18/05/2017 19:02:56

Một hình chữ nhật có chiều rộng bằng 1/3 chiều dài. Nếu chiều dài được kéo dài thêm 15cm và chiều rộng được kéo dài thêm 105cm thì được một hình vuông. Tính chu vi hình chữ nhật

5 trả lời

+ Trả lời

Hỏi gia sư

Học gia sư

22.267

5 trả lời

Thưởng th.10.2024

Xếp hạng

67

19

Dài tăng 15 cm rộng tăng 105 cm thì dài bằng rộng (hình vuông)có nghĩa là chiều dài hơn chiều rộng: 105-15= 90 cm
Giải toán dạng hiệu tỷ:
Chiều dài: 90:(3-1)x 3= 135 cm
Chièu rộng: 135:3=45 cm
Chu vi: (135+45)x2= 360 cm

19

27

Hướng dẫn : (Tự làm chứ không copy trên mạng đâu nha)
- Nếu chiều dài được kéo dài thêm 15cm và chiều rộng được kéo dài thêm 105cm thì được một hình vuông, hay nói cách khác là độ dài của chiều dài và chiều rộng bằng nhau. Vậy đầu tiên ta sẽ tìm phần chênh lệch bằng cách lấy : 105 - 15 = 90 (m)
- Tiếp theo ta thấy rộng bằng 1/3 dài, mà hiệu bằng 90m, đề bài cũng cho độ dài và rộng tỉ lệ khi rút gọn. Đầu tiên ta tìm hiệu tỉ lệ rút gọn (hay nói cách khác hiệu số phần bằng nhau) bằng cách : 3 - 1 = 2, mà hiệu đã biết, hiệu tỉ lệ rút gọn đã biết, ta tính giá trị 1 phần : 90 : 2 = 45 (m)
- Chiều rộng tương đương với 1 phần, vậy rộng bằng : 45 x 1 = 45 (m); còn dài tương đương với 3 phần, vậy dài bằng : 45 x 3 = 135 (m)
- Chu vi hình chữ nhật bằng chiều dài cộng chiều rộng rồi nhân 2 (cùng đơn vị đo); mà rộng bằng 45m, dài bằng 135m, vậy chu vi bằng : (135 + 45) x 2 = 360 (m)

19

Hướng dẫn : (Tự làm chứ không copy trên mạng đâu nha)
- Nếu chiều dài được kéo dài thêm 15cm và chiều rộng được kéo dài thêm 105cm thì được một hình vuông, hay nói cách khác là độ dài của chiều dài và chiều rộng bằng nhau. Vậy đầu tiên ta sẽ tìm phần chênh lệch bằng cách lấy : 105 - 15 = 90 (cm)
- Tiếp theo ta thấy rộng bằng 1/3 dài, mà hiệu bằng 90cm, đề bài cũng cho độ dài và rộng tỉ lệ khi rút gọn. Đầu tiên ta tìm hiệu tỉ lệ rút gọn (hay nói cách khác hiệu số phần bằng nhau) bằng cách : 3 - 1 = 2, mà hiệu đã biết, hiệu tỉ lệ rút gọn đã biết, ta tính giá trị 1 phần : 90 : 2 = 45 (cm)
- Chiều rộng tương đương với 1 phần, vậy rộng bằng : 45 x 1 = 45 (cm); còn dài tương đương với 3 phần, vậy dài bằng : 45 x 3 = 135 (cm)
- Chu vi hình chữ nhật bằng chiều dài cộng chiều rộng rồi nhân 2 (cùng đơn vị đo); mà rộng bằng 45cm, dài bằng 135cm, vậy chu vi bằng : (135 + 45) x 2 = 360 (cm)

9

8

một hình chữ nhật có chiều rộng bằng 1/3 chiều dài. tính chu vi hình chữ nhật đó biết nêu tăng mỗi chiều thêm 2 cm thì diện tích tăng thêm 68cm^2

3

14

Một hình chữ nhật có chiều rộng bằng 1/3 chiều dài. tính chu vi hình chữ nhật đó biết nêu tăng mỗi chiều thêm 2 cm thì diện tích tăng thêm 68cm^2

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Tìm số có ba chữ số biết tổng của ba chữ số bằng 7 và tích của chữ số hàng trăm với chữ số hàng chục bằng 8 (Toán học - Lớp 4)

2 trả lời

Tìm một số có 4 chữ số. Nếu đem số đó nhân với 2 rồi cộng với 1003 thì kết quả là số có 4 chữ số như số ban đầu nhưng theo thứ tự ngược lại (Toán học - Lớp 4)

