Để trở thành người có tính tự lập, học sinh cần rèn luyện một số kỹ năng và thái độ. Đầu tiên, họ cần phải phát triển khả năng quản lý thời gian và tổ chức công việc. Họ cũng cần học cách đặt mục tiêu và tự động hóa quá trình học tập. Ngoài ra, học sinh cần rèn luyện khả năng giải quyết vấn đề và đưa ra quyết định đúng đắn.

Tuy nhiên, có một số biểu hiện trái với tính tự lập trong học tập và sinh hoạt hằng ngày. Đó có thể là sự phụ thuộc vào người khác để giải quyết vấn đề, thiếu ý thức tự quản lý và không chịu trách nhiệm với công việc của mình. Họ có thể dễ dàng bị lạc hướng và không biết cách tìm kiếm thông tin hoặc giải quyết vấn đề một cách độc lập.