06/07 20:30:59

Put each verb in brackets into the present simple or present continuous

5 Put each verb in brackets into the present simple or present continuous.
1 What (usually, you, do)
..........do..you..usually.da.....
2 Don't worry about the cat. It (only, eat)
3 I can't work out the answer. (you, know)
4 What's the matter? Why (you, stare)
5 (you, speak)
6 Elena (stay)
7 You should go on a diet. (you, put).
8 (they, speak)
after school?
once a day.
what it is?
at me like that?
English? I'm looking for a hotel.
with me while her house is being decorated.
on weight.
French or German? I can't tell the difference.

4 trả lời

+ Trả lời +1đ

Hỏi gia sư

Học gia sư

100

4 trả lời

Thưởng th.10.2024

Xếp hạng

1

3

What do you usually do (present simple)? - This is a habitual action.
Don't worry about the cat. It only eats (present simple) once a day. - This is a general fact about the cat's eating habits.
I can't work out the answer. Do you know (present simple) what it is? - "Can't" suggests a current inability, and "know" is a question about general knowledge.
What's the matter? Why are you staring (present continuous) at me like that? - "Why" suggests an ongoing action (staring).
Are you speaking (present continuous) English? I'm looking for a hotel. - "Are you speaking" asks about the current action.
Elena is staying (present continuous) with me while her house is being decorated (present continuous). - These are temporary situations.
You should go on a diet. Are you putting (present continuous) on weight? - "Should" suggests a recommendation, and "are you putting" asks about a current trend.
8. They speak (present simple) French or German? I can't tell the difference. - This is a fact about their language skills.

2

3

What do you usually do after school?
Don't worry about the cat. It only eats once a day.
I can't work out the answer. Do you know what it is?
What's the matter? Why are you staring at me like that?
Do you speak English? I'm looking for a hotel.
Elena is staying with me while her house is being decorated.
You should go on a diet. You are putting on weight.
Do they speak French or German? I can't tell the difference.

2

3

What do you usually do after school?
Don't worry about the cat. It only eats once a day.
I can't work out the answer. Do you know what it is?
What's the matter? Why are you staring at me like that?
Do you speak English? I'm looking for a hotel.
Elena is staying with me while her house is being decorated.
You should go on a diet. You are putting on weight.
Do they speak French or German? I can't tell the difference.

2

1. What do you usually do after school?
2. Don't worry about the cat. It only eats.
3. I can't work out the answer. Do you know?
4. What's the matter? Why are you staring?
5. Are you speaking?
6. Elena is staying.
7. You should go on a diet. Are you putting on weight?
8. Are they speaking?

Giải thích:
1. Đây là câu hỏi về thói quen hàng ngày nên sử dụng thì hiện tại đơn.
2. "It only eats" là một sự thật chung nên sử dụng thì hiện tại đơn.
3. Câu hỏi về kiến thức hiện tại nên sử dụng thì hiện tại đơn.
4. "Why are you staring?" sử dụng thì hiện tại tiếp diễn để diễn tả hành động đang xảy ra.
5. "Are you speaking?" sử dụng thì hiện tại tiếp diễn để diễn tả hành động đang xảy ra.
6. "Elena is staying" sử dụng thì hiện tại tiếp diễn để diễn tả hành động đang xảy ra.
7. "Are you putting on weight?" sử dụng thì hiện tại tiếp diễn để diễn tả hành động đang xảy ra.
8. "Are they speaking?" sử dụng thì hiện tại tiếp diễn để diễn tả hành động đang xảy ra.

