Trong văn bản "Bàn về đọc sách", tác giả sử dụng nhiều phép so sánh để mô tả và tạo hình ảnh cho người đọc. Dưới đây là một số phép so sánh được sử dụng trong văn bản và tác dụng của chúng:

1. So sánh bằng:
- Ví dụ: "Đọc sách giống như mở cánh cửa vào một thế giới mới."
- Tác dụng: Tạo ra sự tương đồng giữa việc đọc sách và việc khám phá một thế giới mới, nhấn mạnh sự phong phú và đa dạng của tri thức trong sách.

2. So sánh hơn:
- Ví dụ: "Đọc sách giúp ta hiểu biết sâu hơn về cuộc sống."
- Tác dụng: Đánh giá cao giá trị của việc đọc sách, cho thấy rằng nó có khả năng cung cấp kiến thức và thông tin sâu hơn so với các phương tiện khác.

3. So sánh kém:
- Ví dụ: "Đọc sách ít tốn kém hơn việc đi du lịch."
- Tác dụng: So sánh chi phí của việc đọc sách và việc đi du lịch, nhấn mạnh rằng đọc sách là một hoạt động kinh tế và tiết kiệm thời gian.

4. So sánh bằng nhau:
- Ví dụ: "Đọc sách và viết sách đều là những hoạt động sáng tạo."
- Tác dụng: Đặt hai hoạt động đọc sách và viết sách cùng một mức độ quan trọng và giá trị sáng tạo, khuyến khích người đọc tham gia cả hai hoạt động này.

5. So sánh như:
- Ví dụ: "Đọc sách như một cuộc phiêu lưu không giới hạn."
- Tác dụng: Tạo ra hình ảnh một cuộc phiêu lưu vô tận khi đọc sách, khuyến khích người đọc khám phá và khám phá thêm.

Các phép so sánh được sử dụng trong văn bản giúp tạo ra hình ảnh sống động và thúc đẩy người đọc hiểu và đánh giá cao giá trị của việc đọc sách.