27/04/2023 22:32:21

Sau khi thực hiện đoạn chương trình trên, giá trị của biến j bằng bao nhiêu? Giải thích?

Câu 4: Cho đoạn chương trình:
j:= 3;
For i:=1 to 7 do j:= j + 3;
Sau khi thực hiện đoạn chương trình trên, giá trị của biến j bằng bao nhiêu? Giải thích?

2 trả lời

+ Trả lời +3 điểm

Gia sư online

2 trả lời

Thưởng th.9.2024

Xếp hạng

Sau khi thực hiện đoạn chương trình trên, giá trị của biến j là:

j = 3 + 3 + 3 + 3 + 3 + 3 + 3 = 21

Trong đó, biến j ban đầu được gán giá trị là 3. Sau đó, vòng lặp for được thực hiện 7 lần, trong mỗi lần lặp, giá trị của biến j được cộng thêm 3. Vì vậy, sau khi vòng lặp for kết thúc, giá trị của biến j sẽ là 21.

i=1 => j=6
i=2=> j=9
i=3 => j=12
i4 => j=15
i5 => 18
i6 => 21
i=7 => j=24

Vì
nhận thấy là cứ sau 1 lần lặp thì j tăng 3, vậy có thể tính như sau
7*3=21( nếu j bắt đầu từ 0)
21+3 ( do j bắt đầu từ 3)
nếu thấy hay thì chấm điểm và giúp mình 5* b nhé

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Tìm lỗi sai và sửa lại (Tin học - Lớp 8)

1 trả lời

Để gán giá trị cho các phần tử trong biến A từ bàn phím, ta sẽ nhận được bao nhiêu giá trị? (Tin học - Lớp 8)

1 trả lời

Viết chương trình sử dụng biến mảng để nhập từ bàn phím các phần tử của một dãy số nguyên. Độ dài của dãy cũng được nhập từ bàn phím. In ra màn hình có bao nhiêu giá trị là số chẵn (Tin học - Lớp 8)

1 trả lời

Viết chương trình nhập điểm kiểm tra học kỳ môn tin cho N học sinh và in điểm ra màn hình. Với N và điểm kiểm tra được nhập từ bàn phím (sử dụng biến mảng) (Tin học - Lớp 8)

1 trả lời

Viết chương trình sử dụng biến mảng để nhập một dãy gồm N số nguyên từ bàn phím và thực hiện. Tính tổng các số trong dãy đó. In ra màn hình các số lớn hơn 50 trong dãy số đó. Tìm số nhỏ nhất nhất trong dãy đó (Tin học - Lớp 8)

1 trả lời

Viết cú pháp khai báo biến mảng? áp dụng cú pháp em viết câu lệnh khai báo biến cho các trường hợp sau a. khái báo 1 dãy số dùng để lưu các số đo chiều dài của 40 thanh gỗ b. khai báo 2 dãy số nguyên a,b gồm 100 phần tử c. khai báo 1 dãy số để lưu điểm trung bình cảu lớp 8B (Tin học - Lớp 8)

0 trả lời

Tìm n để S = 3 + 7 + 11 + … + n có giá trị nhỏ nhất lớn hơn m (Tin học - Lớp 8)

0 trả lời

Viết chương trình nhập vào 1 dãy số nguyên gồm N phần tử sau đó in ra màn hình phần tử lớn nhất của dãy (Tin học - Lớp 8)

0 trả lời

Viết chương trình tính trung bình cộng các số của dãy số A gồm N nhập từ bàn phím (Tin học - Lớp 8)

0 trả lời

Viết cú pháp khai báo biến mảng? (Tin học - Lớp 8)

0 trả lời

Bài tập Tin học Lớp 8 mới nhất

Yêu cầu: Tìm hai số nguyên x, y để phân số \(\frac{x}{y}\) và bằng hiệu của hai phân số \(\frac{a}{b} - \frac{c}{d}\) (Tin học - Lớp 8)

