01/08/2023 07:33:55

Chỉ ra và nêu giá trị biểu đạt của biện pháp tu từ trong câu thơ sau

Chỉ ra và nêu giá trị biểu tđạt của biện pháp tu từ trong câu tho sau:
"Bão bùng thân bọc lấy thân
Tay ôm tay níu tre gần nhauu thêm."

1 trả lời

+ Trả lời +4đ

Hỏi gia sư

Học gia sư

1 trả lời

Thưởng th.10.2024

Xếp hạng

Đấu trường tri thức +500K

Biện pháp: so sánh
Tác dụng : tạo ra một hình ảnh sống động và mạnh mẽ về cảnh bão bùng. Hình ảnh "bão bùng" được sử dụng để miêu tả một tình huống mạnh mẽ, căng thẳng hoặc khủng khiếp. Đồng thời, việc sử dụng so sánh "tay ôm tay níu tre gần nhau" tạo ra một hình ảnh tình cảm, mạnh mẽ và sự gắn kết giữa các nhân vật trong câu tho.

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Đấu trường tri thức +500K

Chỉ ra và nêu giá trị biểu đạt của biện pháp tu từ trong câu thơ sau Ngữ văn - Lớp 6 Ngữ văn Lớp 6

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Hãy viết một đoạn văn (khoảng 100 - 150 chữ) với chủ đề "TT Huế - những dấu tích cổ xưa" giới thiệu về 1 số địa điểm cùng các hiện vật liên quan tới thời kì đồ đá mới đc phát hiện trên địa bàn TTTHuế (Ngữ văn - Lớp 6)

2 trả lời

Giá trị gợi tả của các từ gạch chân trong câu thơ: “Nhà em vẫn tiếng a ơi/ Kéo cá tiếng vọng mẹ ngồi mẹ ru.” là gì (Ngữ văn - Lớp 6)

3 trả lời

Trong 6 dòng thơ đầu bài thơ “Mẹ”, hình ảnh của người mẹ được hiện lên qua những hành động nào? Con hãy nêu cảm nhận về hình ảnh người mẹ trong bài thơ trên. Trình bày câu trả lời bằng một đoạn văn (Ngữ văn - Lớp 6)

1 trả lời

Trắc nghiệm Ngữ văn Lớp 6 mới nhất

Phần 1: Đọc hiểu (6,0 điểm) Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi: Tri thức là vô hạn nên chẳng ai có thể biết được tất cả một cách toàn diện và chắc chắn cả. Vì vậy, hãy không ngừng tìm kiếm và học hỏi về những điều mình chưa biết. Cuộc sống luôn ẩn ...

Phần 1: Đọc hiểu (6,0 điểm) Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi: “ Không! Cuộc đời chưa hẳn đã đáng buồn, hay vẫn đáng buồn nhưng lại đáng buồn theo một nghĩa khác. Tôi ở nhà Binh Tư về được một lúc lâu thì thấy những tiếng nhốn nháo ở bên nhà lão ...

Phần 1: Đọc hiểu (6,0 điểm) Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi: “Tôi là đứa con bé nhất của mẹ Dẻ Gai trong rừng già, trên sườn núi cao cheo leo. Mùa xuân đến, từ trên cánh tay và mái tóc của mẹ, từng nụ hoa dẻ nhú ra như quả cầu xanh có tua gai nhỏ. ...

Phần 1: Đọc hiểu (6,0 điểm) Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi: NGƯỜI ĂN XIN “Một người ăn xin đã già. Đôi mắt ông đỏ hoe, nước mắt ông giàn giụa, đôi môi tái nhợt, áo quần tả tơi. Ông chìa tay xin tôi. Tôi lục hết túi nọ đến túi kia, không có lấy ...

Phần 1: Đọc hiểu (6,0 điểm) Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi: Hôm sau lão Hạc sang nhà tôi. Vừa thấy tôi, lão báo ngay: - Cậu Vàng đi đời rồi, ông giáo ạ! - Cụ bán rồi? - Bán rồi? Họ vừa bắt xong. Lão cố làm ra vẻ vui vẻ. Nhưng trông lão cười như ...

Phần 1: Đọc hiểu (6,0 điểm) Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi: NHỮNG NGÔI SAO XA XÔI Chị Thao quay mặt ra cửa hang, lại uống nước trong bi đông. Nho gác một cánh tay lên mặt. Nó cũng biết bây giờ không nên uống nước. Tôi pha sữa cho nó trong cái ca ...

Phần 1: Đọc hiểu (6,0 điểm) Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi: GỬI TỚI ĐẢO XA Trên bản đồ chỉ là những chấm xanh Mà thiêng liêng trong tim gợi nhớ Ơi đảo xa những đêm không ngủ Đảo quê hương, đảo của ta ơi Cờ đỏ tung bay rực rỡ giữa trùng khơi Bốn ...

I. ĐỌC HIỂU (6.0 điểm) Đọc văn bản sau rồi thực hiện các yêu cầu bên dưới: “Cậu bé thợ nề hôm nay đến chơi nhà chúng tôi, mặc chiếc áo vét cắt lại từ cái áo cũ của bố và còn dính lại những vết vôi và thạch cao. [...] Chúng tôi cùng nhau chơi trò xây ...