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

Put each verb in brackets into the present simple or present continuous Toán học - Lớp 9 Toán học Lớp 9

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Giải phương trình (Toán học - Lớp 9)

2 trả lời

Hai vòi nước cùng chảy vào bể cạn thì sau 18 giờ đầy bể. Nếu mở vòi thứ nhất chảy trong 6 giờ rồi khoá lại và mở vòi thứ hai chảy tiếp 8 giờ nữa thì được 40% dung tích bể. Hỏi mỗi vòi chảy riêng thì trong bao lâu đầy bể? (Toán học - Lớp 9)

1 trả lời

Giải các phương trình (Toán học - Lớp 9)

2 trả lời

Cho hình thang ABCD có AB // CD . Lấy I là trung điểm của DC. Từ I kẻ IM // AC(M = AD) và IN // BD (N thuộc BC) (Toán học - Lớp 9)

2 trả lời

Cho đường tròn (O). Dây AB và BC vuông góc với nhau có độ dài lần lượt là AB = 16cm và BC =12cm. Tính bán kính đường tròn (O)? (Toán học - Lớp 9)

1 trả lời

Trắc nghiệm Toán học Lớp 9 mới nhất

Một hình cầu có bán kính \[3{\rm{\;cm}}.\] Một hình nón cũng có bán kính đáy bằng \[3{\rm{\;cm}}\] và có diện tích toàn phần bằng diện tích mặt cầu. Chiều cao của hình nón bằng

Một dụng cụ gồm một phần có dạng hình trụ, phần còn lại có dạng hình nón. Các kích thước cho trên hình vẽ dưới đây. Thể tích của dụng cụ ấy bằng

III. Vận dụng Một bồn chứa xăng hình trụ có đường kính đáy \[2,2{\rm{\;m}}\] và chiều cao \[3,5{\rm{\;m}}.\] Biết rằng, cứ \[1\,\,kg\] sơn thì sơn được \[8{\rm{\;}}{{\rm{m}}^2}.\] Giả sử bề dày thành bồn chứa xăng không đáng kể và lấy \[\pi \approx ...

Một hình cầu có diện tích bề mặt là \[576\pi {\rm{\;c}}{{\rm{m}}^2}.\] Thể tích của hình cầu đó bằng

Một hình cầu có độ dài đường tròn lớn là \[30\pi {\rm{\;dm}}.\] Diện tích mặt cầu đó bằng

Một hình nón có bán kính đáy là \[13{\rm{\;cm}}\] và thể tích là \[676\pi {\rm{\;c}}{{\rm{m}}^3}.\] Độ dài đường sinh của hình nón đó làm tròn đến hàng phần trăm là

Một hình nón có độ dài đường sinh là \[9{\rm{\;dm}}\] và diện tích xung quanh bằng \[54\pi {\rm{\;d}}{{\rm{m}}^2}.\] Bán kính đáy của hình nón đó bằng

Cho hình nón có chiều cao bằng \[a\] và đường kính đường tròn đáy bằng \[2a.\] Thể tích của hình nón bằng

Một hình trụ có chiều cao bằng \(a\) và chu vi đường tròn đáy bằng \[4\pi a.\] Thể tích của khối trụ này bằng

II. Thông hiểu Cho hình trụ có đường kính đáy \[10{\rm{\;cm}},\] chiều cao \[4{\rm{\;cm}}.\] Diện tích xung quanh của hình trụ này là

Xem thêm

Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Trang chủ	Giải đáp bài tập	Đố vui	Ca dao tục ngữ	Liên hệ	Tải ứng dụng Lazi
Giới thiệu	Hỏi đáp tổng hợp	Đuổi hình bắt chữ	Thi trắc nghiệm	Ý tưởng phát triển Lazi
Chính sách bảo mật	Trắc nghiệm tri thức	Điều ước và lời chúc	Kết bạn 4 phương	Xem lịch
Điều khoản sử dụng	Khảo sát ý kiến	Xem ảnh	Hội nhóm	Bảng xếp hạng
Tuyển dụng	Flashcard	DOL IELTS Đình Lực	Mua ô tô	Bảng Huy hiệu
	Thơ văn danh ngôn	Từ điển Việt - Anh	Đề thi, kiểm tra	Xem thêm

Put each verb in brackets into the present simple or present continuous

Giải phương trình (Toán học - Lớp 9)

Giải các phương trình (Toán học - Lớp 9)

