07/07 13:52:44

Giải bài tập môn toán lớp 6

17,807
Không viết vào khoảng này
Bài 3: Một ô tô đã đi từ tỉnh A lúc 6 giờ 15 phút và đến tỉnh B lúc 11 giờ. Ô tô đi với vận tốc 44 km/ giờ và nghi
dọc đường mất 30 phút. Tính độ dài quãng đường từ tỉnh A đến tỉnh Bộ
Bài giải:
. Bài 4 . Cho tam giác ABC có cạnh đáy BC dài 60 cm. Chiều cao AH bằng
tam giác ABC.
2
độ dài đáy BC. a)Tính diện tích
3
A
b) Kéo dài đáy BC về phía C một đoạn CD ( Như hình
vẽ). Tính độ dài đoạn CD, biết diện tích tam giác ACM
bằng 30% diện tích tam giác ABC.
Bài giải:
H
B
C
D
Bài 5. a) Tính. A=1+5+9+13 +17+...+ 85+89;
b) B=
11
1
1
1
+
+
10 40 88 154
238

2 trả lời

+ Trả lời +3đ

Hỏi gia sư

Học gia sư

2 trả lời

Thưởng th.10.2024

Xếp hạng

3.Thời gian ô tô đó đi từ A đến B là:
10 giờ 45 phút - 6 giờ 15 + 30 phút = 5 giờ 15 phút
Đổi: 5 giờ 15 phút = 5,25 giờ
Độ dài quãng đường A đến B là:
44 x 5,25 = 231 (km)

Bài 3
Thời gian ô tô đó đi:11 giờ -6 giờ 15 phút=4 giờ 45 phút
Thời gian ô tô đi hết quang đường AB mà ko nghỉ : 4 giờ 45 phút-30 phút=4 giờ 15 phút\
Đổi 4 giờ 15 phút=4,25 giờ
Quãng đường AB dài 4,25x44=187 km
Bài 4
a Chiều dài AH:60.2/3=40 cm
S tam giác ABC 60.40:2=1200 cm^2
b S tam giác ACM 60.30%=18(cm^2)
Độ dài CD: 18.2:40=0,9 cm
Bài 5
a Số số hạng của dãy:(89-1):4+1=23 số
Tổng dãy:(89+1).23:2=1035
b B=1/10+1/40+1/88+1/154``+1/238
B=1/2.5+1/5.8+1/8.11+1/11.14+1/`14.17
3B=3/2`.5+3/5.8+3/8.11+3/11.14+3/14.17
3B= 5-2/2.5+8-5/5.8+11-8/8.11+14-11/11.14+17-14/`14.17
3B=1/2-1`/5+1/5-1/8+1/8-`1/11+1/11-1/14+1/14-1/17
3B=1/`2-1/17=15/34
B=15/34:3=5/34

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Giải các bài tập toán lớp 6 A. PHẦN TRẮC NGHIỆM.Khoanh tròn vào chữ cái trước câu trả lời đúng: 1. Chữ số 3 trong số 2,137 có giá trị là: A. 3 3 B. 100 Câu 2: Số thích hợp điền vào chỗ chấm của 2014 .. (Toán học - Lớp 6)

1 trả lời

Một hàm số khi nhân 78 với 1 số có 2 chữ số trong đó chữ số hàng chục gấp 3 lần chữ số hàng đơn vị. Do nhầm lẫn bạn đó viết đổi thứ tự 2 chữ số của số đó, nên tích giảm đi 2808 đơn vị so với tích đúng, tìm tích đúng (Toán học - Lớp 6)

2 trả lời

Cho a,b,c là 3 số nguyên tố khác nhau. Chứng tỏ tổng bình phương của chúng không phải là số chính phương (Toán học - Lớp 6)

