11/04/2023 21:36:52

Trên bản đồ tỉ lệ 1:500, chiều rộng của sân trường em là 6cm, chiều dài là 12cm. Hỏi chiều rộng thật, chiều dài thật của sân trường em là bao nhiêu mét?

BÀI 1 NHA
----- Nội dung dịch tự động từ ảnh -----
Thứ bai
Bài I. Trên bản đồ tỉ lệ 1:500, chiều rộng của sân trường em là 6cm, chiều dài là 12cm. Hỏi chiều
rộng thật, chiều dài thật của sân trường em là bao nhiêu mét?
Bài 2. Mảnh đất hình chữ nhật được vẽ trên bản đổ
tỉ lệ 1:3000 có chiều dài 13cm, chiều rộng 9 cm.
Hãy tính chu vi và diện tích thật của mảnh đất đó.
3
Bài 3.Một mảnh đất hình chữ nhật có chiều rộng bằng - chiều dài. Nếu chiều đài bớt đi 14m, chiều
rộng thêm vào ốm thì mảnh vườn trở thành hình vuông. Tính diện tích mảnh vườn đó.

1 trả lời

+ Trả lời +4đ

Hỏi gia sư

Học gia sư

145

1 trả lời

Thưởng th.10.2024

Xếp hạng

Chiều dài thật của sân trường là:

12 x 500 = 6000 (cm)

Chiều rộng thật của sân trường là:

6 x 500 = 3000(cm)

Đổi: 6000cm =60 m; 3000cm = 30m

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Một hình bình hành có độ dài đáy hơn chiều cao 15cm. Tính diện tích hình bình hành đó, biết rằng chiều cao bằng - độ dài đáy (Toán học - Lớp 4)

2 trả lời

Tính giá trị của biểu thức 325 x m + 145 với m = 17 (Toán học - Lớp 4)

2 trả lời

Đi một hình thoi có độ dài hai đường chéo lần lượt là 8cm và 2dm. Diện tích hình thoi là (Toán học - Lớp 4)

1 trả lời

Trên bản đồ tỉ lệ 1.000.000 quãng đường từ A đến B đo được 221mm độ dài thật của quãng đường từ A đến B là (Toán học - Lớp 4)

1 trả lời

Tìm tổng hai số biết rằng nếu thêm 21 đơn vị vào số hàng thứ nhất giữ nguyên số hàng thứ 2 thì tổng mới bằng 305 (Toán học - Lớp 4)

3 trả lời

Trắc nghiệm Toán học Lớp 4 mới nhất

Con hãy chọn đáp án đúng nhấtQuy đồng mẫu số 3 phân số \[\frac{3}{5};\frac{2}{3};\frac{8}{9}\] ta được các phân số lần lượt là:

Con hãy chọn đáp án đúng nhấtHai phân số lần lượt bằng \[\frac{8}{5}\] và \[\frac{7}\] và có mẫu số chung bằng 24 là:

Con hãy chọn đáp án đúng nhấtQuy đồng mẫu số các phân số \[\frac{4}{5}\] và \[\frac{3}{7}\] ta được hai phân số lần lượt là:

Con hãy chọn đáp án đúng nhấtQuy đồng mẫu số của phân số \[\frac{2}{3}\] và \[\frac{1}{4}\] ta được phân số \[\frac{8}\] và phân số …..Phân số thích hợp điền vào chỗ chấm là:

Con hãy chọn đáp án đúng nhấtCho hai phân số \[\frac{3}{4}\] và \[\frac{1}{5}\]. Mẫu số chung nhỏ nhất của hai phân số đã cho là:

Con hãy lựa chọn đáp án Đúng hoặc SaiQuy đồng mẫu số các phân số \[\frac{7}\] và \[\frac{1}{2}\] ta được hai phân số \[\frac{7}\] và \[\frac{6}\]. Đúng hay sao?

Con hãy chọn đáp án đúng nhấtMẫu số chung nhỏ nhất của hai phân số \[\frac{5}{6}\] và \[\frac{7}\] là:

Con hãy chọn đáp án đúng nhấtQuy đồng mẫu số 3 phân số \[\frac{3}{5};\frac{2}{3};\frac{8}{9}\] ta được các phân số lần lượt là:

Con hãy chọn đáp án đúng nhấtHai phân số lần lượt bằng \[\frac{8}{5}\] và \[\frac{7}\] và có mẫu số chung bằng 24 là:

Con hãy chọn đáp án đúng nhấtQuy đồng mẫu số các phân số \[\frac{4}{5}\] và \[\frac{3}{7}\] ta được hai phân số lần lượt là:

Xem thêm

Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Bảng xếp hạng thành viên

11-2024 10-2024 Yêu thích

Trang chủ	Giải đáp bài tập	Đố vui	Ca dao tục ngữ	Liên hệ	Tải ứng dụng Lazi
Giới thiệu	Hỏi đáp tổng hợp	Đuổi hình bắt chữ	Thi trắc nghiệm	Ý tưởng phát triển Lazi
Chính sách bảo mật	Trắc nghiệm tri thức	Điều ước và lời chúc	Kết bạn 4 phương	Xem lịch
Điều khoản sử dụng	Khảo sát ý kiến	Xem ảnh	Hội nhóm	Bảng xếp hạng
Tuyển dụng	Flashcard	DOL IELTS Đình Lực	Mua ô tô	Bảng Huy hiệu
	Thơ văn danh ngôn	Từ điển Việt - Anh	Đề thi, kiểm tra	Xem thêm

Trên bản đồ tỉ lệ 1:500, chiều rộng của sân trường em là 6cm, chiều dài là 12cm. Hỏi chiều rộng thật, chiều dài thật của sân trường em là bao nhiêu mét?

