Gửi bài tập

+

Bài tập / Bài đang cần trả lời

Tôi yêu Việt Nam

Hóa học - Lớp 11

10/09 22:44:21

Xét phản ứng trong giai đoạn đầu của quá trình Ostwald: 4NH₃(g) + 5O₂(g) →Ptto 4NO(g) + 6H₂O(g) a) Tính ΔrH298o của phản ứng trên và cho biết phản ứng là toả nhiệt hay thu nhiệt? Có thể tận dụng nhiệt lượng này để làm gì? Biết nhiệt tạo thành chuẩn của NH₃(g), NO(g) và H₂O(g) lần lượt là -45,9 kJ/mol; 90,3 kJ/mol và -241,8 kJ/mol.

Xét phản ứng trong giai đoạn đầu của quá trình Ostwald:

4NH₃(g) + 5O₂(g) →Ptto 4NO(g) + 6H₂O(g)

a) Tính ΔrH298o của phản ứng trên và cho biết phản ứng là toả nhiệt hay thu nhiệt? Có thể tận dụng nhiệt lượng này để làm gì?

Biết nhiệt tạo thành chuẩn của NH₃(g), NO(g) và H₂O(g) lần lượt là -45,9 kJ/mol; 90,3 kJ/mol và -241,8 kJ/mol.

1 trả lời

+ Trả lời +4đ

35

1 trả lời

Thưởng th.11.2024

Xếp hạng

Đấu trường tri thức +500K

0

0

a)

ΔrH298o=4.ΔfH298o(NO)+6.ΔfH298o(H2O)−4.ΔfH298o(NH3)−5.ΔfH298o(O2)

= 4. 90,3 + 6.(-241,8) – 4. (-45,9) = -906 kJ.

ΔrH298o = - 906 kJ < 0, vậy phản ứng là toả nhiệt.

Phản ứng toả nhiệt này cần phải khơi mào, do đó có thể tận dụng nhiệt lượng toả ra này để tiếp diễn phản ứng mà không cần đốt nóng liên tục.

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Đấu trường tri thức +500K

Xét phản ứng trong giai đoạn đầu của quá trình Ostwald:4NH3(g) + 5O2(g) →Ptto 4NO(g) + 6H2O(g)Biết nhiệt tạo thành chuẩn của NH3(g). NO(g) và H2O(g) lần lượt là -45.9 kJ/mol; 90.3 kJ/mol và -241.8 kJ/mol.Giải SGK Hoá học 11 Kết nối tri thức Bài 9: Ôn tập chương 2 có đáp án Hóa học - Lớp 11 Hóa học Lớp 11

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Bảo quản và sử dụng sulfuric acid an toàn, biết cách sơ cứu các trường hợp bỏng acid. (Hóa học - Lớp 11)

1 trả lời

Trình bày phương pháp hoá học để phân biệt các cặp dung dịch sau: a) BaCl₂ và NaCl; b) H₂SO₄ loãng và HCl. (Hóa học - Lớp 11)

1 trả lời

Chuẩn bị: dung dịch Na₂SO₄, dung dịch BaCl₂; ống nghiệm, kẹp gỗ. Tiến hành: - Lấy khoảng 1 mL dung dịch Na₂SO₄ cho vào ống nghiệm. - Nhỏ vài giọt dung dịch BaCl₂ vào ống nghiệm, lắc nhẹ. Quan sát hiện tượng xảy ra và thực hiện các yêu cầu: 1. Viết phương trình hoá học dạng phân tử và ion rút gọn. 2. Dự đoán hiện tượng khi nhỏ dung dịch BaCl₂ vào ống nghiệm đựng dung dịch H₂SO₄ loãng. (Hóa học - Lớp 11)

1 trả lời

Tìm hiểu thêm và trình bày về các ứng dụng của muối sulfate mà em biết. (Hóa học - Lớp 11)

