Phân tích đặc điểm sinh lý và bệnh lý của trẻ ở giai đoạn mẫu giáo. Rút ra kết luận sư phạmtrong hoat động chăm sóc trẻ:
----- Nội dung dịch tự động từ ảnh -----
01:10
ĐỀ CƯƠNG TH...GDMN K23.zip
ĐỀ CƯƠNG MÔN CHĂM SÓC VỆ SINH CHO
TRẺ MẦM NON
A. Nhóm câu hỏi bậc 1 (3 điểm) Lý thuyết
Câu 1: Phân tích đặc điểm sinh lý và bệnh lý của
trẻ ở giai đoạn mẫu giáo. Rút ra kết luận sư phạm
trong hoạt động chăm sóc trẻ:
* Giai đoạn mẫu giáo
* Đặc điểm sinh lý: sự phát triển cơ thể diễn ra
chậm hơn giai đoạn trước về số lượng: chiều cao trung
bình hàng năm tăng từ 5cm - 8cm; cân nặng trung bình
tăng được từ 1kg - 1,5kg. Sự thay đổi về chất lượng
được thể hiện ở các hệ cơ quan ngày càng hoàn thiện.
+ Hệ tiêu hóa: quá trình hình thành men tiêu hóa
được tăng cường, sự hấp thụ thức ăn ngày càng tốt hơn.
+ Hệ thần kinh: khả năng hoạt động của các tế bào
thần kinh tăng dần lên, trẻ có thể tiến hành hoạt động
trong thời gian lâu hơn.
+ Hệ cơ xương hoàn thiện dần, các mô cơ ngày
càng phát triển, cơ quan điều khiền hoạt động được
tăng cường...
- Đặc điểm bệnh lý: bệnh tật của trẻ ở giai đoạn này
giảm đi rõ rệt, các bệnh về đường tiêu hóa ít gặp hơn.
Tuy nhiên, trẻ hay mắc các bệnh nhiễm khuẩn do tiếp
xúc như: viêm họng, viêm phế quản, các bệnh dị ứng,
hen...
-
* Phương pháp chăm sóc trẻ lứa tuổi mẫu giáo:
Để tạo điều kiện cho các cơ quan trong cơ thể
phát triển hoàn thiện vào cuối giai đoạn này trong điều
kiện hệ thần kinh chưa hoàn thiện, cần tổ chức chế độ
sinh hoạt hợp lý cho trẻ.
-
Cần tăng cường các biện pháp rèn luyện cơ thể để
giúp trẻ chủ động phòng bệnh, đặc biệt là tăng cường
rèn luyện cơ thể.
Câu 2: Tại sao nói: “ Tổ chức Chế độ sinh hoạt
hợp lý là cực cơ sở để vệ sinh hệ thần kinh trẻ em?
* Vệ sinh hệ thần kinh:
*
- Vai trò của hệ thần kinh: hệ thần kinh giữ vai trò
đặc biệt quan trọng trong cơ thể. Nó là trung tâm điều
khiền mọi hoạt động của các cơ quan, hệ cơ quan và
toàn bộ cơ thể một cách thống nhất, nhịp nhàng; Hệ
thần kinh còn điều khiển sự tương tác giữa cơ thể và
môi trưởng bên ngoài, làm cho cơ thể nhanh chóng
thích nghi được với môi trường, với các điều kiện luôn
thay đổi.
- Đặc điểm hệ thần kinh trẻ em: chưa hoàn thiện về
cần tan và chức năng nên hoạt động về thể chất trí tuệ
79