2. Xác định câu theo mục đích phát ngôn trong trích đoạn dưới đây và cho biết đó là câu đơn hay câu ghép: Thầy đề tay run cầm cập, thò tay vào đĩa nọc, rút một con bài, lật ngửa xướng rằng:
– Chi chi!
Quan lớn vỗ tay xuống sập, kêu to:
– Ðây rồi! Thế chứ lại.
Rồi ngài vội vàng xoè bài, miệng vừa cười vừa nói:
– Ù! Thông tôm chi chi nảy!
– Ðiếu, mày!…