4 trả lời

Tìm số có 3 chữ số biết nếu số đó chia cho tổng các chữ số của nó thì được thương là 15 (Toán học - Lớp 4)

2 trả lời

Một thửa ruộng hình chữ nhật có chiều dài hơn chiều rộng 24m và chiều rộng bằng 2/5 chiều dài. a) Tính diện tích thửa ruộng. b) Người ta cấy lúa trên thửa ruộng, trung bình cứ 1m2 thu hoạch được 1/2kg thóc. Tính số thóc thu được của thửa ruộng (Toán học - Lớp 4)

4 trả lời

Một hình bình hành có chiều cao kém độ dài cạnh đáy 21cm. Chiều cao bằng 2/5 độ dài đáy. Tính diện tích hình bình hành đó. Hình chữ nhật và hình bình hành cùng có những đặc điểm gì? (Toán học - Lớp 4)

5 trả lời

Tổng của hai số là 333. Tỉ số của hai số đó là 2/7. Tìm hai số đó (Toán học - Lớp 4)

6 trả lời

Kho A có nhiều hơn kho B 175 tấn thóc. Sau khi xuất đi ở kho B 25 tấn thóc thì số thóc ở kho A gấp 3 lần số thóc ở kho B. Hỏi ban đầu có bao nhiêu tấn thóc? (Toán học - Lớp 4)

4 trả lời

Một mảnh vườn hình chữ nhật có nửa chu vi là 75m. Chiều dài bằng 1/4 chiều rộng. a) Tính diện tích của thửa ruộng đó. b) Người ta cấy lúa trên thửa ruộng đó, cứ 100m2 thu được 58kg thóc. Hỏi cả thửa ruộng đó thu được bao nhiêu tạ thóc? (Toán học - Lớp 4)

4 trả lời

Một thửa ruộng hình chữ nhật có chiều dài là 75m, chiều rộng bằng 2/3 chiều dài. Người ta cấy lúa trên thửa ruộng đó. Cứ 100m2 thu hoạch được 70kg. Hỏi cả thửa ruộng thu hoạch được bao nhiêu kg lúa? (Toán học - Lớp 4)

4 trả lời

Phân số nào dưới đây bé hơn phân số 3/7? A.3/5; B.9/21; C.6/16; D.8/14 (Toán học - Lớp 4)

7 trả lời

Bài tập Toán học Lớp 4 mới nhất

Viết tiếp vào chỗ chấm cho thích hợp. Chủ Hải muốn đổi một số tiền có mệnh giá 50 000 đồng thành các tờ tiền có mệnh giá là 10 000 đồng và 20 000 đồng (Toán học - Lớp 4)

0 trả lời

Chú Hải muốn đổi một tờ tiền có mệnh giá 50.000đ thành các tờ tiền của mình giá 5000đ; 10.000đ và 20.000đ. Nếu một cách đổi không nhất thiết có đủ ba loại tiền có mệnh giá trên thì chú Hải có thêm các cách đổi tiền khác nhau ngoài các cách đã có (Toán học - Lớp 4)

1 trả lời

Chú Hải muốn đổi một tờ tiền có mệnh giá 50.000 đồng thành các tờ tiền có mệnh giá 5.000 đồng; 10.000 đồng và 20.000 đồng. Nếu một cách đổi phải có đủ 3 loại tiền có mệnh giá trên thì chú Hải có các cách đổi tiền khác nhau là (Toán học - Lớp 4)

1 trả lời

Lúc đầu Lan có nhiều hơn Huệ 6 quyển truyện nhi đồng, sau đó Lan mua thêm 4 quyển nữa thì tổng số quyển truyện nhi đồng của hai bạn là 60 quyển. Hỏi lúc đầu mỗi bạn có bao nhiêu quyển? (Toán học - Lớp 4)

1 trả lời

Tìm chữ số tận cùng của a = 2 x 12 x 22 x ... x 252 (Toán học - Lớp 4)

2 trả lời

Tìm chữ số tận cùng của a = 2 x 12 x 22 x ... x 252 (Toán học - Lớp 4)

1 trả lời

Một mảnh đất hình chữ nhật có chu vi là 100 m, chiều dài hơn chiều rộng 22 m. Tìm chiều dài, chiều rộng của mảnh đất hình chữ nhật đó (Toán học - Lớp 4)