Một hình chữ nhật có chiều dài hơn chiều rộng là 10m (Toán học - Lớp 4)

Hãy tìm một số nào đó, sao cho khi tủ số và mẫu số của phân số (Toán học - Lớp 4)

Tính tuổi của mỗi người hiện nay (Toán học - Lớp 4)

Một hình bình hành có độ dài đáy hơn chiều cao 15cm. Tính diện tích hình bình hành đó, biết rằng chiều cao bằng - độ dài đáy (Toán học - Lớp 4)

Tính giá trị của biểu thức 325 x m + 145 với m = 17 (Toán học - Lớp 4)

Đi một hình thoi có độ dài hai đường chéo lần lượt là 8cm và 2dm. Diện tích hình thoi là (Toán học - Lớp 4)

Trên bản đồ tỉ lệ 1.000.000 quãng đường từ A đến B đo được 221mm độ dài thật của quãng đường từ A đến B là (Toán học - Lớp 4)

Sắp xếp các phân số sau theo thứ tự từ bé đến lớn: 5/8; 8/5; 4/4; 5/11 (Toán học - Lớp 4)

Tính tuổi hiện nay của mỗi người (Toán học - Lớp 4)

Đổi đơn vị (Toán học - Lớp 4)

(X+1) + (x+2) + (x+3) + ........+ (x+18) = 207 (Toán học - Lớp 4)

Đổi: 24m² 6dm²=.....dm² (Toán học - Lớp 4)

Tìm tổng hai số biết rằng nếu thêm 21 đơn vị vào số hàng thứ nhất giữ nguyên số hàng thứ 2 thì tổng mới bằng 305 (Toán học - Lớp 4)

Điền chữ số vào phép tính: 4abc-abc4=621 (Toán học - Lớp 4)

Tìm x (Toán học - Lớp 4)

Tìm x: 7 × (x : 7) = 833 (Toán học - Lớp 4)

Tìm x: 7 × (x : 7) = 833 (Toán học - Lớp 4)

Tìm x (Toán học - Lớp 4)

Tìm x biết (Toán học - Lớp 4)

Một mảnh vườn hình chữ nhật có chu vi 98m, chiều dài hơn chiều rộng 9m (Toán học - Lớp 4)

Con hãy chọn đáp án đúng nhấtQuy đồng mẫu số 3 phân số \[\frac{3}{5};\frac{2}{3};\frac{8}{9}\] ta được các phân số lần lượt là:

Con hãy chọn đáp án đúng nhấtHai phân số lần lượt bằng \[\frac{8}{5}\] và \[\frac{7}\] và có mẫu số chung bằng 24 là:

Con hãy chọn đáp án đúng nhấtQuy đồng mẫu số các phân số \[\frac{4}{5}\] và \[\frac{3}{7}\] ta được hai phân số lần lượt là:

Con hãy chọn đáp án đúng nhấtQuy đồng mẫu số của phân số \[\frac{2}{3}\] và \[\frac{1}{4}\] ta được phân số \[\frac{8}\] và phân số …..Phân số thích hợp điền vào chỗ chấm là:

Con hãy chọn đáp án đúng nhấtCho hai phân số \[\frac{3}{4}\] và \[\frac{1}{5}\]. Mẫu số chung nhỏ nhất của hai phân số đã cho là:

Con hãy lựa chọn đáp án Đúng hoặc SaiQuy đồng mẫu số các phân số \[\frac{7}\] và \[\frac{1}{2}\] ta được hai phân số \[\frac{7}\] và \[\frac{6}\]. Đúng hay sao?

Con hãy chọn đáp án đúng nhấtMẫu số chung nhỏ nhất của hai phân số \[\frac{5}{6}\] và \[\frac{7}\] là:

Con hãy chọn đáp án đúng nhấtQuy đồng mẫu số 3 phân số \[\frac{3}{5};\frac{2}{3};\frac{8}{9}\] ta được các phân số lần lượt là:

Con hãy chọn đáp án đúng nhấtHai phân số lần lượt bằng \[\frac{8}{5}\] và \[\frac{7}\] và có mẫu số chung bằng 24 là:

Con hãy chọn đáp án đúng nhấtQuy đồng mẫu số các phân số \[\frac{4}{5}\] và \[\frac{3}{7}\] ta được hai phân số lần lượt là:

Trên bản đồ tỉ lệ 1:500, chiều rộng của sân trường em là 6cm, chiều dài là 12cm. Hỏi chiều rộng thật, chiều dài thật của sân trường em là bao nhiêu mét?

Đăng nhập

Mở khóa để xem toàn bộ nội dung trả lời