02/05 23:27:13

Giải bài có thưởng!

Chứng minh rằng tứ giác OMED nội tiếp được một đường tròn. Chứng minh BMC = BCN và AMB đồng dạng với EAB

Giúp mình chi tiết câu 1 và 2 với ạ , mình đang cần gấp . Mình cảm ơn !
----- Nội dung dịch tự động từ ảnh -----
của tham số m để |xi|+4|xg|=8.
Bài IV (3,0 điểm)
Cho hình vuông ABCD nội tiếp đường tròn tâm O, bản kính R. Điểm E thuộc cung nhỏ AD (E
khác A và E khác D). Gọi M, N lần lượt là giao điểm của EB với OA và EC với OD.
1) Chứng minh rằng tứ giác OMED nội tiếp được một đường tròn.
2) Chứng minh BMC = BCN và AAMB đồng dạng với AEAB.

0 trả lời

+ Trả lời +5 điểm

Gia sư online

0 trả lời

Thưởng th.9.2024

Xếp hạng

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

Chứng minh rằng tứ giác OMED nội tiếp được một đường tròn Chứng minh BMC = BCN và AMB đồng dạng với EAB Toán học - Lớp 9 Toán học Lớp 9

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Rút gọn P (Toán học - Lớp 9)

0 trả lời

Để tẩy vết bẩn do dầu mỡ gây ra trên quần áo người ta không dùng phương pháp nào sau (Toán học - Lớp 9)

2 trả lời

Tìm m để (P) và (d) cắt nhau tại hai điểm phân biệt A(xA; yA) và B(xB; yB) thỏa điều kiện yA + yB = 2(xA + xB) - 1 (Toán học - Lớp 9)

0 trả lời

Quãng sông từ A đến B dài 36km. Một ca nô xuôi dòng từ A đến B rồi ngược từ B về A hết tổng cộng 5 giờ. Tính vận tốc thực của ca nô biết vận tốc của dòng nước là 3km/h (Toán học - Lớp 9)

0 trả lời

Hai bạn Nam và Bắc đi xe đạp trên quãng đường từ A đến B dài 30 km, khởi hành cùng một lúc. Vận tốc xe của Nam lớn hơn vận tốc xe của Bắc là 3 km/h nên Nam đến B trước Bắc nửa giờ. Tính vận tốc xe của mỗi người (Toán học - Lớp 9)

1 trả lời

Cạnh huyền của một tam giác vuông bằng 10 cm. Tính độ dài các cạnh góc vuông biết chu vi tam giác vuông là 24cm (Toán học - Lớp 9)

0 trả lời

Một tam giác vuông có hai cạnh góc vuông hơn kém nhau 3cm và diện tích bằng 20cm2. Tính độ dài các cạnh góc vuông của tam giác vuông đó (Toán học - Lớp 9)

1 trả lời

Một khu vườn hình chữ nhật có chiều rộng; bé hơn chiều dài 4m và diện tích bằng 221m^2. Tính chiều dài và chiều rộng của khu vườn (Toán học - Lớp 9)

0 trả lời

Một ô cửa hình chữ nhật có chiều dài lớn hơn chiều rộng 60cm và diện tích bằng 35200 cm^2. Tính chiều dài và chiều rộng của ô cửa đó (Toán học - Lớp 9)

0 trả lời

Tìm u và v biết u + v = -3; uv = -10 (Toán học - Lớp 9)

0 trả lời

Bài tập Toán học Lớp 9 mới nhất

Tập thể dục, thể thao là những hoạt động rất có ích cho sức khỏe con người. Bạn Hùng trung bình tiêu thụ 12 calo cho mỗi phút chạy bộ, và 4 calo cho mỗi phút đi bộ (Toán học - Lớp 9)

1 trả lời

Cho tam giác ABC vuông tại A (AB < AC). Gọi O là trung điểm của cạnh BC, vẽ các đường thẳng a và b. Sao cho a vuông góc BC tại B, b vuông góc BC tại C. Đường thẳng c vuông góc OA tại A cắt các đường thẳng a và b lần lượt tại M và N (Toán học - Lớp 9)

0 trả lời

Cho đường tròn tâm O, bán kính R, và điểm A nằm ngoài đường tròn. Vẽ các tiếp tuyến AB; AC với đường tròn tâm O và B, C là tiếp điểm. Kẻ đường kính CD của (O) (Toán học - Lớp 9)

