LH Quảng cáo: lazijsc@gmail.com

Gửi bài tập

+

Bài tập / Bài đang cần trả lời

Nguyễn Thị Nhài

Ngữ văn - Lớp 11

10/09 22:21:43

Đoạn trích xoay quanh cuộc đối thoại của những nhân vật nào? Mối của họ là gì?

Đoạn trích xoay quanh cuộc đối thoại của những nhân vật nào? Mối của họ là gì?

1 trả lời

+ Trả lời +4đ

7

1 trả lời

Thưởng th.10.2024

Xếp hạng

0

0

Đoạn trích xoay quanh cuộc đối thoại của Rô-mê-ô và Giu-li-ét, hai nhân vật chính của vở kịch.

Hai người yêu nhau sâu nặng nhưng dòng họ của hai người lại là kẻ thù truyền kiếp.

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

Đoạn trích xoay quanh cuộc đối thoại của những nhân vật nào? Mối của họ là gì?Soạn văn 11 Cánh diều Thề nguyền và vĩnh biệt có đáp án Ngữ văn - Lớp 11 Ngữ văn Lớp 11

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Cách cảm nhận của Rô-mê-ô và Giu-li-ét về nhau có gì cần lưu ý? (Ngữ văn - Lớp 11)

1 trả lời

Chú ý sự tương phản giữa ánh sáng và tăm tối trong câu thoại này của Rô-mê-ô. (Ngữ văn - Lớp 11)

1 trả lời

Tại sao Giu-li-ét lại nghĩ tiếng hót là của chim họa mi? (Ngữ văn - Lớp 11)

1 trả lời

Chú ý sự nguy hiểm mà Rô-mê-ô phải đối mặt để được gặp Giu-li-ét. (Ngữ văn - Lớp 11)

1 trả lời

Tại sao Giu-li-ét lại nói: "Chỉ có tên họ chàng là thù địch của em thôi"? (Ngữ văn - Lớp 11)

1 trả lời

* Nội dung chính: Tác phẩm “Thề nguyền và vĩnh biệt” nói về tình yêu thắm thiết của một đôi trai gái thuộc hai dòng họ có mồi thù từ lâu đời với nhau. Do những xô xát cũng như nhiều hiểu lầm, cuối cùng cả hai đã chọn cách tự tử. Cái chết của họ đã giúp cho cả hai dòng họ giải toả những oán hờn. Chú ý cách hình dung của Rô-mê-ô về Giu-li-ét. (Ngữ văn - Lớp 11)

1 trả lời

- Đọc trước đoạn trích Thề nguyễn và vĩnh biệt, tìm hiểu thêm thông tin về tác giả Uy-li-am Sếch-xpia (William Shakespeare) - Đọc nội dung tóm tắt sau đây để hiểu bối cảnh đoạn trích: Thời Trung cổ, ở thành Vê-rô-na (Verona) của nước Ý, giữa hai họ Môn-ta-ghiu (Montague) và Ca-piu-lét (Capulet) có mối thủ lâu đời. Trong một buổi dạ yến, Rô-mê-ô (con trai tộc trưởng họ Môn-ta-ghỉu) bất ngờ gặp Giu-li-ét (con gái tộc trưởng họ Ca-piu-lét). Cả hai ngay lập tức cảm mến nhau (Hồi một). Hai người, ... (Ngữ văn - Lớp 11)

1 trả lời

Theo Giáo sư Trần Đình Hượu, một đặc điểm trong văn hoá của người Việt là: “Không háo hức cái tráng lệ, huy hoàng, không say mê cái huyền ảo, kì vĩ”(1). Từ những trải nghiệm khi đọc Vũ Như Tô và đoạn trích Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài, em có suy nghĩ gì về nhận định trên? (Ngữ văn - Lớp 11)

1 trả lời

Theo em, có thể nói tới những chủ đề nào trong văn bản kịch Vũ Như Tô và đoạn trích Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài? (Ngữ văn - Lớp 11)

1 trả lời

Phân tích những phản ứng của Vũ Như Tô trước các sự kiện dồn dập xảy ra. Từ đây, em hiểu gì về bi kịch của Vũ Như Tô? (Ngữ văn - Lớp 11)

