Thật ít có loài hoa nào vừa được mong chờ vừa bị rẻ rúng, vừa được nâng
niu vừa bị lãng quên nhanh như bằng lăng. Ngày cuối xuân, người ta khát tím. Khi
những giọt tím nhú trên nụ hoa, người ta thắc thỏm. Khi hoa vừa cựa mình xòe
từng cánh mỏng tựa con ve sầu non quẫy cựa trút bỏ xác già, vẫy đôi cánh tím
rung rinh đầu cành như sắp sửa bay lên, thì các kiểu ống kính camera, mobile,
ipad, galaxy tua tủa hướng về, lia lịa chộp lấy bao dáng tím thanh tân vào những
khuôn hình. Rồi trầm trồ nhất, háo hức nhất là lúc hè đã về tới, bằng lăng nhất
loạt khai hội trên khắp phố phường, một carnavan tím tưng bừng trên những vòm
xanh. Mỗi bông hoa như một vũ nữ tím khỏa sắc xiêm y trong một festival đường
phố của riêng chủng tộc bằng lăng. Người đa cảm đi dọc những tuyến đường đôi
khi còn ngỡ tai mình nghe được những âm thanh tím, tiếng líu lo tím, râm ran tím
của lễ hội bằng lăng vọng xuống từ chỏm những rặng xanh nữa. Mình từng thấy
không ít cánh tay mơ mộng đã vin hải đôi ngọn bằng lăng như hái từng tháp hoa
tím, rồi ấp e vào mái ngực như thể đã hái được đóa mộng của riêng rồi vậy. Cứ
thế, bằng lăng đã dâng những mùa tím nguyên vẹn mỗi độ hè về để đem tặng
cho nhân gian. Nhưng rồi sắc tím hoen nhanh.
Chỉ ít ngày là bợt bạc hết. Nếu mưa dông đầu mùa ập về thì bằng lăng tím
sũng, váy áo mỗi cánh hoa như phẩm tím nhạt dần trôi theo mưa lặn vào đất.
Còn bao cánh rụng thì bị nát dần dưới chân người và chân mưa. Cũng chẳng phải
đợi đến lúc ấy, bằng lăng mới bị lãng quên. Ngay lúc bằng lăng đang ríu ran mở
vũ hội tím của mình, nó đã bị quên rồi. Thói cả thèm chóng chán của con người
đã nhanh chóng thấy ở bằng lăng một sắc tím thỏa thuê, một sắc tím nhàm rồi.
Vì bằng lăng hữu sắc vô hương chăng? Thoả mãn thị giác không được sâu bền
bằng hưởng thụ khứu giác chăng? Hình như không hẳn thế. Lẽ nào lại vì bằng
lăng quá hào phóng?
(Tự tình cùng cái đẹp, Chu Văn Sơn, NXB Hội Nhà văn 2019, tr.125- 126)
Thực hiện yêu cầu sau:
Câu 1. Xác định nhân vật trữ tình của đoạn trích. (0,5 điểm)
Câu 2. Chỉ ra cách ứng xử của con người đối với hoa bằng lăng được nhắc tới
trong đoạn trích. (0,5 điểm)
Câu 3. Những câu văn: Cứ thế, bằng lăng đã dâng những mùa tím nguyên vẹn
mỗi độ hè về để đem tặng cho nhân gian. Nhưng rồi sắc tím hoen nhanh giúp
anh/ chị hiểu gì về vẻ đẹp của hoa bằng lăng? (1,0 điểm)
Câu 4. Phân tích sự kết hợp giữa yếu tố tự sự và trữ tình của thể tản văn qua một
biểu hiện cụ thể trong đoạn trích. (1,0 điểm)
Câu 5. Anh/ chị có nhận xét gì về giọng điệu của tác giả được thể hiện trong