10/08/2023 21:05:24

Một tổ may áo theo kế hoạch mỗi ngày phải may 30 áo. Nhờ cải tiến kĩ thuật, tổ đã may được mỗi ngày 40 áo nên đã hoàn thành trước thời hạn 3 ngày, ngoài ra còn may thêm được 20 chiếc áo nữa

Một tổ may áo theo kế hoạch mỗi ngày phải may 30 áo. Nhờ cải tiến kĩ thuật, tổ đã may được mỗi ngày 40 áo nên đã hoàn thành trước thời hạn 3 ngày ngoài ra còn may thêm được 20 chiếc áo nữa. Tính số áo mà tổ đó phải may theo kế hoạch.

3 trả lời

+ Trả lời +2đ

Hỏi gia sư

Học gia sư

186

Tham khảo câu trả lời từ Trợ lý ảo Lazi

Trước khi cải tiến kĩ thuật, tổ may áo mỗi ngày chỉ may được 30 áo. Sau khi cải tiến, tổ đã may được mỗi ngày 40 áo. Vậy tổ đã may thêm được 40 - 30 = 10 áo mỗi ngày sau khi cải tiến.

Tổ đã hoàn thành trước thời hạn 3 ngày và còn may thêm được 20 áo nữa. Vậy tổ đã may được thêm 3 x 10 + 20 = 50 áo sau khi cải tiến.

Tổ may áo theo kế hoạch là 30 x 3 = 90 áo.

Vậy số áo mà tổ đó phải may theo kế hoạch là 90 áo.

3 trả lời

Thưởng th.10.2024

Xếp hạng

1

0

Gọi x ( cái áo) là số áo mà tổ đó phải may theo kế hoạch(x>0)

=> Số cái áo thực tế tổ đó may được: x+20

Số ngày tổ đó may theo kế hoạch: x30x30

Số ngày tổ đó may thực tế: x+2040x+2040

Theo đề bài ta có pt:

x30−x+2040=3x30−x+2040=3

MC: 120

NTP: 4;3;120

=> 4x - 3(x+20) = 360

<=> 4x -3x -60 = 360

<=> x - 60 = 360

<=> x = 420

Vậy tổ đó phải may 420 cái áo theo kế hoạch.

1

0

Gọi x ( cái áo) là số áo mà tổ đó phải may theo kế hoạch(x>0)

=> Số cái áo thực tế tổ đó may được: x+20

Số ngày tổ đó may theo kế hoạch: x30x30

Số ngày tổ đó may thực tế: x+2040x+2040

Theo đề bài ta có pt:

x30−x+2040=3x30−x+2040=3

MC: 120

NTP: 4;3;120

=> 4x - 3(x+20) = 360

<=> 4x -3x -60 = 360

<=> x - 60 = 360

<=> x = 420

Vậy tổ đó phải may 420 cái áo theo kế hoạch.

1

0

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

Một tổ may áo theo kế hoạch mỗi ngày phải may 30 áo Nhờ cải tiến kĩ thuật tổ đã may được mỗi ngày 40 áo nên đã hoàn thành trước thời hạn 3 ngày ngoài ra còn may thêm được 20 chiếc áo nữa Toán học - Lớp 8 Toán học Lớp 8

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Cho biểu thức A. Rút gọn A. Cho A = - 3. Tính giá trị của biểu thức 9x^2 - 42x + 49 (Toán học - Lớp 8)

3 trả lời

Cho biểu thức A. Tìm điều kiện của x để A có nghĩa. Rút gọn A. Tìm x để A = - 3/4. Tìm x để biểu thức A có giá trị nguyên. Tính giá trị của biểu thức A khi x^2 − 9 = 0 (Toán học - Lớp 8)

2 trả lời

Cho hình thang cân ABCD (AB // CD, AB < CD). Gọi O là giao điểm của AD và BC; E là giao điểm của AC và BD. Chứng minh: Tam giác AOB cân tại O; Các tam giác ABD và BAC bằng nhau; EC = ED; OE là trung trực chung của AB và CD (Toán học - Lớp 8)

2 trả lời

Cho tam giác ABC có AB = AC = 5cm, BC = 6cm. Đường trung tuyến AM xuất phát từ đỉnh A của tam giác ABC. Chứng minh tam giác AMB = tam giác AMC và AM là tia phân giác của góc A. Chứng minh AM vuông góc với BC (Toán học - Lớp 8)

2 trả lời

Cho tam giác ABC cân tại A. Từ một điểm D trên đáy BC, vẽ đường thẳng vuông góc với cạnh BC cắt các đường thẳng AC, AB lần lượt tại M, N. Gọi H và K lần lượt là trung điểm của BC và MN. Chứng minh rằng tứ giác AKDH là hình chữ nhật (Toán học - Lớp 8)