4 trả lời

Xem thêm

Trắc nghiệm Toán học Lớp 4 mới nhất

Con hãy chọn đáp án đúng nhấtQuy đồng mẫu số 3 phân số \[\frac{3}{5};\frac{2}{3};\frac{8}{9}\] ta được các phân số lần lượt là:

Con hãy chọn đáp án đúng nhấtHai phân số lần lượt bằng \[\frac{8}{5}\] và \[\frac{7}\] và có mẫu số chung bằng 24 là:

Con hãy chọn đáp án đúng nhấtQuy đồng mẫu số các phân số \[\frac{4}{5}\] và \[\frac{3}{7}\] ta được hai phân số lần lượt là:

Con hãy chọn đáp án đúng nhấtQuy đồng mẫu số của phân số \[\frac{2}{3}\] và \[\frac{1}{4}\] ta được phân số \[\frac{8}\] và phân số …..Phân số thích hợp điền vào chỗ chấm là:

Con hãy chọn đáp án đúng nhấtCho hai phân số \[\frac{3}{4}\] và \[\frac{1}{5}\]. Mẫu số chung nhỏ nhất của hai phân số đã cho là:

Con hãy lựa chọn đáp án Đúng hoặc SaiQuy đồng mẫu số các phân số \[\frac{7}\] và \[\frac{1}{2}\] ta được hai phân số \[\frac{7}\] và \[\frac{6}\]. Đúng hay sao?

Con hãy chọn đáp án đúng nhấtMẫu số chung nhỏ nhất của hai phân số \[\frac{5}{6}\] và \[\frac{7}\] là:

Con hãy chọn đáp án đúng nhấtQuy đồng mẫu số 3 phân số \[\frac{3}{5};\frac{2}{3};\frac{8}{9}\] ta được các phân số lần lượt là:

Con hãy chọn đáp án đúng nhấtHai phân số lần lượt bằng \[\frac{8}{5}\] và \[\frac{7}\] và có mẫu số chung bằng 24 là:

Con hãy chọn đáp án đúng nhấtQuy đồng mẫu số các phân số \[\frac{4}{5}\] và \[\frac{3}{7}\] ta được hai phân số lần lượt là:

Xem thêm

Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Trang chủ	Giải đáp bài tập	Đố vui	Ca dao tục ngữ	Liên hệ	Tải ứng dụng Lazi
Giới thiệu	Hỏi đáp tổng hợp	Đuổi hình bắt chữ	Thi trắc nghiệm	Ý tưởng phát triển Lazi
Chính sách bảo mật	Trắc nghiệm tri thức	Điều ước và lời chúc	Kết bạn 4 phương	Xem lịch
Điều khoản sử dụng	Khảo sát ý kiến	Xem ảnh	Hội nhóm	Bảng xếp hạng
Tuyển dụng	Flashcard	DOL IELTS Đình Lực	Mua ô tô	Bảng Huy hiệu
	Thơ văn danh ngôn	Từ điển Việt - Anh	Đề thi, kiểm tra	Xem thêm

Một hình chữ nhật có chiều rộng bằng 1/3 chiều dài. Nếu chiều dài được kéo dài thêm 15cm và chiều rộng được kéo dài thêm 105cm thì được một hình vuông. Tính chu vi hình chữ nhật

Tìm số có ba chữ số biết tổng của ba chữ số bằng 7 và tích của chữ số hàng trăm với chữ số hàng chục bằng 8 (Toán học - Lớp 4)

Tìm một số có 4 chữ số. Nếu đem số đó nhân với 2 rồi cộng với 1003 thì kết quả là số có 4 chữ số như số ban đầu nhưng theo thứ tự ngược lại (Toán học - Lớp 4)

Tìm số có 3 chữ số biết nếu số đó chia cho tổng các chữ số của nó thì được thương là 15 (Toán học - Lớp 4)

Một hình bình hành có chiều cao kém độ dài cạnh đáy 21cm. Chiều cao bằng 2/5 độ dài đáy. Tính diện tích hình bình hành đó. Hình chữ nhật và hình bình hành cùng có những đặc điểm gì? (Toán học - Lớp 4)

Tổng của hai số là 333. Tỉ số của hai số đó là 2/7. Tìm hai số đó (Toán học - Lớp 4)

Kho A có nhiều hơn kho B 175 tấn thóc. Sau khi xuất đi ở kho B 25 tấn thóc thì số thóc ở kho A gấp 3 lần số thóc ở kho B. Hỏi ban đầu có bao nhiêu tấn thóc? (Toán học - Lớp 4)

