếu cho 20 g Fe2O3 và 10 g CO phản ứng với nhau, tính khối lượng Fe và CO2 tạo thành

Tính nồng độ mol của dung dịch chứa 25 g NaOH trong 500 mL dung dịch? (Hóa học - Lớp 11)

Xác định khối lượng muối KCl cần thiết để chuẩn độ hết 50 ml dung dịch AgNO3 0,1M. (Biết rằng phản ứng xảy ra hoàn toàn và số mol KCl = số mol AgNO3) (Hóa học - Lớp 11)

Tính khối lượng (trong gam) của muối sunfat nếu có 6,02 x 10^23 phân tử muối sunfat (Hóa học - Lớp 11)

Viết 6 đồng phân gọi tên. Trình bày tính chất hoá học của một đồng phân bất kỳ (Hóa học - Lớp 11)

Một hỗn hợp X gồm 2 anken a b kế tiếp nhau trong dãy đồng đẳng có tỉ khối hơi so với H2 (Hóa học - Lớp 11)

Nêu công thức tổng quát chung của ankan, anken,ankanđien (Hóa học - Lớp 11)

Tính %V các khí trong hỗn hợp (Hóa học - Lớp 11)

Vì sao axit axetic được sản xuất nhiều hơn so với các axit hữu cơ khác (Hóa học - Lớp 11)

Cho m gam nhôm cacbua(Al4C3) tác dụng với nước (dư),sau phản ứng xảy ra hoàn toàn thu được V lít khí (Hóa học - Lớp 11)

Tính % thể tích mỗi khí trong hỗn hợp đầu (Hóa học - Lớp 11)

So sánh tính kim loại của Na và Mg (Hóa học - Lớp 11)

Giải thích sự hình thành liên kết ion trong NaCl (Hóa học - Lớp 11)

Trên thị trường có những lọ măng, dưa chuột muối,... tuy để lâu nhưng lại không bị hỏng (trong thời hạn sử dụng). Em hãy giải thích lí do. (Hóa học - Lớp 11)

Để muối dưa, người ta thường cho thêm một ít nước dưa cũ và 1 - 2 thìa đường trước khi đổ ngập nước và nén chặt rau, quả. Giải thích. (Hóa học - Lớp 11)

Cho biết phản ứng giữa Fe2O3 và CO để tạo ra Fe và CO2. Nếu cho 20 g Fe2O3 và 10 g CO phản ứng với nhau, tính khối lượng Fe và CO2 tạo thành

Đăng nhập

Mở khóa để xem toàn bộ nội dung trả lời