3. Đoạn thơ sử dụng biện pháp nghệ thuật gì?
a. So sánh, nhân hoá.               b. Nhân hóa, điệp ngữ 
c. Nhân hóa, điệp ngữ               d. So sánh, điệp ngữ, nhân hóa
----- Nội dung dịch tự động từ ảnh -----
ARCHIMEDES SCHOOL
PHIẾU CUỐI TUẦN 25
Bài 1. Đọc đoạn trích sau và khoanh vào chữ cái trước câu trả lời đúng hoặc thực hiện
yêu cầu:
“Là cửa nhưng không then khóa
Cũng không khép lại bao giờ
Mênh mông một vùng sóng nước
Mở ra bao nỗi đợi chờ.
Nơi những dòng sông cần mẫn
Gửi lại phù sa bãi bồi
Để nước ngọt ùa ra biển
Sau cuộc hành trình xa xôi.
1. Tác giả giới thiệu cửa sông có gì đặc biệt?
Nơi biển tìm về với đất
Bằng con sóng nhớ bạc đầu
Chất muối hòa trong vị ngọt
Thành vùng nước lợ nông sâu.
Nơi cá đối vào đẻ trứng
Nơi tôm rảo đến búng càng
Cần câu uốn cong lưỡi sóng
Thuyền ai lấp lóa đêm trăng”
4. Em có cảm nhận
Bài 2. Tìm các
đoạn trích
dư
(“Cửa sông” – Quang Hu
"Mua hi