0 trả lời

Hãy chỉ ra những hành vi vi phạm khi sử dụng công nghệ kĩ thuật số trong các tình huống dưới đây và xử lí tình huống (Tin học - Lớp 8)

1 trả lời

Hãy chỉ ra những hành vi vi phạm khi sử dụng công nghệ kĩ thuật số trong các tình huống dưới đây và xử lí tình huống (Tin học - Lớp 8)

1 trả lời

Nêu một vài hành động chưa đúng của em khi sử dụng công nghệ kĩ thuật số mà em đã mắc phải. Nêu cách em sẽ phòng tránh hoặc từ bỏ vi phạm (Tin học - Lớp 8)

1 trả lời

Trường em tổ chức cuộc thi khoa học kĩ thuật muốn tìm hiểu thêm các thông tin và kinh nghiệm về cuộc thi này em sẽ làm như thế nào (Tin học - Lớp 8)

1 trả lời

Em có cảnh báo và lời khuyên gì với bạn trong mối tình huống dưới đây? (Tin học - Lớp 8)

1 trả lời

Nêu một vài hành động chưa đúng của em khi sử dụng công nghệ kĩ thuật số mà em đã mắc phải. Nêu cách em sẽ phòng tránh hoặc từ bỏ vi phạm (Tin học - Lớp 8)

2 trả lời

Liên hệ được thực tế một số tình huống liên quan đên vấn đề khai thác thông tin, và nhận diện vấn đề khai thác thông tin đó có đáng tin cây không (Tin học - Lớp 8)

1 trả lời

Nêu tác dụng của thông tin đáng tin cậy? Cho ví dụ? (Tin học - Lớp 8)

5 trả lời

Hãy chỉ ra những hành vi vi phạm khi sử dụng công nghệ kĩ thuật số trong các tình huống dưới đây và xử lí tình huống (Tin học - Lớp 8)

4 trả lời

Xem thêm

Trắc nghiệm Tin học Lớp 8 mới nhất

Những phát biểu nào sau đây là đúng? A. Thông tin thời gian, chân trang, số trang sau khi được thêm vào trang chiếu thì không chỉnh sửa hoặc xoá bỏ được. B. Có thể thay đổi được vị trí hiển thị thông tin ngày, giờ, nội dung chân trang, số trang. C. ...

Hình 5 là bảng tính được lập để tính tiền lãi gửi ngân hàng. Cách tính tiền lãi như sau: Tiền lãi = Tiền gốc × Lãi suất × Số tháng. Nhập công thức nào sau đây vào ô tính B5 để khi sao chép đến tất cả các ô tính trong các khối ô tính B6:B10, C5:D10 ...

Trong các phát biểu sau, đâu là phát biểu sai?

Xem thêm

Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Bảng xếp hạng thành viên

11-2024 10-2024 Yêu thích

Trang chủ	Giải đáp bài tập	Đố vui	Ca dao tục ngữ	Liên hệ	Tải ứng dụng Lazi
Giới thiệu	Hỏi đáp tổng hợp	Đuổi hình bắt chữ	Thi trắc nghiệm	Ý tưởng phát triển Lazi
Chính sách bảo mật	Trắc nghiệm tri thức	Điều ước và lời chúc	Kết bạn 4 phương	Xem lịch
Điều khoản sử dụng	Khảo sát ý kiến	Xem ảnh	Hội nhóm	Bảng xếp hạng
Tuyển dụng	Flashcard	DOL IELTS Đình Lực	Mua ô tô	Bảng Huy hiệu
	Thơ văn danh ngôn	Từ điển Việt - Anh	Đề thi, kiểm tra	Xem thêm

Sau khi thực hiện đoạn chương trình trên, giá trị của biến j bằng bao nhiêu? Giải thích?

