Dịch thuật^mới

Gửi bài tập

+

Bài tập / Bài đang cần trả lời

Nguyễn Thị Thương

Giáo dục Công dân - Lớp 8

10/09 22:07:15

Em hãy tìm những câu ca dao, tục ngữ, thành ngữ nói về sự cần cù, sáng tạo trong lao động.

Em hãy tìm những câu ca dao, tục ngữ, thành ngữ nói về sự cần cù, sáng tạo trong lao động.

1 trả lời

+ Trả lời +4 điểm

3

1 trả lời

Thưởng th.8.2024

Xếp hạng

0

0

Một số câu ca dao, tục ngữ, thành ngữ nói về sự cần cù, sáng tạo trong lao động:

+ “Cần cù bù thông minh”

+ “Cái khó ló cái khôn”

+ “Một phút nghĩ hay hơn cả ngày quần quật”

+ “Chịu khó mới có mà ăn”.

+ “Muốn ăn thì phải chăm làm/ Một hạt thóc vàng, chín hạt mồ hôi”.

+ “Rủ nhau đi cấy đi cày/ Bây giờ khó nhọc, có ngày phong lưu”.

+ “Có làm thì mới có ăn/ Không dưng ai dễ đem phần đến cho”.

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

Em hãy tìm những câu ca dao. tục ngữ. thành ngữ nói về sự cần cù. sáng tạo trong lao động.Giải SGK GDCD 8 Cánh diều Bài 3: Lao động cần cù sáng tạo có đáp án Giáo dục Công dân - Lớp 8 Giáo dục Công dân Lớp 8

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Em hãy viết một bài thể hiện ý kiến của mình đối với việc kì thị, phân biệt chủng tộc, văn hoá. (Giáo dục Công dân - Lớp 8)

1 trả lời

Em cùng các bạn hãy thiết kế báo tường hoặc tập san về chủ đề: Tôn trọng sự đa dạng ẩm thực của các dân tộc trên thế giới. (Giáo dục Công dân - Lớp 8)

1 trả lời

Em hãy xử lí các tình huống sau a. Công ty A kí kết hợp tác với một công ty nước ngoài. Khi các nhân viên của công ty nước ngoài tới làm việc tại Công ty A thì một số nhân viên có ý né tránh tiếp xúc. Em hãy nhận xét hành vi của nhân viên văn phòng Công ty A. Nếu là đồng nghiệp của các nhân viên này, em sẽ ứng xử như thế nào? b. M rất thích tìm hiểu về các nền văn hóakhác nhau của các dân tộc trên thế giới. M mong muốn khi có điều kiện sẽ đến nhiều quốc gia để khám phá về văn hóavà giới thiệu ... (Giáo dục Công dân - Lớp 8)

1 trả lời

Em sẽ làm gì để thể hiện việc tôn trọng sự đa dạng của các dân tộc trong mỗi trường hợp dưới đây? A. Chứng kiến một số bạn trong lớp có lời nói và hành động thể hiện sự kì thị văn hóa giữa các dân tộc. B. Thấy bạn của mình nhận xét không đúng về trang phục của các dân tộc khác. (Giáo dục Công dân - Lớp 8)

1 trả lời

Em hãy lấy ví dụ về bản sắc văn hóacủa một dân tộc mà em biết và làm rõ ý nghĩa của việc tôn trọng bản sắc văn hóadân tộc đó. (Giáo dục Công dân - Lớp 8)

1 trả lời

Em đồng ý hay không đồng ý với nhận định nào dưới đây? Vì sao? A. Tất cả các dân tộc tạo nên sự đa dạng và giàu có của những nền văn minh và văn hoá, tạo nên di sản chung của loài người. B. Các dân tộc chỉ thể hiện bản sắc, giá trị văn hóacủa mình thông qua lễ hội, phong tục, tập quán cổ truyền. C. Sự đa dạng về ngôn ngữ và chữ viết sẽ làm cho việc giao lưu giữa các quốc gia khó khăn hơn, do đó, cần loại bỏ một số ngôn ngữ và thống nhất một loại chung cho tất cả các quốc gia. D. Không có nền văn ... (Giáo dục Công dân - Lớp 8)

1 trả lời

a) Em nhận xét như thế nào về ý kiến của các nhân vật trong mỗi tình huống trên? b) Hãy kể về một việc em đã làm thể hiện tôn trọng sự đa dạng của các dân tộc và các nền văn hóa trên thế giới. (Giáo dục Công dân - Lớp 8)

1 trả lời

a) Từ thông tin 1, em hãy phân tích ý nghĩa của việc tôn trọng sự đa dạng của các dân tộc và các nền văn hóa trên thế giới. b) Từ thông tin 2, theo em, việc tôn trọng sự đa dạng các dân tộc và các nền văn hóatrên thế giới mang lại những lợi ích gì cho Việt Nam. (Giáo dục Công dân - Lớp 8)

1 trả lời

a) Theo em, sự đa dạng của các dân tộc và các nền văn hóatrên thế giới được biểu hiện như thế nào trong các thông tin trên? b) Hãy kể thêm những biểu hiện khác về sự đa dạng của các dân tộc và các nền văn hóatrên thế giới mà em biết. (Giáo dục Công dân - Lớp 8)