1 trả lời

Dung dịch sulfuric acid đặc được sử dụng để sản xuất phosphoric acid và phân bón superphosphate từ quặng phosphorite và apatite. Hãy viết phương trình hoá học của phản ứng giữa dung dịch sulfuric acid đặc với Ca₃(PO₄)₂ trong hai quặng trên. (Hóa học - Lớp 11)

1 trả lời

Sưu tầm tài liệu và trình bày về các ứng dụng của sulfuric acid trong các ngành sản xuất và đời sống. Vì sao sulfuric acid là hoá chất có tầm quan trọng bậc nhất? (Hóa học - Lớp 11)

1 trả lời

a) Viết phương trình hoá học của phản ứng khi cho lần lượt các chất rắn sodium chloride (NaCl), sodium bromide (NaBr) tác dụng với dung dịch sulfuric acid đặc. b) Chỉ ra vai trò của sulfuric acid trong mỗi phản ứng đó. (Hóa học - Lớp 11)

1 trả lời

Chuẩn bị: đường mía (C₁₂H₂₂O₁₁), dung dịch sulfuric acid đặc; cốc thuỷ tinh loại 100 mL. Tiến hành: – Lấy khoảng 10 g đường mía cho vào cốc. – Nhỏ đều trên bề mặt đường mía khoảng 2 mL dung dịch sulfuric acid đặc. Lưu ý: Dung dịch sulfuric acid đặc rơi vào da sẽ gây bỏng nặng, cần cẩn thận khi sử dụng. Quan sát, mô tả hiện tượng xảy ra và thực hiện yêu cầu sau: 1. Viết phương trình hoá học của các phản ứng xảy ra trong thí nghiệm. 2. Dự đoán hiện tượng khi cho ... (Hóa học - Lớp 11)

1 trả lời

Chuẩn bị: đồng lá hoặc phoi bào, dung dịch sulfuric acid 70%; ống nghiệm, kẹp gỗ, đèn cồn, bông tẩm dung dịch NaOH loãng. Tiến hành: - Cho vài lá đồng đã cắt nhỏ vào ống nghiệm, thêm tiếp khoảng 3 mL dung dịch H₂SO₄ 70%, dùng bông đã tẩm dung dịch NaOH loãng nút miệng ống nghiệm. - Hơ nóng đều phần ống nghiệm chứa dung dịch trên ngọn lửa đèn cồn, sau đó đun tập trung vào đáy ống nghiệm. Lưu ý: Dung dịch sulfuric acid đặc rơi vào da sẽ gây bỏng nặng, cần cẩn thận khi sử ... (Hóa học - Lớp 11)

1 trả lời

Viết phương trình hoá học minh hoạ tính acid của dung dịch H₂SO₄ loãng với: kim loại Fe, bột MgO, dung dịch Na₂CO₃, dung dịch BaCl₂. (Hóa học - Lớp 11)

1 trả lời

Bài tập Hóa học Lớp 11 mới nhất

Hỗn hợp X gồm N₂ và H₂ có tỉ lệ mol tương ứng là 1 : 4. Nung nóng X trong bình kín ở nhiệt độ khoảng 450^oC có bột Fe xúc tác, thu được hỗn hợp khí Y có tỉ khối so với H₂ bằng 4. Hiệu suất của phản ứng tổng hợp NH₃ là h%. Giá trị của h là? (Hóa học - Lớp 11)

1 trả lời

Acetone là một hợp chất hữu cơ dùng để làm sạch dụng cụ trong phòng thí nghiệm, tẩy rửa sơn móng tay…. Kết quả phân tích nguyên tố của acetone như sau: 62,07% C; 27,59% O về khối lượng, còn lại là hydrogen. Biết phân tử khối của acetone được xác định thông qua phổ khối lượng dưới đây, số lượng các nguyên tử có trong 1 phân tử acetone là? (Hóa học - Lớp 11)

1 trả lời

Phổ khối lượng của hợp chất hữu cơ X được cho như hình vẽ bên dưới: Phân tử khối của hợp chất hữu cơ X là? (Hóa học - Lớp 11)

