Gửi bài tập

+

Bài tập / Bài đang cần trả lời

Nguyễn Thị Thảo Vân

Tin học - Lớp 8

10/09 17:13:38

Cho trước một điểm O. Hãy dựng hình mới là đối xứng qua tâm O của hình đã vẽ ở trên. Sử dụng công cụ đối xứng tâm để vẽ hình.

Cho trước một điểm O. Hãy dựng hình mới là đối xứng qua tâm O của hình đã vẽ ở trên. Sử dụng công cụ đối xứng tâm để vẽ hình.

1 trả lời

+ Trả lời +4đ

9

1 trả lời

Thưởng th.10.2024

Xếp hạng

0

0

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Đấu trường tri thức +500K

Top 4 Đề kiểm tra 15 phút Tin học 8 Học kì 2 có đáp án (Bài số 1)Tin học - Lớp 8 Tin học Lớp 8

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Cho ba đỉnh A, B, C. Dựng đỉnh D của hình thang cân ABCD dựa trên các công cụ đoạn thẳng, đường trung trực và phép biến đổi đối xứng qua trục. (Tin học - Lớp 8)

1 trả lời

Cho một đường thẳng trên mặt phẳng. Hãy dựng hình mới là đối xứng của tam giác đã vẽ qua trục đường thẳng trên. Sử dụng công cụ đối xứng trục để vẽ hình. (Tin học - Lớp 8)

1 trả lời

Cho trước cạnh BC, hãy vẽ tam giác đều ABC . (Tin học - Lớp 8)

1 trả lời

Viết chương trình sử dụng biến mảng để nhập từ bàn phím các phần tử của một dãy số nguyên. Độ dài của dãy cũng được nhập từ bàn phím.In ra màn hình có bao nhiêu giá trị là số chẵn. (Tin học - Lớp 8)

1 trả lời

Viết chương trình sử dụng biến mảng để nhập từ bàn phím các phần tử của một dãy số nguyên. Độ dài của dãy cũng được nhập từ bàn phím.In ra màn hình có bao nhiêu giá trị là số lẻ. (Tin học - Lớp 8)

1 trả lời

Viết chương trình sử dụng biến mảng để nhập từ bàn phím các phần tử của một dãy số nguyên. Độ dài của dãy cũng được nhập từ bàn phím.In ra màn hình tổng các giá trị là số chẵn. (Tin học - Lớp 8)

1 trả lời

Viết chương trình sử dụng biến mảng để nhập từ bàn phím các phần tử của một dãy số nguyên. Độ dài của dãy cũng được nhập từ bàn phím.In ra màn hình tổng các giá trị là số lẻ. (Tin học - Lớp 8)

1 trả lời

Viết chương trình nhập vào từ bàn phím số nguyên dương N, sử dụng câu lệnh điều kiện để tính tổng các giá trị chia hết cho 5 trong phạm vi từ 1 dến N, sau đó in ra màn hình. (Tin học - Lớp 8)

1 trả lời

Viết chương trình nhập vào từ bàn phím số nguyên dương N, sử dụng câu lệnh điều kiện để tính tổng các giá trị chia hết cho 3 trong phạm vi từ 1 dến N, sau đó in ra màn hình. (Tin học - Lớp 8)

1 trả lời

Viết chương trình nhập vào từ bàn phím số nguyên dương N, sử dụng câu lệnh điều kiện để tính tổng các giá trị là số lẻ trong phạm vi từ 1 dến N, sau đó in ra màn hình. (Tin học - Lớp 8)

1 trả lời

Bài tập Tin học Lớp 8 mới nhất

Gia đình bạn Bình vừa lắp đặt camera an ninh để chống trộm. Bác hàng xóm của nhà bạn Bình nêu yêu cầu không để camera quay sang phía sân nhà bác. Theo em, yêu cầu đó có chính đáng không? Vì sao? (Tin học - Lớp 8)

2 trả lời

a) Em hãy nêu ví dụ về một đặc điểm của thông tin số có thể là lợi thế hoặc thách thức cho người dùng. b) Để có thông tin đáng tin cậy phục vụ quản lí việc dạy và học, theo em nhà trường cần làm gì? (Tin học - Lớp 8)

2 trả lời

Theo em, tại sao có thể nói sự phát triển máy tính đã đem đến những thay đổi lớn lao cho xã hội loài người? (Tin học - Lớp 8)

2 trả lời

Phần II. Tự luận (4 điểm) Câu 17. Hãy nêu những công cụ giao tiếp người - máy tính mà em biết? Em hãy giới thiệu sơ lược về sự phát triển tiện ích giao tiếp người - máy tính. (Tin học - Lớp 8)

2 trả lời

Trong sử dụng công nghệ kĩ thuật số, em hãy nêu và phân tích ba trường hợp cụ thể để thấy đó là biểu hiện vi phạm đạo đức và pháp luật, biểu hiện thiếu văn hóa. (Tin học - Lớp 8)

2 trả lời

Câu 19. Hãy nêu đặc điểm của thông tin số. (Tin học - Lớp 8)

2 trả lời

Theo em, máy tính thu nhỏ dần kích thước tới mức như một điện thoại thông minh thì có ưu điểm gì, có nhược điểm gì? (Tin học - Lớp 8)

2 trả lời

Phần II. Tự luận (4 điểm) Câu 17. Hãy cho biết máy tính mang lại những lợi ích gì trong việc học tập của em và trong việc giảng dạy của các thầy/cô. (Tin học - Lớp 8)

2 trả lời

Câu 20. Theo em, khi tạo ra một sản phẩm số như bài viết, video, tranh quảng cáo,... cần phải tránh những gì? Vì sao? (Tin học - Lớp 8)

2 trả lời

Câu 19. Em hãy kể một số ví dụ về thông tin số và cho biết nó có ở đâu. (Tin học - Lớp 8)

2 trả lời

Trắc nghiệm Tin học Lớp 8 mới nhất

Đâu là biểu hiện vi phạm đạo đức và pháp luật, biểu hiện thiếu văn hóa.

Bức ảnh số khác với ảnh trên giấy ở chỗ?

Để tìm hiểu thông tin về năng lượng gió, nguồn thông tin nào dưới đây đáng tin cậy nhất?

Em có thể hình thành ý tưởng về một vấn đề dựa trên

Đặc điểm nào sau đây không thuộc về thông tin số?

Máy tính được chế tạo dựa trên công nghệ tích hợp vượt trội, các chop vi xử lí có nhiều triệu linh kiện điện tử là máy tính thế hệ nào?

Máy tính sử dụng công nghệ tích hợp quy mô rất lớn, gồm hàng trăm thành phần trên một chip silicon là máy tính thế hệ nào?

Năm thế hệ của máy tính điện tử được đánh dấu bởi

Nhà phát minh nào đã chế tạo thành công máy tính cơ học thực hiện được các phép tính cộng, trừ, nhân, chia?

Chiếc máy tính cơ học Pascal do ai sáng tạo ra?

Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Bảng xếp hạng thành viên

11-2024 10-2024 Yêu thích

ღ_Hoàng _ღ

Đặng Mỹ Duyên

Đặng Mỹ Duyên

ღ__Thu Phương __ღ

Thưởng th.10.2024

Bảng xếp hạng

×

Trợ lý ảo

×