1 trả lời

Cho hình thoi ABCD có AB = BD. Gọi M, N lần lượt trên AB, BC sao cho AM = BN. (Hình 10) (Toán học - Lớp 8)

1 trả lời

Tính 4 góc của hình thang cân ABCD, biết A = 40° (Toán học - Lớp 8)

2 trả lời

Cho tam giác ABC có đường cao AH. Gọi I là trung điểm của cạnh AC, trên tia đối của tia IH lấy điểm E sao cho IE = IH. Gọi M, N lần lượt là trung điểm của HC, CE. Các đường thẳng AM, AN cắt HE tại G và K (Toán học - Lớp 8)

1 trả lời

Xem thêm

Trắc nghiệm Toán học Lớp 8 mới nhất

Biểu thức nào sau đây không phải đa thức?

Cho điểm O nằm ngoài tam giác MNP. Trên các tia ON, OM, OP ta lần lượt lấy các điểm A, B, C sao cho ONOA=OMOB=OPOC=53. Khẳng định nào sau đây là đúng?

Cho tam giác ABC với trọng tâm O. Lấy điểm A', B', C' lần lượt là trung điểm của các đoạn thẳng OA, OB, OC. Khẳng định nào sau đây là đúng?

Cho tam giác ABC có E, F lần lượt là trung điểm của BC, AC. Các điểm M, P, R, Q lần lượt nằm trên AB, BE, EF, FA sao cho BMMA=QFQA=RFRE=BPPE=95. Cho các khẳng định sau: (I) Hai đoạn thẳng FE và AB đồng dạng phối cảnh, điểm C là tâm đồng dạng phối ...

Cho tam giác ABC có AB = 13, BC = 14, CA = 15 và E là một điểm phân biệt. Giả sử tam giác A''B''C'' là hình đồng dạng phối cảnh của tam giác ABC với điểm E là tâm đồng dạng phối cảnh, tỉ số A"B"AB=45. Chu vi của tam giác A''B''C'' là:

Cho tam giác ABC có AB = 13 cm, BC = 14 cm, CA = 15 cm và D là một điểm phân biệt. Giả sử tam giác A'B'C' là hình đồng dạng phối cảnh của tam giác ABC với điểm D là tâm đồng dạng phối cảnh, tỉ số A'B'AB=45. Độ dài cạnh B'C' là:

Cho hai tứ giác A'B'C'D' và ABCD đồng dạng phối cảnh với nhau. O là tâm đồng dạng phối cảnh, tỉ số k=12 . Biết AB = 3 cm; BC = 1,5 cm; CD = 2 cm; AD = 4 cm. Chu vi tứ giác A'B'C'D' là:

Cho hình vẽ: Biết các điểm A, B, C, D lần lượt là trung điểm của các đoạn thẳng IA', IB', IC', ID'. Khẳng định nào sau đây là sai?

Phát biểu nào sau đây là đúng?

Cho các hình sau: Có bao nhiêu cặp hình đồng dạng trong hình trên?

Xem thêm

Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Trang chủ	Giải đáp bài tập	Đố vui	Ca dao tục ngữ	Liên hệ	Tải ứng dụng Lazi
Giới thiệu	Hỏi đáp tổng hợp	Đuổi hình bắt chữ	Thi trắc nghiệm	Ý tưởng phát triển Lazi
Chính sách bảo mật	Trắc nghiệm tri thức	Điều ước và lời chúc	Kết bạn 4 phương	Xem lịch
Điều khoản sử dụng	Khảo sát ý kiến	Xem ảnh	Hội nhóm	Bảng xếp hạng
Tuyển dụng	Flashcard	DOL IELTS Đình Lực	Mua ô tô	Bảng Huy hiệu
	Thơ văn danh ngôn	Từ điển Việt - Anh	Đề thi, kiểm tra	Xem thêm

Một tổ may áo theo kế hoạch mỗi ngày phải may 30 áo. Nhờ cải tiến kĩ thuật, tổ đã may được mỗi ngày 40 áo nên đã hoàn thành trước thời hạn 3 ngày, ngoài ra còn may thêm được 20 chiếc áo nữa

Cho biểu thức A. Rút gọn A. Cho A = - 3. Tính giá trị của biểu thức 9x^2 - 42x + 49 (Toán học - Lớp 8)

Cho biểu thức A. Tìm điều kiện của x để A có nghĩa. Rút gọn A. Tìm x để A = - 3/4. Tìm x để biểu thức A có giá trị nguyên. Tính giá trị của biểu thức A khi x^2 − 9 = 0 (Toán học - Lớp 8)

Cho hình thang cân ABCD (AB // CD, AB < CD). Gọi O là giao điểm của AD và BC; E là giao điểm của AC và BD. Chứng minh: Tam giác AOB cân tại O; Các tam giác ABD và BAC bằng nhau; EC = ED; OE là trung trực chung của AB và CD (Toán học - Lớp 8)