0 trả lời

Cho hình thoi ABCD có AB=a, góc ABC=60 độ. Điểm G là trọng tâm tam giác ADC. Độ dài đoạn BG là? (Toán học - Lớp 9)

0 trả lời

Một người đặt giác kế thẳng đứng cách cột cờ một khoảng a = 9m, chiều cao giác kế b = 1,5m. Chỉnh giác kế sao cho khi ngắm theo khe ngắm của giác kế, ta thấy đỉnh A của cột cờ (Toán học - Lớp 9)

0 trả lời

Cho tam giác ABC với trọng tâm G và I là trung điểm của AG. Gọi K là điểm nằm trên cạnh AC sao cho 3 điểm B, I, K thẳng hàng, biết diện tích tam giác ABC có diện tích bằng 30. Tính diện tích tam giác AIK (Toán học - Lớp 9)

0 trả lời

Tính chiều cao của một ngọn núi (kết quả làm tròn đến hàng đơn vị), biết tại hai điểm A, B cách nhau 500 m, người ta nhìn thấy đỉnh núi với góc ngẩng là 30° và 40° (Toán học - Lớp 9)

1 trả lời

Xem thêm

Trắc nghiệm Toán học Lớp 9 mới nhất

Một công nhân dự định làm \(70\) sản phẩm trong thời gian quy định. Nhưng do áp dụng kĩ thuật nên đã tăng năng suất thêm \(5\) sản phẩm mỗi giờ. Do đó, không những hoàn thành kế hoạch trước thời hạn \(40\) phút mà còn làm thêm được \(10\) sản phẩm so ...

I. Nhận biết Phương trình nào dưới đây là phương trình bậc hai một ẩn?

Giá trị của tham số \(m\) để phương trình \({x^2} - 2\left( {m + 1} \right)x + {m^2} - 3 = 0\) vô nghiệm là

III. Vận dụng Tích các nghiệm của phương trình \(\left( {x + 2} \right)\left( {x + 3} \right)\left( {x + 5} \right)\left( {x + 6} \right) = 504\) là

Phương trình \({x^4} - 6{x^2} - 7 = 0\) có bao nhiêu nghiệm?

Phương trình \({x^2} - 7x + 12 = 0\) có tổng hai nghiệm là

Cho hai phương trình sau đây: \({x^2} - 6x + 8 = 0\,\,\,\left( 1 \right)\,;\,\,{x^2} + 2x - 3 = 0\,\,\,\left( 2 \right)\,.\) Khẳng định nào sau đây đúng.

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Bảng xếp hạng thành viên

11-2024 10-2024 Yêu thích

Trang chủ	Giải đáp bài tập	Đố vui	Ca dao tục ngữ	Liên hệ	Tải ứng dụng Lazi
Giới thiệu	Hỏi đáp tổng hợp	Đuổi hình bắt chữ	Thi trắc nghiệm	Ý tưởng phát triển Lazi
Chính sách bảo mật	Trắc nghiệm tri thức	Điều ước và lời chúc	Kết bạn 4 phương	Xem lịch
Điều khoản sử dụng	Khảo sát ý kiến	Xem ảnh	Hội nhóm	Bảng xếp hạng
Tuyển dụng	Flashcard	DOL IELTS Đình Lực	Mua ô tô	Bảng Huy hiệu
	Thơ văn danh ngôn	Từ điển Việt - Anh	Đề thi, kiểm tra	Xem thêm

Chứng minh rằng tứ giác OMED nội tiếp được một đường tròn. Chứng minh BMC = BCN và AMB đồng dạng với EAB

Rút gọn P (Toán học - Lớp 9)

Để tẩy vết bẩn do dầu mỡ gây ra trên quần áo người ta không dùng phương pháp nào sau (Toán học - Lớp 9)

Tìm m để (P) và (d) cắt nhau tại hai điểm phân biệt A(xA; yA) và B(xB; yB) thỏa điều kiện yA + yB = 2(xA + xB) - 1 (Toán học - Lớp 9)

Quãng sông từ A đến B dài 36km. Một ca nô xuôi dòng từ A đến B rồi ngược từ B về A hết tổng cộng 5 giờ. Tính vận tốc thực của ca nô biết vận tốc của dòng nước là 3km/h (Toán học - Lớp 9)

