10/12/2023 10:32:50

Cho hàm số bậc nhất y=(3–m)x+2+1. Tìm các giá trị của m để đô thị của hàm số đã cho là:

gấp ạ huhu
----- Nội dung dịch tự động từ ảnh -----
Câu 4. Cho hàm số bậc nhất y=(3–m)x+2+1.
Tìm các giá trị của m để đô thị của hàm số đã cho là:
a) Đường thẳng đi qua điểm (l; 2). Vẽ đồ thị với m tìm được.
b) Đường thẳng cắt đường thẳng y=x+1 tại một điểm nằm trên trục tung.

1 trả lời

+ Trả lời +4 điểm

Gia sư

235

1 trả lời

Thưởng th.8.2024

Xếp hạng

a) Đồ thị qua A (1;2) nên 2= 3-m + 2m +1 Hay m +4=2 hay m=-2
b) 2 đường thẳng cắt nhau tại trục tung nên x=0 và y=1 nên (3-m)x +2m+1 = x+1
Hay (2-m)x +2m=0 Hay x= 2m/(m-2)=0 Hay m=0

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

Cho hàm số bậc nhất y=(3–m)x+2+1 Tìm các giá trị của m để đô thị của hàm số đã cho là:Toán học - Lớp 8 Toán học Lớp 8

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Cho hình chữ nhật ABCD. Kẻ BK vuông góc với AC. Lấy M và N lần lượt là trung điểm của AK, CD. Kẻ CI vuông góc với BM (I thuộc BM) và CI cắt BK tại E (Toán học - Lớp 8)

1 trả lời

Cho tứ giác ABCD, O là giao điểm của AC và BD. Đường thẳng qua A và song song với BC cắt BD tại E, đường thẳng qua B và song song AD cắt AC tại F (Toán học - Lớp 8)

1 trả lời

Cho tam giác ABC có đường trung tuyến AM và MD là phân giác của góc AMB từ D kẻ đường thẳng song song với BC cắt EC tại E (Toán học - Lớp 8)

1 trả lời

Một mô tô chuyển động trên quãng đường s km. Trong nửa thời gian đầu t1, mô tô chuyển động với tốc độ v1 = 40 km/h; trong thời gian còn lại t2, mô tô chuyển động với tốc độ v2 = 60 km/h (Toán học - Lớp 8)

1 trả lời

Cho tam giác ABC. Trên tia đối của tia AB lấy điểm D sao cho AD = AB. Trên tia đối của tia AC lấy điểm E sao cho AE = AC. Chứng minh: tứ giác BCDE là hình bình hành (Toán học - Lớp 8)

1 trả lời

Cho tam giác ABC. Trên tia đối của tia AB lấy điểm D sao cho AD = AB. Trên tia đối của tia AC lấy điểm E sao cho AE = AC. Chứng minh: tứ giác BCDE là hình bình hành (Toán học - Lớp 8)

2 trả lời

Xem thêm

Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Bảng xếp hạng thành viên

09-2024 08-2024 Yêu thích

Trang chủ	Giải đáp bài tập	Đố vui	Ca dao tục ngữ	Liên hệ	Tải ứng dụng Lazi
Giới thiệu	Hỏi đáp tổng hợp	Đuổi hình bắt chữ	Thi trắc nghiệm	Ý tưởng phát triển Lazi
Chính sách bảo mật	Trắc nghiệm tri thức	Điều ước và lời chúc	Kết bạn 4 phương	Xem lịch
Điều khoản sử dụng	Khảo sát ý kiến	Xem ảnh	Hội nhóm	Bảng xếp hạng
Tuyển dụng	Flashcard	DOL IELTS Đình Lực	Mua ô tô	Bảng Huy hiệu
	Thơ văn danh ngôn	Từ điển Việt - Anh	Đề thi, kiểm tra	Xem thêm

Cho hàm số bậc nhất y=(3–m)x+2+1. Tìm các giá trị của m để đô thị của hàm số đã cho là:

Cho các số thực x,y,z không đồng thời bằng 0 thỏa mãn x = y + z. Rút gọn biểu thức C (Toán học - Lớp 8)

Kí hiệu S(a) là tổng các chữ số của số tự nhiên a. Tìm a, biết S(a-5) +a=122 (Toán học - Lớp 8)

Tính giá trị nhỏ nhất của P = xy+2023 (Toán học - Lớp 8)

Cho B=2x2-x+1 tìm x để B=1 (Toán học - Lớp 8)

Cho hình chữ nhật ABCD. Kẻ BK vuông góc với AC. Lấy M và N lần lượt là trung điểm của AK, CD. Kẻ CI vuông góc với BM (I thuộc BM) và CI cắt BK tại E (Toán học - Lớp 8)

Cho tứ giác ABCD, O là giao điểm của AC và BD. Đường thẳng qua A và song song với BC cắt BD tại E, đường thẳng qua B và song song AD cắt AC tại F (Toán học - Lớp 8)

Cho tam giác ABC có đường trung tuyến AM và MD là phân giác của góc AMB từ D kẻ đường thẳng song song với BC cắt EC tại E (Toán học - Lớp 8)

Chứng minh MB/MA= md/AD, chứng minh MB/MA= NC/Na, Chứng minh MN song song với BC (Toán học - Lớp 8)

Cho biểu thức (Toán học - Lớp 8)

Tính (Toán học - Lớp 8)

Tứ giác MNDC là thình thang cân; tứ giác MNAB là hình thang cân (Toán học - Lớp 8)

Cho tứ giác ABCD, M và N lần lượt là trung điểm của BD và AC (Toán học - Lớp 8)

Phân tích đa thức thành nhân tử (Toán học - Lớp 8)

Rút gọn biểu thức sau (Toán học - Lớp 8)

Một mô tô chuyển động trên quãng đường s km. Trong nửa thời gian đầu t1, mô tô chuyển động với tốc độ v1 = 40 km/h; trong thời gian còn lại t2, mô tô chuyển động với tốc độ v2 = 60 km/h (Toán học - Lớp 8)

Phân tích đa thức thành nhân tử: x^4 + 2019x^2 + 2018x + 2019 (Toán học - Lớp 8)

Phân tích đa thức sau thành nhân tử M = x(x+4)(x+6)(x+10)+128 (Toán học - Lớp 8)

Phân tích đa thức sau thành nhân tử (Toán học - Lớp 8)

Cho tam giác ABC. Trên tia đối của tia AB lấy điểm D sao cho AD = AB. Trên tia đối của tia AC lấy điểm E sao cho AE = AC. Chứng minh: tứ giác BCDE là hình bình hành (Toán học - Lớp 8)

Cho tam giác ABC. Trên tia đối của tia AB lấy điểm D sao cho AD = AB. Trên tia đối của tia AC lấy điểm E sao cho AE = AC. Chứng minh: tứ giác BCDE là hình bình hành (Toán học - Lớp 8)

Cho hàm số bậc nhất y=(3–m)x+2+1. Tìm các giá trị của m để đô thị của hàm số đã cho là:

Đăng nhập

Mở khóa để xem toàn bộ nội dung trả lời