Mục tiêu:

• Tăng cường văn hóa đọc trong cộng đồng, đặc biệt là trong các đối tượng đặc biệt như trẻ em ở vùng sâu, vùng xa, trẻ em dân tộc thiểu số và trẻ em khuyết tật.
• Khuyến khích và tạo điều kiện cho các em phát triển kỹ năng đọc và yêu thích đọc sách từ khi còn nhỏ.
• Xây dựng một môi trường văn hóa đọc tích cực và bền vững trong cộng đồng.

Đối tượng hưởng lợi:

• Trẻ em ở vùng sâu, vùng xa, nơi mà tiếp cận với sách và tài liệu đọc là hạn chế.
• Trẻ em dân tộc thiểu số, có nhu cầu đặc biệt về việc tiếp cận nguồn tài liệu đa dạng và phong phú.
• Trẻ em khuyết tật, cần được hỗ trợ và khuyến khích để tham gia vào hoạt động văn hóa đọc.

Nội dung công việc thực hiện: a. Tổ chức các buổi đọc sách và hoạt động văn hóa đọc định kỳ tại các trường học, thư viện cộng đồng và các điểm giao lưu văn hóa. b. Tạo ra các chương trình đọc sách và hoạt động sáng tạo như trò chơi, thi đố, và buổi trình diễn văn nghệ để kích thích sự tò mò và niềm vui trong việc đọc sách. c. Xây dựng thư viện di động hoặc chương trình phát sách miễn phí đến các khu vực khó khăn, đặc biệt là vùng sâu, vùng xa và nơi có trẻ em dân tộc thiểu số. d. Đào tạo và hỗ trợ cộng đồng trong việc tổ chức các hoạt động văn hóa đọc, giúp tạo ra một môi trường văn hóa đọc bền vững.

Dự kiến kết quả đạt được:

• Tăng cường kỹ năng đọc và hiểu biết văn hóa cho trẻ em trong cộng đồng.
• Tạo ra một sự lan rộng văn hóa đọc tích cực và sâu rộng trong cộng đồng, giúp tạo ra một xã hội thông minh và phát triển.
• Tăng cường sự tự tin và khả năng tham gia xã hội của trẻ em khuyết tật thông qua việc tham gia vào các hoạt động văn hóa đọc.