1 trả lời

Bài tập Ngữ văn Lớp 11 mới nhất

Trắc nghiệm tâm tư trong tù (Ngữ văn - Lớp 11)

0 trả lời

Hãy phát biểu khái niệm và viết phương trình tổng quát của quá trình quang hợp (Ngữ văn - Lớp 11)

1 trả lời

Những bài học về lẽ sống (Ngữ văn - Lớp 11)

0 trả lời

Phân tích ngôi kể và góc nhìn của tác giả trong bài Tư cách mõ (Ngữ văn - Lớp 11)

2 trả lời

Phân tích cấu tứ và hình ảnh bài thơ "Ngậm Ngùi" (Ngữ văn - Lớp 11)

0 trả lời

Nhiều người trẻ thường có "nỗi sợ bỏ lỡ" các nội dung thú vị trên TikTok mà không nhận ra điều đáng sợ hơn là bỏ lỡ những cơ hội trong đời thực. Hãy viết một đoạn văn (khoảng 500 chữ) trình bày suy nghĩ của anh/chị về ý nghĩa của việc không bỏ lỡ những cơ hội trong cuộc đời (Ngữ văn - Lớp 11)

2 trả lời

Nhiều người trẻ thường có "nỗi sợ bỏ lỡ" các nội dung thú vị trên TikTok mà không nhận ra điều đáng sợ hơn là bỏ lỡ những cơ hội trong đời thực. Hãy viết một đoạn văn (khoảng 500 chữ) trình bày suy nghĩ của anh/chị về ý nghĩa của việc không bỏ lỡ những cơ hội trong cuộc đời (Ngữ văn - Lớp 11)

1 trả lời

Viết bài văn bàn về sức mạnh của tinh thần vượt khó của giới trẻ hiện nay (lấy dẫn chứng giới trẻ) (Ngữ văn - Lớp 11)

1 trả lời

Nhiều người trẻ thường có "nỗi sợ bỏ lỡ" các nội dung thú vị trên TikTok mà không nhận ra điều đáng sợ hơn là bỏ lỡ những cơ hội trong đời thực. Hãy viết một đoạn văn (khoảng 500 chữ) trình bày suy nghĩ của anh/chị về ý nghĩa của việc không bỏ lỡ những cơ hội trong cuộc đời (Ngữ văn - Lớp 11)

1 trả lời

Viết một bài văn bàn về sức mạnh của tinh thần vượt khó của tuổi trẻ hiện nay. Giải thích (Ngữ văn - Lớp 11)

1 trả lời

Trắc nghiệm Ngữ văn Lớp 11 mới nhất

Nội dung chính của bài thơ là gì?

Tác dụng của yếu tố tự sự được sử dụng trong bài thơ là gì?

Ngày hôm nay, khi sống trong lòng miền Bắc, tác giả vẫn nhớ hình ảnh nào?

Trong đoạn thơ tiếp theo, tác giả đã phải đi đâu?

“Hỡi con sông đã tắm cả đời tôi!Tôi giữ mãi mối tình mới mẻ”Câu thơ trên sử dụng biện pháp nghệ thuật gì?

“Hỡi con sông đã tắm cả đời tôi!Tôi giữ mãi mối tình mới mẻSông của quê hương, sông của tuổi trẻSông của miền Nam nước Việt thân yêu”Những câu thơ trên thể hiện tình cảm gì của tác giả với con sông quê hương?

Tác giả so sánh tâm hồn mình với điều gì?

Trong hai câu thơ đầu tiên, tác giả sử dụng từ “tóc” để chỉ sự vật nào?

Chủ thể trữ tình của bài thơ là ai?

Bài thơ Nhớ con sông quê hương của tác giả nào?Nhận biết

Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Bảng xếp hạng thành viên

11-2024 10-2024 Yêu thích

Đặng Mỹ Duyên

Hoàng Trịnh Minh

Đặng Mỹ Duyên

ღ__Thu Phương __ღ

ღ__Lê Diệu Thùy__ღ

Thưởng th.10.2024

Bảng xếp hạng

×

Trợ lý ảo

×