Câu 1:

• Nội dung chính:
  • Tài năng: Tài năng không phải bẩm sinh mà cần được rèn luyện từ năng khiếu và tiềm năng.
  • Tình yêu thương: Tình yêu thương là nền tảng để phát triển tài năng.
  • Lập chí: Mỗi người cần xác định cho mình một chí hướng rõ ràng để phát huy tối đa khả năng của bản thân.
• Mục đích:
  • Truyền cảm hứng: Khơi gợi niềm đam mê học tập, khám phá và phát triển bản thân ở các em học sinh.
  • Hướng dẫn định hướng: Giúp các em hiểu rõ hơn về tầm quan trọng của việc rèn luyện tài năng, tình yêu thương và lập chí.
  • Kêu gọi hành động: Khuyến khích các em học sinh đặt ra những mục tiêu lớn lao hơn cho bản thân và xã hội.

Câu 2:

• Tài năng: Là kết quả của quá trình rèn luyện, kết hợp giữa năng khiếu bẩm sinh và sự nỗ lực không ngừng.
• Năng khiếu: Là khả năng bẩm sinh, là tiềm năng mà mỗi người được thừa hưởng.
• Mối quan hệ: Năng khiếu là nền tảng để phát triển tài năng. Tuy nhiên, chỉ có năng khiếu thôi chưa đủ, cần phải có sự rèn luyện, phấn đấu không ngừng thì mới có thể trở thành người tài năng.

Câu 3:

• Quan niệm về "lập chí": Việc lập chí rất quan trọng, nó định hướng cho con người, giúp họ vượt qua khó khăn, thử thách và đạt được thành công.
• Tác giả, tác phẩm:
  • Nguyễn Trãi: "Dị chiếu" (nói về việc lập chí lớn để phục vụ đất nước)
  • Nguyễn Du: "Truyện Kiều" (Thúy Kiều có chí lớn nhưng gặp nhiều trắc trở)
  • Hồ Chí Minh: Các tác phẩm của Bác đều thể hiện một chí lớn giải phóng dân tộc, xây dựng đất nước.

Câu 4:

• Nghệ thuật lập luận:
  • Lập luận chặt chẽ: Các ý được trình bày một cách logic, mạch lạc, có dẫn chứng cụ thể.
  • Sử dụng hình ảnh so sánh: "Ngọc bất trắc bất thành khí" giúp người nghe hình dung rõ hơn về quá trình rèn luyện tài năng.
  • Dùng câu hỏi tu từ: Tạo sự tương tác với người nghe, kích thích suy nghĩ.
  • Lặp lại từ khóa: Nhấn mạnh ý chính của bài nói.
• Tác dụng: Giúp bài nói trở nên thuyết phục, dễ hiểu và gây ấn tượng mạnh với người nghe.

Câu 5:

• Lựa chọn: Tùy thuộc vào quan điểm của mỗi người, có thể chọn "Thành đức" hoặc "Đạt tài".
• Lý do:
  • Chọn "Thành đức": Nếu muốn trở thành một người có đạo đức, có tấm lòng nhân hậu, luôn đặt lợi ích của cộng đồng lên trên.
  • Chọn "Đạt tài": Nếu muốn đạt được nhiều thành tựu trong học tập, công việc, đóng góp vào sự phát triển của đất nước.
• Quan điểm cá nhân:Cần cân nhắc cả hai yếu tố "tài" và "đức" để đưa ra lựa chọn phù hợp với bản thân.