a) Mở bài: Giới thiệu chung về cô giáo mà em muốn miêu tả:

• Cô ấy tên là gì? Là giáo viên dạy em môn gì? Vào năm lớp mấy?
• Hiện tại cô còn đang dạy em không? Tình cảm của em dành cho cô là gì?

b) Thân bài:

- Miêu tả ngoại hình của cô:

• Cô có chiều cao, cân nặng bao nhiêu? Vóc dáng của cô có đặc điểm gì?
• Nước da của cô có màu sắc như thế nào?
• Mái tóc của cô có màu sắc gì? Có dài không? Cô tạo kiểu như thế nào mỗi khi đi dạy?
• Khuôn mặt của cô có hình gì? Đôi mắt, vầng trán, gò má, sống mũi, khuôn miệng… của cô có đặc điểm gì? Cô có thường trang điểm khi đi dạy không? Cách trang điểm của cô có gì khiến em ấn tượng?
• Nụ cười, ánh mắt của cô giáo khi nhìn em như thế nào? Điều đó truyền cho em cảm xúc, động lực như thế nào?
• Bàn tay của cô có đặc điểm gì? Cô có làm móng không? Khi cô viết bảng, cầm tay em, xoa đầu em thì em có cảm giác gì?
• Dáng đi đứng của cô có đặc điểm gì? Cách cô nói chuyện ra sao?
• Trang phục khi đi dạy của cô là gì? Những hôm có hoạt động đặc biệt thì cô mặc gì?

- Miêu tả hành động, tính cách của cô:

• Cô dạy học có dễ hiểu không? Cô thường tổ chức các hoạt động gì trong giờ học?
• Cô có quan tâm đến học sinh không? Sự quan tâm ấy được thể hiện qua các hành động nào?
• Tính cách của cô ra sao? Mọi người có yêu quý cô không?

c) Kết bài:

• Tình cảm, suy nghĩ của em dành cho cô
• Những mong ước tốt đẹp mà em muốn gửi đến cô

a. Mở bài: Giới thiệu về cô giáo mà em muốn miêu tả.

Mẫu: Người ta thường nói, cô giáo như mẹ hiền. Em đã từng được học với nhiều cô giáo, tuy em rất yêu quý và kính trọng các cô. Nhưng phải đến lúc được gặp cô Hà - cô giáo chủ nhiệm của em, thì em mới thực sự cảm nhận được rằng cô ấy chính là người mẹ thứ hai của mình.

b. Thân bài

- Giới thiệu chung về cô giáo của em:

• Cô có tên là gì? Năm nay cô bao nhiêu tuổi?
• Cô dạy em môn học nào? Từ năm học nào?
• Cô có dáng vẻ ra sao? (xinh đẹp, hiền dịu, thanh thoát…)
• Cô có thân thiện và gần gũi với học sinh không?

- Miêu tả chi tiết về cô giáo của em:

• Khuôn mặt của cô có hình dáng gì? Cô thường để kiểu tóc như thế nào? Có hợp với khuôn mặt của cô không?
• Cô có đôi mắt màu gì? Hình dáng ra sao? Nó có nổi bật không? Khi nhìn vào đôi mắt của cô, em cảm nhận được gì? Cô có phải đeo kính khi chấm bài hay không?
• Khi đi dạy (hoặc vào các dịp lễ) cô có trang điểm hay không? Khi trang điểm trông cô như thế nào? Có khiến em và mọi người bất ngờ không?
• Bình thường, cô có thường mang món trang sức nào không? (vòng tay, nhẫn, dây chuyền) Món đồ đó có ý nghĩa gì đặc biệt với cô không?
• Trang phục đi dạy thường ngày của cô là gì? Vào các dịp đặc biệt, cô có sự thay đổi nào không?

- Tả tính cách, hoạt động của cô giáo:

• Cô đi dạy có đúng giờ không? Có dành thêm nhiều thời gian cho các học sinh của mình không?
• Trong giờ dạy, cách cô dạy học có gì đặc biệt không? Em cảm nhận như thế nào về cách dạy, chữa bài, giọng nói của cô?
• Cô có thường cùng lớp tham gia các hoạt động tập thể không? Cô đã giúp các em những điều gì?
• Ngoài giờ học, cô có trò chuyện, tâm sự cùng học sinh của mình không?
• Đối với đồng nghiệp, phụ huynh, cô giáo cư xử ra sao? Có được mọi người yêu quý không?

- Tả một kỉ niệm, một điều mà em ấn tượng nhất ở cô:

• Em thích điều gì nhất ở cô?
• Em có kỉ niệm nào đáng nhớ với cô không?

c. Kết bài: Tình cảm của em dành cho cô giáo.

Mẫu: Em yêu quý cô Hà lắm. Có lúc cô như một người mẹ của em, có lúc cô lại như một người chị dịu dàng và thân thiết. Được học với cô là một điều may mắn của em. Em mong rằng, trong tương lai, dù em không còn được cô dạy nữa, thì em vẫn sẽ luôn là học sinh nhỏ yêu quý của cô.