10/09 22:13:43

Vì sao sự nhân lên của virus không được gọi là quá trình sinh sản?

1 trả lời

+ Trả lời +4đ

Hỏi gia sư

Học gia sư

11

1 trả lời

Thưởng th.10.2024

Xếp hạng

0

Sự nhân lên của virus không được gọi là quá trình sinh sản vì: Sự nhân lên của virus hoàn toàn phụ thuộc vào tế bào chủ, từ một virus ban đầu tạo ra vô số virus mới do sự lắp ráp các thành phần một cách ngẫu nhiên.

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

Vì sao sự nhân lên của virus không được gọi là quá trình sinh sản?Giải SBT Sinh 10 CTST Bài 29: Virus có đáp án Sinh học - Lớp 10 Sinh học Lớp 10

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

SARS-CoV-2 xâm nhập và gây bệnh cho các tế bào của cơ quan nào sau đây? A. Tuần hoàn. B. Thần kinh. C. Hô hấp. D. Tiêu hóa. (Sinh học - Lớp 10)

1 trả lời

Virus gây bệnh cho động vật và người bằng cách nào? A. Virus nhân lên và phá vỡ tất cả các tế bào trong cơ thể và làm cho các mô và cơ quan trong cơ thể dần bị bệnh và cuối cùng có thể dẫn đến tử vong. B. Virus nhân lên, phá vỡ tế bào, lây truyền làm cho quần thể tế bào, mô bị tổn thương, dẫn đến nhiễm trùng cục bộ, tạo cơ hội cho các vi sinh vật khác gây bệnh. C. Virus xâm nhập vào cơ thể, nhân lên tạo ra vô số virus mới, chúng ... (Sinh học - Lớp 10)

1 trả lời

Phát biểu nào sau đây là không đúng khi nói về sự khác nhau giữa chu trình tan và chu trình tiềm tan? A. Chu trình tan có sự nhân lên tạo ra vô số virus mới còn chu trình tiềm tan không tạo ra các virus mới. B. Chu trình tan cho phép hệ gene của virus tồn tại và nhân lên trong tế bào vật chủ, còn chu trình tiềm tan thì hệ gene không có khả năng nhân lên trong tế bào vật chủ. C. Chu trình tan kết thúc bằng việc virus gây chết tế bào vật ... (Sinh học - Lớp 10)

1 trả lời

Sau khi nhân lên trong tế bào limpho T, HIV được phóng thích ra ngoài bằng cách nào? A. Tổng hợp các đoạn màng có gắn glycoprotein và hợp với màng sinh chất. B. Tổ hợp vỏ capsid, hệ gene đi ra ngoài theo kiểu xuất bào. C. Tiết enzyme làm tan màng tế bào và chui ra ngoài. D. Kéo theo màng sinh chất của tế bào chủ và tạo thành vỏ ngoài của virus. (Sinh học - Lớp 10)

1 trả lời

Phát biểu nào sau đây là không đúng khi nói về sự phóng thích của virus có vỏ ngoài ra khỏi tế bào vật chủ? A. Tổng hợp các đoạn màng có gắn glycoprotein và hợp với màng sinh chất. B. Tổ hợp vỏ capsid, hệ gene đi ra ngoài theo kiểu xuất bào. C. Tiết enzyme làm tan màng tế bào và chui ra ngoài. D. Kéo theo màng sinh chất của tế bào chủ và tạo thành vỏ ngoài của virus. (Sinh học - Lớp 10)

1 trả lời

Vì sao virus có vỏ ngoài có thể xâm nhập vào tế bào vật chủ bằng cách dung hợp màng? A. Vì vỏ ngoài của virus có cấu tạo tương tự như màng tế bào (gồm lớp kép phospholipid và protein). B. Vì vỏ ngoài của virus và màng tế bào có cấu tạo hoàn toàn giống nhau. C. Vì vỏ ngoài của virus có chứa các protein đặc hiệu có khả năng xúc tác phản ứng dung hợp màng. D. Vì vỏ ngoài của virus có khả năng tiết enzyme làm tan màng tế bào ... (Sinh học - Lớp 10)

1 trả lời

Vì sao mỗi loại virus chỉ xâm nhập vào một số tế bào vật chủ nhất định? A. Vì bề mặt của tế bào vật chủ được bảo vệ bởi một lớp protein chống lại sự xâm nhập của virus. B. Vì bề mặt của virus có lớp vỏ ngoài hoặc vỏ capsid trơ với các thụ thể của tế bào vật chủ. C. Vì virus chỉ xâm nhập được vào tế bào vật chủ khi có sự khớp đặc hiệu giữa phân tử bề mặt của virus và thụ thể bề mặt tế bào. D. Vì virus chỉ xâm nhập ... (Sinh học - Lớp 10)