Cạnh huyền của một tam giác vuông bằng 10 cm. Tính độ dài các cạnh góc vuông biết chu vi tam giác vuông là 24cm (Toán học - Lớp 9)

Một tam giác vuông có hai cạnh góc vuông hơn kém nhau 3cm và diện tích bằng 20cm2. Tính độ dài các cạnh góc vuông của tam giác vuông đó (Toán học - Lớp 9)

Một khu vườn hình chữ nhật có chiều rộng; bé hơn chiều dài 4m và diện tích bằng 221m^2. Tính chiều dài và chiều rộng của khu vườn (Toán học - Lớp 9)

Một ô cửa hình chữ nhật có chiều dài lớn hơn chiều rộng 60cm và diện tích bằng 35200 cm^2. Tính chiều dài và chiều rộng của ô cửa đó (Toán học - Lớp 9)

Tìm u và v biết u + v = -3; uv = -10 (Toán học - Lớp 9)

Tập thể dục, thể thao là những hoạt động rất có ích cho sức khỏe con người. Bạn Hùng trung bình tiêu thụ 12 calo cho mỗi phút chạy bộ, và 4 calo cho mỗi phút đi bộ (Toán học - Lớp 9)

Cho tam giác MNP vuông tại M, đường cao MK, MN=5cm, NK=3cm (Toán học - Lớp 9)

ΔABC nhọn AB < AC có hai đường cao BE, CF (Toán học - Lớp 9)

Xét tính đúng sai của các mệnh đề sau (Toán học - Lớp 9)

Cho đường tròn tâm O, bán kính R, và điểm A nằm ngoài đường tròn. Vẽ các tiếp tuyến AB; AC với đường tròn tâm O và B, C là tiếp điểm. Kẻ đường kính CD của (O) (Toán học - Lớp 9)

Cho hình thoi ABCD có AB=a, góc ABC=60 độ. Điểm G là trọng tâm tam giác ADC. Độ dài đoạn BG là? (Toán học - Lớp 9)

Một người đặt giác kế thẳng đứng cách cột cờ một khoảng a = 9m, chiều cao giác kế b = 1,5m. Chỉnh giác kế sao cho khi ngắm theo khe ngắm của giác kế, ta thấy đỉnh A của cột cờ (Toán học - Lớp 9)

Cho tam giác ABC với trọng tâm G và I là trung điểm của AG. Gọi K là điểm nằm trên cạnh AC sao cho 3 điểm B, I, K thẳng hàng, biết diện tích tam giác ABC có diện tích bằng 30. Tính diện tích tam giác AIK (Toán học - Lớp 9)

Tính chiều cao của một ngọn núi (kết quả làm tròn đến hàng đơn vị), biết tại hai điểm A, B cách nhau 500 m, người ta nhìn thấy đỉnh núi với góc ngẩng là 30° và 40° (Toán học - Lớp 9)

I. Nhận biết Phương trình nào dưới đây là phương trình bậc hai một ẩn?

Giá trị của tham số \(m\) để phương trình \({x^2} - 2\left( {m + 1} \right)x + {m^2} - 3 = 0\) vô nghiệm là

III. Vận dụng Tích các nghiệm của phương trình \(\left( {x + 2} \right)\left( {x + 3} \right)\left( {x + 5} \right)\left( {x + 6} \right) = 504\) là

Phương trình \({x^4} - 6{x^2} - 7 = 0\) có bao nhiêu nghiệm?

Phương trình \({x^2} - 7x + 12 = 0\) có tổng hai nghiệm là

Cho hai phương trình sau đây: \({x^2} - 6x + 8 = 0\,\,\,\left( 1 \right)\,;\,\,{x^2} + 2x - 3 = 0\,\,\,\left( 2 \right)\,.\) Khẳng định nào sau đây đúng.

Phương trình nào sau đây nhận \(x = 1\) và \(x = - 3\) làm nghiệm?

Cho phương trình \(3{x^2} + 6x + 9 = 0\). Kết luận nào sau đây đúng?

Phương trình \(9{x^2} - 30x + 25 = 0\) có nghiệm là

Chứng minh rằng tứ giác OMED nội tiếp được một đường tròn. Chứng minh BMC = BCN và AMB đồng dạng với EAB

Đăng nhập