Phân tích các đa thức sau thành nhân tử (Toán học - Lớp 8)

Cho A. Rút gọn A. Tìm giá trị của x để A > - 6 (Toán học - Lớp 8)

Tìm tổng và hiệu của hai đa thức sau rồi tìm bậc của chúng (Toán học - Lớp 8)

Giải phương trình sau: |x - 3| + |2x + 5| = 3, ||x - 2| + 5| = 6 (Toán học - Lớp 8)

Cho tam giác ABC có AB = AC = 5cm, BC = 6cm. Đường trung tuyến AM xuất phát từ đỉnh A của tam giác ABC. Chứng minh tam giác AMB = tam giác AMC và AM là tia phân giác của góc A. Chứng minh AM vuông góc với BC (Toán học - Lớp 8)

Giải các phương trình sau (Toán học - Lớp 8)

Thực hiện phép chia: (4x^3.y^2 - 8x^2y + 10xy) : (2xy), (7x^4.y^2 - 2x^2.y^2 - 5x^3.y^4) : (3x^2.y) (Toán học - Lớp 8)

Tìm độ dài x trong hình vẽ 1A (Toán học - Lớp 8)

Chứng minh rằng trung điểm 4 cạnh của 1 hình thoi là đỉnh của 1 hình chữ nhật (Toán học - Lớp 8)

Cho ∆ABC với ∆A'B'C' với AB < A'B' và AC < A'C' (Toán học - Lớp 8)

Cho △ ABC với AB < AC và M là điểm thuộc đoạn BC (Toán học - Lớp 8)

Cho tam giác ABC cân tại A, các đường phân giác BD,CE (D thuộc AC, E thuộc AB) (Toán học - Lớp 8)

Cho biểu thức sau: Rút gọn biểu thức A., Tìm giá trị lớn nhất của A (Toán học - Lớp 8)

Cho hình thoi ABCD có AB = BD. Gọi M, N lần lượt trên AB, BC sao cho AM = BN. (Hình 10) (Toán học - Lớp 8)

Tính 4 góc của hình thang cân ABCD, biết A = 40° (Toán học - Lớp 8)

Cho tam giác ABC có đường cao AH. Gọi I là trung điểm của cạnh AC, trên tia đối của tia IH lấy điểm E sao cho IE = IH. Gọi M, N lần lượt là trung điểm của HC, CE. Các đường thẳng AM, AN cắt HE tại G và K (Toán học - Lớp 8)

Biểu thức nào sau đây không phải đa thức?

Cho điểm O nằm ngoài tam giác MNP. Trên các tia ON, OM, OP ta lần lượt lấy các điểm A, B, C sao cho ONOA=OMOB=OPOC=53. Khẳng định nào sau đây là đúng?

Cho tam giác ABC với trọng tâm O. Lấy điểm A', B', C' lần lượt là trung điểm của các đoạn thẳng OA, OB, OC. Khẳng định nào sau đây là đúng?

Cho tam giác ABC có AB = 13, BC = 14, CA = 15 và E là một điểm phân biệt. Giả sử tam giác A''B''C'' là hình đồng dạng phối cảnh của tam giác ABC với điểm E là tâm đồng dạng phối cảnh, tỉ số A"B"AB=45. Chu vi của tam giác A''B''C'' là:

Cho tam giác ABC có AB = 13 cm, BC = 14 cm, CA = 15 cm và D là một điểm phân biệt. Giả sử tam giác A'B'C' là hình đồng dạng phối cảnh của tam giác ABC với điểm D là tâm đồng dạng phối cảnh, tỉ số A'B'AB=45. Độ dài cạnh B'C' là:

Cho hai tứ giác A'B'C'D' và ABCD đồng dạng phối cảnh với nhau. O là tâm đồng dạng phối cảnh, tỉ số k=12 . Biết AB = 3 cm; BC = 1,5 cm; CD = 2 cm; AD = 4 cm. Chu vi tứ giác A'B'C'D' là:

Cho hình vẽ: Biết các điểm A, B, C, D lần lượt là trung điểm của các đoạn thẳng IA', IB', IC', ID'. Khẳng định nào sau đây là sai?

Phát biểu nào sau đây là đúng?

Cho các hình sau: Có bao nhiêu cặp hình đồng dạng trong hình trên?

Một tổ may áo theo kế hoạch mỗi ngày phải may 30 áo. Nhờ cải tiến kĩ thuật, tổ đã may được mỗi ngày 40 áo nên đã hoàn thành trước thời hạn 3 ngày, ngoài ra còn may thêm được 20 chiếc áo nữa

Đăng nhập

Mở khóa để xem toàn bộ nội dung trả lời