1 trả lời

Cho dãy các chất: HCN, CaCO₃, CO₂, HCOOH, C₂H₆O, CH₄, CH₃Cl, NaCl, K₂CO₃. Số hợp chất hữu cơ trong các chất trên là bao nhiêu? (Hóa học - Lớp 11)

1 trả lời

Dung dịch KOH 0,015 M có pH là (Hóa học - Lớp 11)

1 trả lời

Cho dãy các chất sau: KOH, NaCl, H₂SO₃, CuO, C₆H₁₂O₆ (glucose). Số chất không điện li có trong dãy là? (Hóa học - Lớp 11)

1 trả lời

Cho các công thức cấu tạo sau: a. X, Y, Z cùng biểu diễn một chất. b. X, T, U là đồng đẳng của nhau. c. X, Y, U có cùng công thức phân tử CH₂Cl₂. d. Y, T, U là đồng phân của nhau. (Hóa học - Lớp 11)

1 trả lời

Cho các phát biểu sau: a. Công thức CH₃ – CH₂ = OH phù hợp với thuyết cấu tạo hóa học. b. Theo thuyết cấu tạo hóa học C trong hợp chất hữu cơ có thể có hóa trị IV hoặc II. c. Công thức CH₃ – CH₂ – CH₂ – N không phù hợp với thuyết cấu tạo hóa học. d. CH₃CH₂Cl là dẫn xuất của hydrocarbon. (Hóa học - Lớp 11)

1 trả lời

Sulfur dioxide có thể tham gia những phản ứng sau: (1) SO₂ + Br₂ + 2H₂O → H₂SO₄ + 2HBr (2) SO₂ + 2H₂S → 3S + 2H₂O a. Phản ứng (1): SO₂ là chất khử, Br₂ là chất oxi hóa. b. Phản ứng (2): SO₂ là chất oxi hóa, H₂S là chất khử. c. Phản ứng (2): SO₂ là vừa là chất khử, vừa là chất oxi hóa. d. Phản ứng (1): Br₂ là chất oxi hóa; phản ứng (2): ... (Hóa học - Lớp 11)

1 trả lời

Đốt cháy hoàn toàn một chất hữu cơ X xhứa C, H, O, thu được CO2 và H2O trong đó Vco2 = ¾ VH2O= 6/7 Vo2 dùng để đốt cháy X. Mặt khác 1 lít hơi X có khối lượng bằng 46 lần khối lượng 1 lít H2 ở cùng đk. Tìm CTPT của X (Hóa học - Lớp 11)

0 trả lời

Trắc nghiệm Hóa học Lớp 11 mới nhất

Để phân biệt hai dung dịch KCl và K₂SO₄ có thể dùng thuốc thử là

HNO₃ thể hiện tính acid khi tác dụng với chất nào sau đây?

Trong phản ứng với chất nào sau đây, nitrogen thể hiện tính khử?

Phân biệt được dung dịch NH₄NO₃ và KNO₃ bằng thuốc thử là dung dịch

Cho phản ứng thuận nghịch sau: NH₃ + H₂O ⇌ NH4++OH− Trong phản ứng nghịch, theo thuyết Bronsted – Lowry chất nào là base?

Các chất hữu cơ có tính chất hoá học tương tự nhau và thành phần phân tử hơn kém nhau một hay nhiều nhóm CH₂ được gọi là các chất

Phương pháp kết tinh được ứng dụng trong trường hợp nào dưới đây?

Phương pháp chiết là sự tách chất dựa vào sự khác nhau

Hợp chất nào sau đây không là hợp chất hữu cơ?

Phản ứng hóa học của các hợp chất hữu cơ có đặc điểm là

Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Bảng xếp hạng thành viên

12-2024 11-2024 Yêu thích

Đặng Hải Đăng

ღ_Hoàng _ღ

Đặng Mỹ Duyên

Thưởng th.11.2024

Bảng xếp hạng

×

Trợ lý ảo

×