0 trả lời

Trắc nghiệm Toán học Lớp 6 mới nhất

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Bảng xếp hạng thành viên

11-2024 10-2024 Yêu thích

Trang chủ	Giải đáp bài tập	Đố vui	Ca dao tục ngữ	Liên hệ	Tải ứng dụng Lazi
Giới thiệu	Hỏi đáp tổng hợp	Đuổi hình bắt chữ	Thi trắc nghiệm	Ý tưởng phát triển Lazi
Chính sách bảo mật	Trắc nghiệm tri thức	Điều ước và lời chúc	Kết bạn 4 phương	Xem lịch
Điều khoản sử dụng	Khảo sát ý kiến	Xem ảnh	Hội nhóm	Bảng xếp hạng
Tuyển dụng	Flashcard	DOL IELTS Đình Lực	Mua ô tô	Bảng Huy hiệu
	Thơ văn danh ngôn	Từ điển Việt - Anh	Đề thi, kiểm tra	Xem thêm

Giải bài tập môn toán lớp 6

Giải các bài tập toán lớp 6 A. PHẦN TRẮC NGHIỆM.Khoanh tròn vào chữ cái trước câu trả lời đúng: 1. Chữ số 3 trong số 2,137 có giá trị là: A. 3 3 B. 100 Câu 2: Số thích hợp điền vào chỗ chấm của 2014 .. (Toán học - Lớp 6)

Có 8 que diêm xếp thành số hữu tỉ: VIII/X (Toán học - Lớp 6)

Tính nhanh: 3.18.12 + 4.82.9 (Toán học - Lớp 6)

Tính nhanh 17.5 + 17.17 - 16.12 (Toán học - Lớp 6)

Thực hiện phép tính: 2/3 - 3/5 - (-1/6) (Toán học - Lớp 6)

Tìm 2 số biết tổng của chúng gấp 5 lần hiệu của chúng, tích của chúng gấp 24 lần hiệu của chúng (Toán học - Lớp 6)

Viết số sau thành tích 2 số tự nhiên liên tiếp (Toán học - Lớp 6)

Tìm số nguyên x, y biết: (Toán học - Lớp 6)

Thực hiện phép tính (Toán học - Lớp 6)

Giải thích a - 5 và b - 5 tương đương a + (-5) và b + (-5) (Toán học - Lớp 6)

Tìm 2 số biết hiệu của chúng bằng 84, ước chung lớn nhất của hai số là 12 và hai số đó nhỏ hon 210 (Toán học - Lớp 6)

Tính hợp lí (nếu có thể) (Toán học - Lớp 6)

Tính hợp lý (nếu có thể). Tìm x biết (Toán học - Lớp 6)

Tính hợp lý (nếu có thể)? Tìm x biết (Toán học - Lớp 6)

Tính hợp lí (nếu có thể) (Toán học - Lớp 6)

Cho a,b,c là 3 số nguyên tố khác nhau. Chứng tỏ tổng bình phương của chúng không phải là số chính phương (Toán học - Lớp 6)

Tính hợp lí (nếu có thể) (Toán học - Lớp 6)

Tính hợp lệ (nếu có thể) (Toán học - Lớp 6)

Bạn hãy điền số thích hợp vào ô trống (Toán học - Lớp 6)

Cho mOn^=a và 0° < a < 90° thì góc mOn là

Cho hình vẽ: Hình nào chỉ có một góc vuông?

Cho hình vẽ dưới đây Góc trong hình là:

Điền số thích hợp vào chỗ trống: Hình chữ nhật trên có ..... góc vuông.

Cho xOy^=a, mà 90° < a < 180°. Thì góc xOy là góc: A. Góc vuông; B. Góc nhọn; C. Góc tù; D. Góc bẹt.

Cho số đo các góc sau: 15°; 35°; 45°; 80°; 90°; 115°; 120°; 150°; 180°. Trong đó, có số góc nhọn là

Cho số đo các góc sau: 15°; 35°; 45°; 80°; 90°; 115°; 120°; 150°; 180°. Trong đó, có số góc tù là

Trong các khẳng định sau, khẳng định nào đúng?

Trong các khẳng định sau, khẳng định nào sai?

Cho các góc: góc vuông, góc nhọn, góc tù, góc bẹt. Thứ tự sắp xếp số đo các góc từ bé đến lớn là

Giải bài tập môn toán lớp 6

Đăng nhập

Mở khóa để xem toàn bộ nội dung trả lời