09/03/2023 19:23:54

Giải thích tại sao khả năng dẫn điện của nước vôi trong để trong không khí giảm dần theo thời gian

Giải thích tại sao khả năng dẫn điện của nước vôi trong (dung dịch Ca(OH)2 trong nước) để trong không khí giảm dần theo thời gian.

4 trả lời

+ Trả lời +1 điểm

Gia sư

103

4 trả lời

Thưởng th.8.2024

Xếp hạng

Vì Ca(OH)2 hấp thụ C02 trong không khí tạo thành kết tủa CaC03 và H20 làm giảm nồng độ các ion trong dung dịch :

Ca2+ + 2OH– + C02 →→ CaC03↓↓ + H20(*)

Vì Ca(OH)2 hấp thụ C02 trong không khí tạo thành kết tủa CaC03 và H20 làm giảm nồng độ các ion trong dung dịch :

Ca2+ + 2OH- + C02 →→ CaC03↓↓ + H20(*)

Vì trong không khí có khí CO2 nên sẽ tác dụng với nước vôi tạo kết tủa CaCO3 dần dần làm giảm chất lượng của nước vôi, do đó khả năng dẫn điện sẽ bị giảm

Ca(OH)2 + CO2 —> CaCO3↓ + H2O

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

Giải thích tại sao khả năng dẫn điện của nước vôi trong để trong không khí giảm dần theo thời gian Hóa học - Lớp 11 Hóa học Lớp 11

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Chất nào sau đây tác dụng với H2O tạo ra 2 sản phẩm? (Hóa học - Lớp 11)

0 trả lời

Nêu phương pháp nhận biết khí riêng biệt CO2, C2H2, C2H4 (Hóa học - Lớp 11)

1 trả lời

Phổ Raman của một chất hữu cơ cho thấy hai băng phân tử ở vị trí 1400 cm^-1 và 1600 cm^-1. Xác định cấu trúc của chất hữu cơ đó (Hóa học - Lớp 11)

1 trả lời

Cho m gam ancol X tác dụng với Na và ete glycol, thu được hỗn hợp Y gồm các hiđrocacbon và este. Đốt cháy hoàn toàn Y, thu được 3,08 gam CO2 và 1,26 gam H2O. Tính giá trị của m (Hóa học - Lớp 11)

1 trả lời

Đốt cháy hoàn toàn 19,2 gam hỗn hợp hai ankan liên kết tiếp nhau trong dãy đồng đẳng thu được 32,4 gam H2O. Xác định công thức phân tử của hai ankan ban đầu? (Hóa học - Lớp 11)

0 trả lời

Cho phản ứng: C2H5OH + 3O2 -> 2CO2 + 3H2O. a) Tính khối lượng O2 cần dùng để cháy hoàn toàn 10 g C2H5OH (Hóa học - Lớp 11)

1 trả lời

Trên thị trường có những lọ măng, dưa chuột muối,... tuy để lâu nhưng lại không bị hỏng (trong thời hạn sử dụng). Em hãy giải thích lí do. (Hóa học - Lớp 11)

1 trả lời

Bạn Nam luôn chăm sóc răng miệng cẩn thận. Vì sợ bị sâu răng nên sau khi ăn cơm, ăn trái cây hay uống nước hoa quả, Nam liền đánh răng ngay. Tuy nhiên, nếu đánh răng ngay sau khi dùng nước trái cây thì sẽ gây hại cho răng. Làm sao để ăn trái cây và uống các loại nước trái cây hằng ngày mà ít gây tác hại nhất cho răng? Em hãy trả lời giúp bạn Nam những vấn đề đặt ra ở trên. (Hóa học - Lớp 11)

1 trả lời

Xác định công thức cấu tạo của hợp chất hữu cơ (E) dựa vào các dữ liệu thực nghiệm sau: - Kết quả phân tích nguyên tố của (E) có 53,33% oxygen về khối lượng. - Kết quả đo phổ khối lượng (MS) và phổ hồng ngoại (IR) của hợp chát (E) được cho như hình bên dưới: (Hóa học - Lớp 11)

1 trả lời

Để muối dưa, người ta thường cho thêm một ít nước dưa cũ và 1 - 2 thìa đường trước khi đổ ngập nước và nén chặt rau, quả. Giải thích. (Hóa học - Lớp 11)

1 trả lời

Hoàn thành phản ứng (kèm điều kiện phản ứng nếu có) và gọi tên sản phẩm các chất trong mỗi phản ứng sau: (a) hexanal + [O] → (b) octanal + [H] → (c) propanoic acid + methanol → (d) hexan-3-one + [H] → (e) propan-2-ol + 3-methylpentanoic acid → (g) ? + [H] → CH₃CH₂CH(CH₃)CH₂OH (h) 2,3-dimethylbutan-1-ol + [O] →enzyme (Hóa học - Lớp 11)