1 trả lời

Ghép tên loại virus (Cột A) sao cho phù hợp với các phân tử tiếp xúc bề mặt vật chủ (Cột B). (Sinh học - Lớp 10)

1 trả lời

Ghép tên loại virus (Cột A) sao cho phù hợp với dạng cấu trúc (Cột B). (Sinh học - Lớp 10)

1 trả lời

Virus nào sau đây được phát hiện đầu tiên? A. Virus gây bệnh viêm gan B. B. Virus gây bệnh dại. C. Virus gây bệnh khảm thuốc lá. D. Virus gây bệnh sởi. (Sinh học - Lớp 10)

1 trả lời

Bài tập Sinh học Lớp 10 mới nhất

Một phân tử ADN có chiều dài 0.51micrômet và có tỉ lệ từng loại nuclêôtit trên mạch đơn thứ nhất như sau: A : T : G : C=1: 2 : 3 : 4. Số nuclêôtit từng loại của ADNA (Sinh học - Lớp 10)

1 trả lời

Quần sinh vật là gì? Nếu các yếu tố trung gian của một quần xã? (Sinh học - Lớp 10)

1 trả lời

Hãy trình bày nội dung và viết sổ đồ lại minh hoạ của phép lại phân tích (Sinh học - Lớp 10)

1 trả lời

Phản biện vấn đề sau (Sinh học - Lớp 10)

1 trả lời

Hoàn thành thông tin về các thành phần bào quan (Sinh học - Lớp 10)

1 trả lời

Phản biện vấn đề sau (Sinh học - Lớp 10)

3 trả lời

Lập bảng so sánh cấu tạo tế bào thực vật và tế bào động vật (thành phần/ bào quan có mặt ở cả 2 loại tế bào; chỉ có mặt ở tế bào thực vật; chỉ có mặt ở tế bào động vật) (Sinh học - Lớp 10)

1 trả lời

Tại sao lá phong có màu đỏ mà vẫn diễn ra quá trình quang hợp (Sinh học - Lớp 10)

2 trả lời

Một gene có số nu loại T = 700; số nu loại c = 200. Tính số liên kết hydrogen của gen (Sinh học - Lớp 10)

1 trả lời

Một đoạn phân tử DNA có 3000 nucleotide. Hiệu số nucleotide loại G với 1 loại nucleotide khác 10%. Mạch 1 của DNA có A = 20%, G = 30%. Số lượng từng loại nucleotide trên mạch 2 của DNA là bao nhiêu? (Sinh học - Lớp 10)

0 trả lời

Xem thêm

Trắc nghiệm Sinh học Lớp 10 mới nhất

Sinh học nghiên cứu về điều gì?

Khi đưa chế phẩm vaccine vector phòng virus SARS – CoV – 2 vào cơ thể thì

Vì sao để hạn chế sự lây truyền của virus gây bệnh vàng lùn, lùn xoắn lá ở lúa, người ta thường phun thuốc diệt rầy nâu?

Miễn dịch đặc hiệu khác miễn dịch không đặc hiệu ở điểm là

Sự lây truyền của virus từ cơ thể mẹ sang cơ thể con thông qua quá trình mang thai là phương thức

Cây bị nhiễm virus thường có biểu hiện là

Virus trần khác virus có màng bọc ở điểm là

Cấu trúc đóng vai trò là thụ thể của virus có màng bọc là

Virus cố định trên bề mặt tế bào chủ nhờ mối liên kết đặc hiệu giữa thụ thể của virus và thụ thể của tế bào chủ là giai đoạn nào trong chu trình nhân lên của virus?

Dạng sống không có cấu tạo tế bào, kích thước rất nhỏ, sống kí sinh bắt buộc trong tế bào của sinh vật là

Xem thêm

Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Trang chủ	Giải đáp bài tập	Đố vui	Ca dao tục ngữ	Liên hệ	Tải ứng dụng Lazi
Giới thiệu	Hỏi đáp tổng hợp	Đuổi hình bắt chữ	Thi trắc nghiệm	Ý tưởng phát triển Lazi
Chính sách bảo mật	Trắc nghiệm tri thức	Điều ước và lời chúc	Kết bạn 4 phương	Xem lịch
Điều khoản sử dụng	Khảo sát ý kiến	Xem ảnh	Hội nhóm	Bảng xếp hạng
Tuyển dụng	Flashcard	DOL IELTS Đình Lực	Mua ô tô	Bảng Huy hiệu
	Thơ văn danh ngôn	Từ điển Việt - Anh	Đề thi, kiểm tra	Xem thêm

Vì sao sự nhân lên của virus không được gọi là quá trình sinh sản?

Đăng nhập

Mở khóa để xem toàn bộ nội dung trả lời