1 trả lời

Em hãy đoán tên các quốc gia dựa trên những biểu tượng văn hóa- lịch sử của các quốc gia đó qua các hình dưới đây: (Giáo dục Công dân - Lớp 8)

1 trả lời

Bài tập Giáo dục Công dân Lớp 8 mới nhất

Suy nghĩ về việc một số bạn trẻ hiện nay thích dùng ngôn ngữ "chat", viết tắt tùy ý, biến âm một cách cảm tính, sai chính tả (Giáo dục Công dân - Lớp 8)

1 trả lời

Vì sao tiếng việt là niềm tự hào của dân tộc việt Nam? (Giáo dục Công dân - Lớp 8)

1 trả lời

Giả sử em có một người anh trai năm nay 20 tuổi và anh ấy được nhận vào làm việc cho một công ty tư nhân. Em hãy giúp anh trai soạn thảo một bản hợp đồng lao động để thoả thuận với công ty nhằm đảm bảo các quyền và nghĩa vụ của anh ấy khi tham gia lao động. (Giáo dục Công dân - Lớp 8)

1 trả lời

Một người bạn của em muốn đi xin việc làm thêm để có tiền phụ giúp gia đình. Tuy nhiên, bạn ấy vẫn chưa biết các quy định của pháp luật về lao động chưa thành niên. Em hãy viết một bức thư để tư vấn cho bạn ấy về các quyền và nghĩa vụ của lao động chưa thành niên nhằm giúp bạn có thể tìm kiếm, lựa chọn những công việc phù hợp. (Giáo dục Công dân - Lớp 8)

1 trả lời

Tình huống 2. Chị M xin nghỉ làm không lương một tháng ở Công ty K để chăm sóc con ốm. Tuy nhiên, do bệnh của con trở nặng nên chị đã tự ý nghỉ thêm 10 ngày mà không thông báo. Sau đó, chị M trở lại làm việc nhưng Công ty K đã không tiếp nhận chị với lí do nghỉ quá thời gian xin phép. Câu hỏi: Theo em, việc làm của Công ty K có đúng quy định của pháp luật không? Giải thích tại sao. (Giáo dục Công dân - Lớp 8)

1 trả lời

Em hãy đọc các tình huống sau và trả lời câu hỏi. Tình huống 1. Được sự đồng ý của bố mẹ, bạn H (16 tuổi) đã kí một hợp đồng lao động với chú A có thời hạn là một năm. Tuy nhiên, trong quá trình làm việc, chú A thường xuyên trả lương không đúng thời hạn, thậm chí còn trả lương không đủ theo như quy định trong hợp đồng. Sau ba tháng làm việc, bạn H muốn chấm dứt hợp đồng lao động với chú A. Tuy nhiên, chú A không đồng ý và cho rằng, vì bạn H đã kí hợp đồng một năm nên phải làm hết thời hạn này ... (Giáo dục Công dân - Lớp 8)

1 trả lời

Em hãy đọc trường hợp sau và trả lời câu hỏi. Khi thảo luận về quyền của người lao động và người sử dụng lao động, bạn N cho rằng: “Người sử dụng lao động đã bỏ tiền ra để thuê người lao động làm việc cho mình, vì vậy, xét về mặt pháp luật, người sử dụng lao động có nhiều quyền hơn người lao động”. Câu hỏi: Em có đồng ý với ý kiến của bạn N không? Vì sao? (Giáo dục Công dân - Lớp 8)

1 trả lời

Có quan điểm cho rằng: “Việc làm là tất cả các hoạt động tạo ra thu nhập và công dân có thể làm bất cứ việc gì mà mình muốn, miễn là tạo ra thu nhập”. Câu hỏi: Theo em, quan điểm trên đúng hay sai? Vì sao? (Giáo dục Công dân - Lớp 8)

1 trả lời

Em hãy cho biết những ý kiến sau là đúng hay sai. Hãy đánh dấu X vào ô tương ứng và giải thích tại sao. Ý kiến Đúng Sai Giải thích 1. Giải quyết việc làm, bảo đảm cho mọi người trong xã hội đều có việc làm là trách nhiệm của Nhà nước, các doanh nghiệp và toàn xã hội. 2. Lao động không phải là quyền mà là nghĩa vụ của mỗi công dân đối với đất nước. 3. Trẻ em cần phải lao động kiếm tiền, góp phần tạo thu nhập cho gia đình. 4. Mọi hoạt ... (Giáo dục Công dân - Lớp 8)

1 trả lời

Em hãy xác định các hành vi vi phạm Luật Lao động dưới đây thuộc về người lao động hay người sử dụng lao động bằng cách đánh dấu X vào ô tương ứng. Hành vi vi phạm Người lao động Người sử dụng lao động 1. Đi xuất khẩu lao động nhưng chưa hết thời hạn đã bỏ việc, trốn ở lại nước ngoài. 2. Không trả công cho người thử việc. 3. Cổ tình kéo dài thời gian thử việc của người lao động. 4. Không sử dụng, trang bị bảo hộ lao động khi làm việc. ... (Giáo dục Công dân - Lớp 8)

1 trả lời

Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Bảng xếp hạng thành viên

09-2024 08-2024 Yêu thích

Thưởng th.8.2024

Bảng xếp hạng

×

×

Trợ lý ảo