Một thửa ruộng hình chữ nhật có chiều dài là 75m, chiều rộng bằng 2/3 chiều dài. Người ta cấy lúa trên thửa ruộng đó. Cứ 100m2 thu hoạch được 70kg. Hỏi cả thửa ruộng thu hoạch được bao nhiêu kg lúa? (Toán học - Lớp 4)

Phân số nào dưới đây bé hơn phân số 3/7? A.3/5; B.9/21; C.6/16; D.8/14 (Toán học - Lớp 4)

Viết tiếp vào chỗ chấm cho thích hợp. Chủ Hải muốn đổi một số tiền có mệnh giá 50 000 đồng thành các tờ tiền có mệnh giá là 10 000 đồng và 20 000 đồng (Toán học - Lớp 4)

Thành tích chạy cự ly 100m của một vận động viên điền kinh khoảng bao nhiêu (Toán học - Lớp 4)

Biết cá sấu nặng 5 tạ, khỉ nặng 1 yến và chim nặng 1kg. Vậy bè chở bao nhiêu cân (Toán học - Lớp 4)

Bố hơn con 28 tuổi. Biết rằng 3 năm nữa tổng số tuổi 2 bố con là 46 tuổi (Toán học - Lớp 4)

Lúc đầu Lan có nhiều hơn Huệ 6 quyển truyện nhi đồng, sau đó Lan mua thêm 4 quyển nữa thì tổng số quyển truyện nhi đồng của hai bạn là 60 quyển. Hỏi lúc đầu mỗi bạn có bao nhiêu quyển? (Toán học - Lớp 4)

Tìm chữ số tận cùng của a = 2 x 12 x 22 x ... x 252 (Toán học - Lớp 4)

Tìm chữ số tận cùng của a = 2 x 12 x 22 x ... x 252 (Toán học - Lớp 4)

Một mảnh đất hình chữ nhật có chu vi là 100 m, chiều dài hơn chiều rộng 22 m. Tìm chiều dài, chiều rộng của mảnh đất hình chữ nhật đó (Toán học - Lớp 4)

Con hãy chọn đáp án đúng nhấtQuy đồng mẫu số 3 phân số \[\frac{3}{5};\frac{2}{3};\frac{8}{9}\] ta được các phân số lần lượt là:

Con hãy chọn đáp án đúng nhấtHai phân số lần lượt bằng \[\frac{8}{5}\] và \[\frac{7}\] và có mẫu số chung bằng 24 là:

Con hãy chọn đáp án đúng nhấtQuy đồng mẫu số các phân số \[\frac{4}{5}\] và \[\frac{3}{7}\] ta được hai phân số lần lượt là:

Con hãy chọn đáp án đúng nhấtQuy đồng mẫu số của phân số \[\frac{2}{3}\] và \[\frac{1}{4}\] ta được phân số \[\frac{8}\] và phân số …..Phân số thích hợp điền vào chỗ chấm là:

Con hãy chọn đáp án đúng nhấtCho hai phân số \[\frac{3}{4}\] và \[\frac{1}{5}\]. Mẫu số chung nhỏ nhất của hai phân số đã cho là:

Con hãy lựa chọn đáp án Đúng hoặc SaiQuy đồng mẫu số các phân số \[\frac{7}\] và \[\frac{1}{2}\] ta được hai phân số \[\frac{7}\] và \[\frac{6}\]. Đúng hay sao?

Con hãy chọn đáp án đúng nhấtMẫu số chung nhỏ nhất của hai phân số \[\frac{5}{6}\] và \[\frac{7}\] là:

Con hãy chọn đáp án đúng nhấtQuy đồng mẫu số 3 phân số \[\frac{3}{5};\frac{2}{3};\frac{8}{9}\] ta được các phân số lần lượt là:

Con hãy chọn đáp án đúng nhấtHai phân số lần lượt bằng \[\frac{8}{5}\] và \[\frac{7}\] và có mẫu số chung bằng 24 là:

Con hãy chọn đáp án đúng nhấtQuy đồng mẫu số các phân số \[\frac{4}{5}\] và \[\frac{3}{7}\] ta được hai phân số lần lượt là:

Một hình chữ nhật có chiều rộng bằng 1/3 chiều dài. Nếu chiều dài được kéo dài thêm 15cm và chiều rộng được kéo dài thêm 105cm thì được một hình vuông. Tính chu vi hình chữ nhật

Đăng nhập

Mở khóa để xem toàn bộ nội dung trả lời