Bộ Dụng Cụ 14 Món Bấm Móng tay Có Hộp Đựng, Chăm Sóc Bàn Tay Bàn Chân, Nhỏ Gọn Tiện Lợi Mang Theo Làm Nail Mọi Lúc

Bút bi gel shinshin mực màu đen 0.5mm (thiết kết hoạt hình dễ thương) , Hàng mới về, Thiết kế hoạt hình đơn giản và dễ thương, Thích hợp cho học sinh, Nét bút 0,5mm, Màu đen, 6 bút / bộ

24.000₫

Bài tập | Bài chưa trả lời

౨ৎ Min Yuu ˚࿔

Toán học - Lớp 9

23/08/2024 20:41:02

Tìm m và M

[ Nhấp vào ảnh để phóng to, xoay ảnh ]

----- Nội dung dịch tự động từ ảnh -----
Không thể đọc được chữ trong ảnh. Nội dung trong ảnh là một bài toán về đồ thị hàm số, trong đó có một số câu hỏi liên quan đến giá trị nhỏ nhất và các khoảng đồng biến, nghịch biến của hàm số.

2 Xem trả lời

+ Trả lời

Tham khảo câu trả lời từ Trợ lý ảo Lazi

Để tìm các giá trị \( m \) và \( M \) từ đồ thị, ta cần xác định các điểm cực trị và các giá trị lớn nhất, nhỏ nhất của hàm số được cho.

Từ đồ thị, ta có thể nhận xét:

- Điểm cực tiểu hình như nằm ở \( x = -2 \) với giá trị khoảng \( y = -5 \).
- Điểm cực đại hình như nằm ở \( x = 1 \) với giá trị khoảng \( y = 2 \).

Với những nhận xét trên, ta có:

- \( m = -5 \) (giá trị nhỏ nhất)
- \( M = 2 \) (giá trị lớn nhất)

Vậy, kết quả là:
- \( m = -5 \)
- \( M = 2 \)

2 trả lời

Xếp hạng

trên đoạn -2 - > 2 thì min = -5, max = -1
=> A

Câu 6
=>A.Hàm số không tông tai GTLN trên [-1;5]

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Câu hỏi mới nhất

2B. Giải các hệ phương trình sau bằng phương pháp cộng đại số a) \[ \begin{cases} 5x + 8y = 0 \\ 4x - 8y = 27 \end{cases} \] b) \[ \begin{cases} x + 2y = 7 \\ 3x + 2y = 13 \end{cases} \] c) \[ \begin{cases} 7x - 2y = 3 \\ 5x + 2y = 9 \end{cases} \] d) \[ \begin{cases} 4x - 3y = 5 \\ x + y = 3 \end{cases} \] (Toán học - Lớp 8)

2 trả lời

Cho <!--[if gte vml 1]> (Toán học - Lớp 9)

1 trả lời

Hãy viết 1 bài văn nghị luận(khoảng 600 chữ) về vấn đề:Trong xã hội hiện đại, con người cần biết cách quản lý thời gian hiệu quả để cân bằng giữa công việc và cuộc sống. Hãy phân tích vai trò của việc quản lý thời gian và rút ra bài học cho bản thân (Ngữ văn - Lớp 8)

3 trả lời

Một viên đạn khối lượng m = 100g đang bay với vận tốc v = 100m/s thì gặp bản gỗ dày và cắm sâu vào gỗ một đoạn s = 4cm. Tính lực cản trung bình của gỗ lên viên đạn (Vật lý - Đại học)

2 trả lời

Cho hai đa thức A = x⁴ - 3x + 2x²y - 3 và B = -x⁴ + 2x²y + 2x - 4 a) Hãy tính C = A + B b) Tính giá trị của đa thức C tại x = 1 và y = 0 Câu trả lời (Toán học - Lớp 8)

3 trả lời

Xem thêm

Câu hỏi liên quan

Vui	Buồn	Bình thường

Bảng xếp hạng thành viên

06-2026 05-2026 Yêu thích

An An là mặt trời ...

Máy Pha Cà Phê Espresso Winci EM4212 ( Giá đã bao gồm VAT ), Tay cầm 51 MM Pha ...

-38%

4.331.360₫

6.992.857₫

Máy tính bảng viết LCD cho trẻ em, bảng vẽ kích thước 8.5/12 inch, bảng viết LCD ...

268.000₫

Trang chủ	Giải đáp bài tập	Đố vui	Ca dao tục ngữ	Đề thi, kiểm tra	Tải ứng dụng Lazi
Giới thiệu	Hỏi đáp tổng hợp	Đuổi hình bắt chữ	Thi trắc nghiệm	Ý tưởng phát triển Lazi
Liên hệ	Trắc nghiệm tri thức	Điều ước và lời chúc	Kết bạn 4 phương	Xem lịch
Điều khoản sử dụng	Khảo sát ý kiến	Xem ảnh	Hội nhóm	Bảng xếp hạng
Chính sách bảo mật	Flashcard	Thơ văn danh ngôn	Mua ô tô	Bảng Huy hiệu
				Xem thêm

Tìm m và M

Cho <!--[if gte vml 1]> (Toán học - Lớp 9)

Một viên đạn khối lượng m = 100g đang bay với vận tốc v = 100m/s thì gặp bản gỗ dày và cắm sâu vào gỗ một đoạn s = 4cm. Tính lực cản trung bình của gỗ lên viên đạn (Vật lý - Đại học)

Cho hai đa thức A = x⁴ - 3x + 2x²y - 3 và B = -x⁴ + 2x²y + 2x - 4 a) Hãy tính C = A + B b) Tính giá trị của đa thức C tại x = 1 và y = 0 Câu trả lời (Toán học - Lớp 8)

Tìm tất cả bộ 3 số nguyên tố (p, q, r) sao cho p + q + r = pqr - 200 (Toán học - Lớp 9)

Khai triển đẳng thức (Toán học - Lớp 8)

Nguyên tố oxygen có cùng số lớp electron với nguyên tố nào sau đây? (Hóa học - Lớp 7)

Tính (Toán học - Lớp 7)

Tính nhanh (Toán học - Lớp 5)

Tìm m và M

Đăng nhập

Mở khóa để xem toàn bộ nội dung trả lời