Từ thế kỉ X, giáo dục ở Đại Việt được phát triển theo hướng tăng cường sự tinh tế và trau dồi năng lực của các quan chức nhà nước. Những người được đào tạo trong các trường học, được gọi là "tử tế", đã trở thành những nhân tài quan trọng của triều đình và đóng vai trò quan trọng trong việc phát triển kinh tế, xây dựng cơ bản và quản lý nhà nước.

Trong thế kỉ XIII, với sự phát triển của khoa học và tri thức ở Trung Quốc, những kiến thức mới được đưa vào Đại Việt thông qua việc mở rộng giáo dục và học tập. Khoa cử cũng được phát triển với sự giám sát và quản lý chặt chẽ của triều đình, nhằm đảm bảo những người được trao bằng cử nhân thực sự có đủ năng lực và phẩm chất để phục vụ đất nước.

Sự phát triển của giáo dục và khoa cử trong thời kì này đã đóng góp không nhỏ vào sự phát triển của Đại Việt. Để có thể đảm bảo đủ nguồn nhân lực có trình độ và năng lực cao, việc đào tạo các nhân tài và cử nhân là rất quan trọng. Đồng thời, những kiến thức mới được đưa vào còn giúp tăng cường sự hiểu biết và tri thức của các quan chức nhà nước, đóng góp vào việc ra quyết định chính sách quan trọng cho đất nước.

Ngoài ra, việc giáo dục và khoa cử còn đóng vai trò quan trọng trong việc duy trì và phát triển văn hoá dân tộc. Các tác phẩm văn học, lịch sử và triết học được viết ra và truyền lại qua các thế hệ, giúp tăng cường sự tự hào và nhận thức của người Việt về lịch sử và văn hóa của đất nước.