Phần I. Đọc - hiểu (6.0 điểm) Đọc kĩ đoạn trích sau và trả lời các câu hỏi bên dưới: Cây bút thần - Năm tháng trôi qua, Mã Lương không ngừng học vẽ, không bỏ phí một ngày nào và em đã tiến bộ rất mau. Em vẽ chim, cá giống như hệt, người ta tưởng ...

Phần I. Đọc - hiểu (6.0 điểm) Đọc kĩ đoạn trích sau và trả lời các câu hỏi bên dưới: “Bơi càng lên mặt ao thấy càng nóng, cá Chuối mẹ bơi mãi, cố tìm hướng vào bờ. Mặt ao sủi bọt, nổi lên từng đám rêu. Rất khó nhận ra phương hướng. Chuối mẹ phải ...

Xem thêm

Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Bảng xếp hạng thành viên

11-2024 10-2024 Yêu thích

Trang chủ	Giải đáp bài tập	Đố vui	Ca dao tục ngữ	Liên hệ	Tải ứng dụng Lazi
Giới thiệu	Hỏi đáp tổng hợp	Đuổi hình bắt chữ	Thi trắc nghiệm	Ý tưởng phát triển Lazi
Chính sách bảo mật	Trắc nghiệm tri thức	Điều ước và lời chúc	Kết bạn 4 phương	Xem lịch
Điều khoản sử dụng	Khảo sát ý kiến	Xem ảnh	Hội nhóm	Bảng xếp hạng
Tuyển dụng	Flashcard	DOL IELTS Đình Lực	Mua ô tô	Bảng Huy hiệu
Đấu trường tri thức	Thơ văn danh ngôn	Từ điển Việt - Anh	Đề thi, kiểm tra	Xem thêm

Chỉ ra và nêu giá trị biểu đạt của biện pháp tu từ trong câu thơ sau

Viết 1 đoạn văn khoảng (5-7câu) miêu tả cánh đồng lúa quê em.Chỉ rõ các câu ghép có trong đoạn văn (Ngữ văn - Lớp 6)

Gạch chân những cặp từ đồng nghĩa trong các đoạn thơ sau: (Ngữ văn - Lớp 6)

Có bạn cho rằng các từ sau đây đều là từ láy, ý kiến của em như thế nào (Ngữ văn - Lớp 6)

Đóng vai để kể lại một chuyện dân gian, em thích (Ngữ văn - Lớp 6)

Đặt câu với các từ: vui mừng, phấn khởi, vui vẻ, hoan hỉ, yên tĩnh, yên ắng, tĩnh mịch (Ngữ văn - Lớp 6)

Xác định nghĩa gốc và nghĩa chuyển của từ «mắt» trong các trường hợp sau và đặt câu với mỗi từ: (Ngữ văn - Lớp 6)

Có bạn cho rằng các từ sau đây đều là từ láy, ý kiến của em như thế nào? (Ngữ văn - Lớp 6)

Cho các từ ghép sau, hãy phân loại từ ghép: (Ngữ văn - Lớp 6)

Đọc đoạn văn sau và trả lời các câu hỏi (Ngữ văn - Lớp 6)

Đọc đoạn văn sau và trả lời các câu hỏi (Ngữ văn - Lớp 6)

Viết đoạn văn kể lại một tiết học trong đó có sử dụng biện pháp tu từ so sánh, nhân hoá, điệp ngữ (Ngữ văn - Lớp 6)

Cảnh thác Bờ (Ngữ văn - Lớp 6)

Soạn bài Quê hương yêu dấu (Ngữ văn - Lớp 6)

Viết bài văn chủ đề (Ngữ văn - Lớp 6)

Hãy viết một đoạn văn (khoảng 100 - 150 chữ) với chủ đề "TT Huế - những dấu tích cổ xưa" giới thiệu về 1 số địa điểm cùng các hiện vật liên quan tới thời kì đồ đá mới đc phát hiện trên địa bàn TTTHuế (Ngữ văn - Lớp 6)

Giá trị gợi tả của các từ gạch chân trong câu thơ: “Nhà em vẫn tiếng a ơi/ Kéo cá tiếng vọng mẹ ngồi mẹ ru.” là gì (Ngữ văn - Lớp 6)

Trong 6 dòng thơ đầu bài thơ “Mẹ”, hình ảnh của người mẹ được hiện lên qua những hành động nào? Con hãy nêu cảm nhận về hình ảnh người mẹ trong bài thơ trên. Trình bày câu trả lời bằng một đoạn văn (Ngữ văn - Lớp 6)

Văn bản ''Bài học tốt'' được kể theo ngôi thứ mấy, nhân vật trong truyện gồm những ai? (Ngữ văn - Lớp 6)

Soạn bài Lucky thực sự may mắn (Ngữ văn - Lớp 6)

Em hãy viết đoạn văn ghi lại cảm xúc của em về một bài thơ lục bát sau (Ngữ văn - Lớp 6)

Chỉ ra và nêu giá trị biểu đạt của biện pháp tu từ trong câu thơ sau

Đăng nhập

Mở khóa để xem toàn bộ nội dung trả lời