Bài thơ "Tiếng Trống Trường" của tác giả Chử Văn Long thường được coi là một tác phẩm xuất sắc của văn học dân gian Việt Nam. Hoàn cảnh sáng tác của bài thơ này phản ánh một phần thực tế xã hội và cuộc sống tại thời điểm tác giả viết nó, cũng như tâm trạng và quan điểm cá nhân của tác giả về những biến động xã hội và tâm lý con người.

1. Thời kỳ sáng tác:

   • Bài thơ được cho là được viết vào cuối thế kỷ 19 hoặc đầu thế kỷ 20, một thời kỳ đầy biến động và xáo trộn trong lịch sử Việt Nam.
   • Trong giai đoạn này, xã hội Việt Nam đang trải qua những biến động lớn về chính trị, kinh tế và văn hóa do sự thống trị của thực dân Pháp và sự bất bình đẳng xã hội.

2. Hoàn cảnh xã hội:

   • Xã hội Việt Nam thời đó đầy biến động, mất mát và khốn khó do chiến tranh, sự thống trị của thực dân và sự phân biệt đối xử trong xã hội.
   • Những nỗi đau, mất mát và tuyệt vọng của nhân dân được thể hiện qua những hình ảnh sâu sắc trong bài thơ.

3. Tâm trạng của tác giả:

   • Tác giả Chử Văn Long thể hiện sự đau đớn và phẫn nộ trước những biến cố xã hội và nhân sinh đau khổ.
   • Ông tập trung vào việc tả lại cảnh tượng của một thế giới đầy khổ đau và thiếu vắng hy vọng, nhưng cũng không thiếu những chấp niệm về tinh thần của con người Việt Nam.

Tóm lại, hoàn cảnh sáng tác của bài thơ "Tiếng Trống Trường" phản ánh một phần thực tế xã hội và tâm trạng của tác giả Chử Văn Long trong bối cảnh lịch sử đầy biến động của Việt Nam vào thời kỳ cuối thế kỷ 19 và đầu thế kỷ 20.