Tìm lỗi sai và sửa lại (Tin học - Lớp 8)

Để gán giá trị cho các phần tử trong biến A từ bàn phím, ta sẽ nhận được bao nhiêu giá trị? (Tin học - Lớp 8)

Viết chương trình sử dụng biến mảng để nhập từ bàn phím các phần tử của một dãy số nguyên. Độ dài của dãy cũng được nhập từ bàn phím. In ra màn hình có bao nhiêu giá trị là số chẵn (Tin học - Lớp 8)

Viết chương trình nhập điểm kiểm tra học kỳ môn tin cho N học sinh và in điểm ra màn hình. Với N và điểm kiểm tra được nhập từ bàn phím (sử dụng biến mảng) (Tin học - Lớp 8)

Viết chương trình sử dụng biến mảng để nhập một dãy gồm N số nguyên từ bàn phím và thực hiện. Tính tổng các số trong dãy đó. In ra màn hình các số lớn hơn 50 trong dãy số đó. Tìm số nhỏ nhất nhất trong dãy đó (Tin học - Lớp 8)

Tìm n để S = 3 + 7 + 11 + … + n có giá trị nhỏ nhất lớn hơn m (Tin học - Lớp 8)

Viết chương trình nhập vào 1 dãy số nguyên gồm N phần tử sau đó in ra màn hình phần tử lớn nhất của dãy (Tin học - Lớp 8)

Viết chương trình tính trung bình cộng các số của dãy số A gồm N nhập từ bàn phím (Tin học - Lớp 8)

Viết cú pháp khai báo biến mảng? (Tin học - Lớp 8)

Yêu cầu: Tìm hai số nguyên x, y để phân số \(\frac{x}{y}\) và bằng hiệu của hai phân số \(\frac{a}{b} - \frac{c}{d}\) (Tin học - Lớp 8)

Hãy chỉ ra những hành vi vi phạm khi sử dụng công nghệ kĩ thuật số trong các tình huống dưới đây và xử lí tình huống (Tin học - Lớp 8)

Hãy chỉ ra những hành vi vi phạm khi sử dụng công nghệ kĩ thuật số trong các tình huống dưới đây và xử lí tình huống (Tin học - Lớp 8)

Nêu một vài hành động chưa đúng của em khi sử dụng công nghệ kĩ thuật số mà em đã mắc phải. Nêu cách em sẽ phòng tránh hoặc từ bỏ vi phạm (Tin học - Lớp 8)

Trường em tổ chức cuộc thi khoa học kĩ thuật muốn tìm hiểu thêm các thông tin và kinh nghiệm về cuộc thi này em sẽ làm như thế nào (Tin học - Lớp 8)

Em có cảnh báo và lời khuyên gì với bạn trong mối tình huống dưới đây? (Tin học - Lớp 8)

Nêu một vài hành động chưa đúng của em khi sử dụng công nghệ kĩ thuật số mà em đã mắc phải. Nêu cách em sẽ phòng tránh hoặc từ bỏ vi phạm (Tin học - Lớp 8)

Liên hệ được thực tế một số tình huống liên quan đên vấn đề khai thác thông tin, và nhận diện vấn đề khai thác thông tin đó có đáng tin cây không (Tin học - Lớp 8)

Nêu tác dụng của thông tin đáng tin cậy? Cho ví dụ? (Tin học - Lớp 8)

Hãy chỉ ra những hành vi vi phạm khi sử dụng công nghệ kĩ thuật số trong các tình huống dưới đây và xử lí tình huống (Tin học - Lớp 8)

Phát biểu nào dưới đây về địa chỉ tương đối của ô tính là sai?

Em hãy cho biết, để xoay ảnh ta sử dụng công cụ nào dưới đây?

Phát biểu nào sau đây sai về sử dụng cỡ chữ trên trang chiếu.

Phát biểu nào sau đây là sai?

Phát biểu nào dưới đây sai?

Phát biểu nào sau đây là sai về thiết lập điều kiện lọc dữ liệu?

Phát biểu nào dưới đây sai?

Trong các phát biểu sau, đâu là phát biểu sai?

Sau khi thực hiện đoạn chương trình trên, giá trị của biến j bằng bao nhiêu? Giải thích?

Đăng nhập

Mở khóa để xem toàn bộ nội dung trả lời