Cho hình thang ABCD có AB // CD . Lấy I là trung điểm của DC. Từ I kẻ IM // AC(M = AD) và IN // BD (N thuộc BC) (Toán học - Lớp 9)

Cho tam giác DEF vuông tại D, đường cao DI. Biết tỉ số DE/EF = 4/5, DF = 12 cm (Toán học - Lớp 9)

Giải các phương trình sau (Toán học - Lớp 9)

Giải các phương trình : (Toán học - Lớp 9)

Giải các phương trình sau (Toán học - Lớp 9)

Cho ∆ABC vuông tại A, kẻ đường cao AH. Biết AB = 15cm, HC = 16cm. Tính BC, AC, AH (Toán học - Lớp 9)

Với x < 2 thì biểu thức (2 - x)^2 + x - 3 có giá trị bằng (Toán học - Lớp 9)

Rút gọn P. Tìm giá trị nhỏ nhất của P (Toán học - Lớp 9)

Tìm giá trị nhỏ nhất của \( P=3\left( x^2+\frac{1}{x^2} \right) - \frac{1}{x} \) với \( x > 0 \) (Toán học - Lớp 9)

Giải hệ phương trình: 3x - 2y = 4 và 2x + y = 5 (Toán học - Lớp 9)

Rút gọn \( A \). Tìm \( x \) nguyên để \( A \) có giá trị nguyên (Toán học - Lớp 9)

Cho tam giác ABC có C = 60°. Giá trị của biểu thức AB² - AC² - BC² + AC.BC + 3 bằng (Toán học - Lớp 9)

Tìm x. Rút gọn P (Toán học - Lớp 9)

Cho đường tròn (O). Dây AB và BC vuông góc với nhau có độ dài lần lượt là AB = 16cm và BC =12cm. Tính bán kính đường tròn (O)? (Toán học - Lớp 9)

Giải các phương trình và hệ phương trình sau (Toán học - Lớp 9)

Tìm điều kiện của \( x \) để các biểu thức sau đây xác định (Toán học - Lớp 9)

Rút gọn biểu thức (Toán học - Lớp 9)

Một hình cầu có bán kính \[3{\rm{\;cm}}.\] Một hình nón cũng có bán kính đáy bằng \[3{\rm{\;cm}}\] và có diện tích toàn phần bằng diện tích mặt cầu. Chiều cao của hình nón bằng

Một dụng cụ gồm một phần có dạng hình trụ, phần còn lại có dạng hình nón. Các kích thước cho trên hình vẽ dưới đây. Thể tích của dụng cụ ấy bằng

Một hình cầu có diện tích bề mặt là \[576\pi {\rm{\;c}}{{\rm{m}}^2}.\] Thể tích của hình cầu đó bằng

Một hình cầu có độ dài đường tròn lớn là \[30\pi {\rm{\;dm}}.\] Diện tích mặt cầu đó bằng

Một hình nón có bán kính đáy là \[13{\rm{\;cm}}\] và thể tích là \[676\pi {\rm{\;c}}{{\rm{m}}^3}.\] Độ dài đường sinh của hình nón đó làm tròn đến hàng phần trăm là

Một hình nón có độ dài đường sinh là \[9{\rm{\;dm}}\] và diện tích xung quanh bằng \[54\pi {\rm{\;d}}{{\rm{m}}^2}.\] Bán kính đáy của hình nón đó bằng

Cho hình nón có chiều cao bằng \[a\] và đường kính đường tròn đáy bằng \[2a.\] Thể tích của hình nón bằng

Một hình trụ có chiều cao bằng \(a\) và chu vi đường tròn đáy bằng \[4\pi a.\] Thể tích của khối trụ này bằng

II. Thông hiểu Cho hình trụ có đường kính đáy \[10{\rm{\;cm}},\] chiều cao \[4{\rm{\;cm}}.\] Diện tích xung quanh của hình trụ này là

Put each verb in brackets into the present simple or present continuous

Đăng nhập

Mở khóa để xem toàn bộ nội dung trả lời