21/11/2023 00:19:48

Một gen có 2400 Nu trong đó số Nu loại T là 700 Nu. a. Tính số vòng xoắn của gen? b. Tính chiều dài của đoạn gen trên?

Câu 3: Một gen có 2400 Nu trong đó số . Nu loại T là 700 Nu.
a. Tính số vòng xoắn của gen?
b. Tính chiều dài của đoạn gen trên?
c. Cho biết số Nu từng loại trong đoạn gen trên?
d. Nếu đoạn gen trên tiến hành phiên mã thì mARN được tạo thành có bao nhiêu nucleôtit?
e. mARN trên được dịch mã thì chuỗi axit amin tạo thành có được tất cả bao nhiêu axit amin.
f. Có 5 ribôxôm trượt qua mARN trên ( mỗi ribôxôm trượt qua 1 lần) thì số axit amin được tạo thành là
bao nhiêu?

1 trả lời

+ Trả lời +4đ

Hỏi gia sư

+500k

149

1 trả lời

Thưởng th.11.2024

Xếp hạng

Đấu trường tri thức +500K

a. Số vòng xoắn= N/20 = 2400 : 20 = 120 vòng

b. Chiều dài = N / 2 . 3,4 = 2400 : 2 . 3,4= 4080

c. Số nu mỗi loại:
A=T=700 nu
G=X=(2400 - (700 . 2)) : 2 = 500 nu

f. Có 5 chuỗi axit amin được tổng hợp. Vì 1 riboxom giải mã trên mARN tạo ra 1 chuỗi aa

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Đấu trường tri thức +500K

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Thể một nhiễm có đặc điểm nào sau đây? (Sinh học - Lớp 9)

3 trả lời

Khi lai 2 cơ thể bố mẹ thuần chủng khác nhau bởi 2 cặp tính trạng thuần chủng tương phản thì cơ thể lai f1 như thế nào (Sinh học - Lớp 9)

1 trả lời

Sắp xếp các thông tin sau để được thứ tự đúng diễn biến một đột biến gene có thể ảnh hưởng đến tính trạng (Sinh học - Lớp 9)

3 trả lời

Ở ngô có 2n=20 NST, quan sát 1 tế bào sinh dưỡng đang thực hiện quá trình phân bào A, qua mỗi lần nguyên phân, từ một tế bào mẹ tao ra 2 tế bào con có bộ NST đơn bội B (Sinh học - Lớp 9)

3 trả lời

Xem thêm

Trắc nghiệm Sinh học Lớp 9 mới nhất

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Bảng xếp hạng thành viên

12-2024 11-2024 Yêu thích

Tớ trêu xíu thui mà ...

Trang chủ	Giải đáp bài tập	Đố vui	Ca dao tục ngữ	Liên hệ	Tải ứng dụng Lazi
Giới thiệu	Hỏi đáp tổng hợp	Đuổi hình bắt chữ	Thi trắc nghiệm	Ý tưởng phát triển Lazi
Chính sách bảo mật	Trắc nghiệm tri thức	Điều ước và lời chúc	Kết bạn 4 phương	Xem lịch
Điều khoản sử dụng	Khảo sát ý kiến	Xem ảnh	Hội nhóm	Bảng xếp hạng
Tuyển dụng	Flashcard	DOL IELTS Đình Lực	Mua ô tô	Bảng Huy hiệu
Đấu trường tri thức	Thơ văn danh ngôn	Từ điển Việt - Anh	Đề thi, kiểm tra	Xem thêm

Một gen có 2400 Nu trong đó số Nu loại T là 700 Nu. a. Tính số vòng xoắn của gen? b. Tính chiều dài của đoạn gen trên?

Thể một nhiễm có đặc điểm nào sau đây? (Sinh học - Lớp 9)

Khi lai 2 cơ thể bố mẹ thuần chủng khác nhau bởi 2 cặp tính trạng thuần chủng tương phản thì cơ thể lai f1 như thế nào (Sinh học - Lớp 9)

Một đoạn ADN có A=900 nu, G=600 nu (Sinh học - Lớp 9)

Một gen có 1500 vòng xoắn và 20%A (Sinh học - Lớp 9)

Hãy giải thích các kết quả này bằng cách viết các kiểu gen của các kiểu hình khác nhau. (Sinh học - Lớp 9)

Sự di truyền nhóm máu A;B;AB và O ở người do 3 gen sau chi phối (Sinh học - Lớp 9)

Viết sơ đồ lai và lai F1 x F1 (Sinh học - Lớp 9)

Trình bày cơ chế nhiễm sắc thể xác định giới tính (Sinh học - Lớp 9)

Gọi A là gen quy định màu mắt đen, Gọi B là gen chuẩn quy định màu da đen (Sinh học - Lớp 9)

Trình bày mỗi quan hệ giữa gen và tính trạng (Sinh học - Lớp 9)

Một gene có 3000 nucleotid và số nucleotid lại G chiếm 30% tổng số nucleotid của gene. Hãy xác định (Sinh học - Lớp 9)

Nêu khái niệm nhiễm sắc thể, phân biệt nhiễm bội và bộ nhiễm sắc thể đơn bội (Sinh học - Lớp 9)

Giải thích mối quan hệ giữa gene (DNA), mRNA, protein và tính trạng (Sinh học - Lớp 9)

Có các nhận định về nucleic acid (Sinh học - Lớp 9)

ĐỀ CƯƠNG KIỂM TRA HỌC KÌ I MÔN KHTN 9 (Sinh học - Lớp 9)

Vẽ sơ đồ liên kết trong (Sinh học - Lớp 9)

Nối hình với chữ (Sinh học - Lớp 9)

Sắp xếp các tác nhân đột biến dưới đây vào nhóm phù hợp (Sinh học - Lớp 9)

Sắp xếp các thông tin sau để được thứ tự đúng diễn biến một đột biến gene có thể ảnh hưởng đến tính trạng (Sinh học - Lớp 9)

Ở ngô có 2n=20 NST, quan sát 1 tế bào sinh dưỡng đang thực hiện quá trình phân bào A, qua mỗi lần nguyên phân, từ một tế bào mẹ tao ra 2 tế bào con có bộ NST đơn bội B (Sinh học - Lớp 9)

Hiện tượng nào sau đây không phải là thường biến ?

Thế nào là giống (hay dòng) thuần chủng

Tại sao hai người mắc bệnh câm điếc bẩm sinh không nên kết hôn với nhau?

Để gây đột biến ở vật nuôi bằng các hoá chất , người ta dùng cách nào?

Cho lai hai giống đậu Hà Lan quả màu lục dị hợp tử với giống đậu Hà Lan quả màu vàng .Kết quả F₁ thu được

Điều chỉnh tỉ lệ đực ,cái có ý nghĩa gì trong chăn nuôi

Tính đặc thù của phân tử ADN do các yếu tố nào quy định ?

Hiện tượng giao phối gần không dẫn đến kết quả nào dưới đây

Ở ruồi giấm, bộ NST 2n = 8. Một tế bào đang ở kì sau của giảm phân II sẽ có bao nhiêu NST đơn ( chọn phương án đúng) ?

Điều kiện nghiệm đúng của định luật phân li độc lập là ?

Một gen có 2400 Nu trong đó số Nu loại T là 700 Nu. a. Tính số vòng xoắn của gen? b. Tính chiều dài của đoạn gen trên?

Đăng nhập

Mở khóa để xem toàn bộ nội dung trả lời