Em hãy nêu ít nhất 4 biểu hiện chưa kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc trong học sinh

a) Một số biểu hiện chưa kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc trong học sinh có thể bao gồm:
1. Thiếu ý thức về tình yêu và tôn trọng đất nước: Học sinh không hiểu và không quan tâm đến lịch sử, văn hóa, và truyền thống của dân tộc mình.
2. Thiếu ý thức về tình đoàn kết: Học sinh không thể hiện sự đoàn kết, sẵn lòng giúp đỡ và chia sẻ với bạn bè, đồng học.
3. Thiếu ý thức về tôn giáo và tín ngưỡng: Học sinh không hiểu và không tôn trọng các giá trị tôn giáo và tín ngưỡng của dân tộc mình.
4. Thiếu ý thức về bảo vệ môi trường: Học sinh không thực hiện các hoạt động bảo vệ môi trường, không ý thức về việc giữ gìn và bảo vệ các di sản thiên nhiên và văn hóa của dân tộc.

b) Một số đề xuất hoạt động của nhà trường nhằm tăng cường giáo dục truyền thống cho học sinh có thể bao gồm:
1. Tổ chức các buổi học ngoại khóa về lịch sử, văn hóa và truyền thống dân tộc: Nhà trường có thể tổ chức các buổi tham quan, học tập ngoại khóa để học sinh hiểu rõ hơn về lịch sử, văn hóa và truyền thống của dân tộc mình.
2. Tổ chức các hoạt động văn hóa truyền thống: Nhà trường có thể tổ chức các buổi biểu diễn văn nghệ, trò chơi dân gian, hoặc các lễ hội truyền thống để học sinh được trải nghiệm và tham gia vào các hoạt động văn hóa truyền thống.
3. Xây dựng chương trình giảng dạy tích hợp: Nhà trường có thể tích hợp các nội dung về lịch sử, văn hóa và truyền thống dân tộc vào các môn học khác như lịch sử, đạo đức, âm nhạc, mỹ thuật, để học sinh có cơ hội tiếp cận và hiểu sâu hơn về các giá trị truyền thống.
4. Tổ chức các cuộc thi văn hóa truyền thống: Nhà trường có thể tổ chức các cuộc thi về văn hóa truyền thống như thi hát, thi văn nghệ, thi trang phục truyền thống để khuyến khích học sinh tham gia và phát huy tài năng của mình trong lĩnh vực này.