– Bị động trong quá trình ôn luyện các môn thi tốt nghiệp không đúng tủ, bị hổng kiến thức trong thời gian dài, không có sự hứng thú, không có phương pháp ôn luyện gấp rút, hiệu quả trong thời gian ngắn để kịp đạt thành tích tốt trong kỳ thi tốt nghiệp THPT.

– Học lệch có thể khiến các em nảy sinh ý định quay cóp các môn học không chuyên, không trung thực trong thi cử.

– Nếu các em học lệch, kết quả học tập, xếp loại học tập của các em sẽ không thể khá trong khi có thể các môn học chính các em đều đạt điểm số tối đa.

– Việc không chú trọng, đầu tư học các môn xã hội, đạo đức, giáo dục kỹ năng sống còn khiến các em xuống cấp về mặt đạo đức, hạn chế kỹ năng giao tiếp, ứng xử xã hội, không tự tin trước đám đông.