1 trả lời

Cho cyclopropane tác dụng với nước bromine, thu được chất hữu cơ (X). Cho (X) vào lượng dư dung dịch NaOH đun nóng, tạo ra sản phẩm hữu cơ (Y). Cho (Y) tác dụng với CuO, đun nóng thu được hợp chất đa chức (Z). Cho 0,01 mol (Z) phản ứng với dung dịch AgNO₃ trong NH₃ dư thu được bạc kim loại. a) Viết các phương trình hoá học của phản ứng xảy ra, cho biết phản ứng nào là phản ứng oxi hoá - khử. b) Tính khối lượng kim loại Ag tối đa thu được. (Hóa học - Lớp 11)

1 trả lời

Nêu quá trình phát triển của gương soi trong lịch sử. Hiện nay, gương được sản xuất theo phương pháp nào? Lớp trắng sáng trên gương soi là gì? Viết phương trình hoá học các phản ứng xảy ra trong kĩ thuật tráng gương. (Hóa học - Lớp 11)

1 trả lời

Có 3 dung dịch: CH₃CHO, CH₃COOH, HCOOH đựng trong 3 lọ mất nhãn. Hoá chất có thể dùng để phân biệt ba dung dịch trên là A. quỳ tím, CuO. B. quỳ tím, Na. C. quỳ tím, dung dịch AgNO₃ trong NH₃ dư. D. dung dịch AgNO₃ trong NH₃ dư, CuO. (Hóa học - Lớp 11)

1 trả lời

Xem thêm

Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Bảng xếp hạng thành viên

09-2024 08-2024 Yêu thích

Trang chủ	Giải đáp bài tập	Đố vui	Ca dao tục ngữ	Liên hệ	Tải ứng dụng Lazi
Giới thiệu	Hỏi đáp tổng hợp	Đuổi hình bắt chữ	Thi trắc nghiệm	Ý tưởng phát triển Lazi
Chính sách bảo mật	Trắc nghiệm tri thức	Điều ước và lời chúc	Kết bạn 4 phương	Xem lịch
Điều khoản sử dụng	Khảo sát ý kiến	Xem ảnh	Hội nhóm	Bảng xếp hạng
Tuyển dụng	Flashcard	DOL IELTS Đình Lực	Mua ô tô	Bảng Huy hiệu
	Thơ văn danh ngôn	Từ điển Việt - Anh	Đề thi, kiểm tra	Xem thêm

Giải thích tại sao khả năng dẫn điện của nước vôi trong để trong không khí giảm dần theo thời gian

Chất nào sau đây tác dụng với H2O tạo ra 2 sản phẩm? (Hóa học - Lớp 11)

Nêu phương pháp nhận biết khí riêng biệt CO2, C2H2, C2H4 (Hóa học - Lớp 11)

Phổ Raman của một chất hữu cơ cho thấy hai băng phân tử ở vị trí 1400 cm^-1 và 1600 cm^-1. Xác định cấu trúc của chất hữu cơ đó (Hóa học - Lớp 11)

Cho m gam ancol X tác dụng với Na và ete glycol, thu được hỗn hợp Y gồm các hiđrocacbon và este. Đốt cháy hoàn toàn Y, thu được 3,08 gam CO2 và 1,26 gam H2O. Tính giá trị của m (Hóa học - Lớp 11)

Đốt cháy hoàn toàn 19,2 gam hỗn hợp hai ankan liên kết tiếp nhau trong dãy đồng đẳng thu được 32,4 gam H2O. Xác định công thức phân tử của hai ankan ban đầu? (Hóa học - Lớp 11)

Nêu khái niệm anken và ghi công thức chung của anken (Hóa học - Lớp 11)

Đốt cháy hoàn toàn m gam hỗn hợp gồm Ankan X và Anken Y, thu được 0,14 mol CO2 và 0,23 mol H2O (Hóa học - Lớp 11)

Cho 2KClO3 -> 2KCl + 3O2. a) Tính khối lượng O2 được sinh ra khi phân hủy hoàn toàn 50 g KClO3 (Hóa học - Lớp 11)

Cho phản ứng: C2H5OH + 3O2 -> 2CO2 + 3H2O. a) Tính khối lượng O2 cần dùng để cháy hoàn toàn 10 g C2H5OH (Hóa học - Lớp 11)

Cho phản ứng: FeCl3 + 3NaOH -> Fe(OH)3 + 3NaCl (Hóa học - Lớp 11)

So sánh tính kim loại của Na và Mg (Hóa học - Lớp 11)

Giải thích sự hình thành liên kết ion trong NaCl (Hóa học - Lớp 11)

Trên thị trường có những lọ măng, dưa chuột muối,... tuy để lâu nhưng lại không bị hỏng (trong thời hạn sử dụng). Em hãy giải thích lí do. (Hóa học - Lớp 11)

Để muối dưa, người ta thường cho thêm một ít nước dưa cũ và 1 - 2 thìa đường trước khi đổ ngập nước và nén chặt rau, quả. Giải thích. (Hóa học - Lớp 11)

Giải thích tại sao khả năng dẫn điện của nước vôi trong để trong không khí giảm dần theo thời gian

Đăng nhập

Mở khóa để xem toàn bộ nội dung trả lời