giúp tôi với .cảm ơn
----- Nội dung dịch tự động từ ảnh -----
ĐỀ THI GIỮA KÌ II NĂM HỌC 2022-2023
Thời gian làm bài 45 phủt, không kể thời gian giao đề
MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN 6
I. PHẦN TRẮC NGHIỆM (3.0 điểm) - Mỗi câu trả lời đúng được 0,5 điểm.
Ghi vào bài làm chỉ một chữ cái A, B, C hoặc D đứng trước phương án trả lời đúng nhất
Câu 1: Hãy điền từ còn thiếu vào chỗ chấm để hoàn thành câu sau:
ý hoặc vô tình, làm thiệt hại đến tính mạng, tài sản của cá nhân và xã hội”.
“Tình huống nguy hiểm từ..là những mối nguy hiểm bất ngờ, xuất phát từ những hành vi cố
A. con người
B. thiên nhiên
Câu 2: Câu tục ngữ nào dưới đây nói về hành vi tiết kiệm?
C. động vật.
A. Qua cầu rút vẫn B. Năng nhặt chặt bị
Câu 3: Hành vi nào sau đây thể hiện tiết kiệm?
A. Bật điện ngay cả khi trong phòng đã sáng rõ.
B. Xả nước uống để rửa tay.
Câu 4: Khi đang di chuyển trên đường mà gặp sẩm, sét em sẽ:
A. Tiếp tục di chuyển xem như không có chuyện gì.
B. Dừng xe lại chỗ có gốc cây to để trú vì đó là nơi an toàn.
C. Chạy nhanh đến nhà gần nhất xin trú, chờ hết sẩm sét mới di chuyển tiếp,
D. Đứng giữa đường chờ hết sấm, sét rồi đi tiếp vì đó cũng là cách an toàn.
Câu 5: Mỗi sáng mẹ cho em mười ngàn ăn sáng, em ăn hết năm ngàn, còn năm ngàn em bỏ
vào heo đất là biểu hiện của đức tính nào dưới đây?
A. Ngoan ngoãn.
B. Tiết kiệm.
C. Chăm chỉ.
D. Lười biếng.
Câu 6: Tình huống nào sau đây không phải là tình huống nguy hiểm?
A. Mưa, gió, bão.
B. Sám, sét.
C. Sat, lo dát.
D. máy móc.
E. Ở hiền gặp lãnh
C. Tranh thủ thời gian học để chơi game.
D. Tắt quạt, điện khi ra khỏi lớp học.
C. Có chí thì nên
D. Nhật thực, nguyệt thực.
II.Phần tự luận (7 điểm)
Câu 1: (2,0đ): Theo em, đức tính tiết kiệm có ý nghĩa như thế nào? Hãy nêu hai ví dụ chưa
biết tiết kiệm.
Câu 2: (3,0đ): Theo em, để ứng phó với tình huống nguy hiểm từ con người và thiên nhiên,
chúng ta cần phải có những kĩ năng gì? Em cần ghi nhớ những số điện thoại của ai?
Họ và tên học sinh.
Câu 3: Tình huống: (2,0đ)
Trời nắng nóng, sau khi chơi đá bóng xong, các bạn rủ nhau xuống sông tắm.
Hỏi: a. Theo em, hành vi của các bạn có phải là tình huống nguy hiểm không? Vì sao?
b. Nếu em cùng đi đá bóng với các bạn, em nên làm gì trong tình huống trên?
-Hết----
Giáo viên coi kiểm tra không giải thích gì thêm.
Số bảo danh.