10/09 22:45:22

Chuẩn bị: CH₃COONa tinh thể; ống nghiệm, cốc thuỷ tinh. Tiến hành: Cho một thìa thuỷ tinh tinh thể sodium acetate (CH₃COONa) vào ống nghiệm A chứa khoảng 5 mL nước cất, lắc đều cho tan hết, rồi thêm vào ống nghiệm 2 – 3 giọt chất chỉ thị phenolphthalein. Rót khoảng một nửa dung dịch từ ống nghiệm A sang ống nghiệm B, sau đó đặt ống nghiệm B vào một cốc nước nóng (khoảng 70 ^oC – 80 ^oC). Sau khoảng 2 phút, quan sát và so sánh màu sắc của dung dịch trong ...

Chuẩn bị: CH₃COONa tinh thể; ống nghiệm, cốc thuỷ tinh.

Tiến hành: Cho một thìa thuỷ tinh tinh thể sodium acetate (CH₃COONa) vào ống nghiệm A chứa khoảng 5 mL nước cất, lắc đều cho tan hết, rồi thêm vào ống nghiệm 2 – 3 giọt chất chỉ thị phenolphthalein. Rót khoảng một nửa dung dịch từ ống nghiệm A sang ống nghiệm B, sau đó đặt ống nghiệm B vào một cốc nước nóng (khoảng 70 ^oC – 80 ^oC). Sau khoảng 2 phút, quan sát và so sánh màu sắc của dung dịch trong hai ống nghiệm A và B.

Cho biết giữa ion acetate và nước có phản ứng thuận nghịch sau:

CH3COO−+H2O⇌CH3COOH+OH− (9)

Yêu cầu: Thảo luận về chiều chuyển dịch cân bằng trên khi nhiệt độ tăng lên.

1 trả lời

+ Trả lời +4đ

Hỏi gia sư

Học gia sư

1 trả lời

Thưởng th.10.2024

Xếp hạng

Hiện tượng:

Sau khoảng 2 phút, thấy ống nghiệm B có màu đậm hơn so với ống nghiệm A.

Kết quả thảo luận:

Khi nhiệt độ tăng lên, cân bằng chuyển dịch theo chiều thuận.

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

Chuẩn bị: CH3COONa tinh thể; ống nghiệm. cốc thuỷ tinh.Cho biết giữa ion acetate và nước có phản ứng thuận nghịch sau:CH3COO−+H2O⇌CH3COOH+OH− (9)Yêu cầu: Thảo luận về chiều chuyển dịch cân bằng trên khi nhiệt độ tăng lên.Giải SGK Hóa 11 Cánh diều Bài 1: Mở đầu về cân bằng hoá học có đáp an Hóa học - Lớp 11 Hóa học Lớp 11

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Từ Thí nghiệm 1, hãy cho biết: a) Dựa vào dấu hiệu nào để biết trạng thái cân bằng của phản ứng (8) bị chuyển dịch khi thay đổi nhiệt độ. b*) Khi tăng nhiệt độ hoặc giảm nhiệt độ, cân bằng chuyển dịch theo chiều thu nhiệt hay toả nhiệt? (Hóa học - Lớp 11)

1 trả lời

Chuẩn bị: Ba ống nghiệm (1), (2), (3) chứa NO₂ (có màu giống nhau), một cốc nước nóng (70 – 80 ^oC) và một cốc nước đá. Tiến hành: Ống nghiệm thứ nhất (1) được để ở nhiệt độ phòng (khoảng 25^oC). Ống nghiệm thứ hai (2) được nhúng vào cốc nước nóng. Ống nghiệm thứ ba (3) được nhúng vào cốc nước đá. Yêu cầu: Quan sát hiện tượng và giải thích. Biết NO₂ có thể chuyển hoá thành N₂O₄ theo phản ứng thuận và ngược lại N₂O_{4< ... (Hóa học - Lớp 11)}

1 trả lời

Methanol (CH₃OH) là nguyên liệu quan trọng trong công nghiệp hoá học. Dựa vào hằng số cân bằng của các phản ứng ở 25^oC, hãy lựa chọn phản ứng thích hợp để điều chế CH₃OH. Giải thích. CO(g) + 2H₂(g) ⇌ CH₃OH(g) K_C = 2,26.10⁴ (1) CO₂(g) + 3H₂(g) ⇌ CH₃OH(g) + H₂O(g) K_C = 8,27.10^-1 (2) (Hóa học - Lớp 11)

1 trả lời

Hai acid HA và HB cùng nồng độ ban đầu là 0,5 M, phân li trong nước theo các cân bằng: HA ⇌ H⁺ + A^- HB ⇌ H⁺ + B^- Với các hằng số cân bằng (hay gọi là hằng số phân li acid) tương ứng là K_C(HA) = 0,2 và K_C(HB) = 0,1. Tính nồng độ H⁺ của mỗi dung dịch acid. Rút ra kết luận về mối liên hệ giữa độ mạnh của acid với độ lớn của hằng số phân li acid. Biết rằng acid càng mạnh khi càng dễ tạo ra H⁺. (Hóa học - Lớp 11)

1 trả lời

Hãy cho biết trong công nghiệp, để thu được nhiều NH₃ hơn thì cần tăng hay giảm nồng độ N₂ và H₂. (Hóa học - Lớp 11)

1 trả lời

Trong công nghiệp, halogen được sản xuất từ phản ứng: CH₄(g) + H₂O(g) ⇌ 3H₂(g) + CO(g) a) Tính hằng số cân bằng K_C của phản ứng trên ở 760^oC. Biết ở nhiệt độ này, tất cả các chất đều ở thể khí và nồng độ mol của CH₄, H₂O, H₂ và CO ở trạng thái cân bằng lần lượt là 0,126 M; 0,242 M; 1,150 M và 0,126 M. b*) Ở 760 ^oC, giả sử ban đầu chỉ có CH₄ và H₂O có nồng độ bằng nhau và bằng ... (Hóa học - Lớp 11)

1 trả lời

Viết biểu thức hằng số cân bằng K_C cho phản ứng (*), (**) dưới đây. H₂(g) + I₂(g) ⇌ 2HI(g) (*) Theo em, giá trị hai hằng số cân bằng này có bằng nhau không? (Hóa học - Lớp 11)

1 trả lời

Viết biểu thức hằng số cân bằng K_C cho phản ứng thuận nghịch: a) N₂(g) + 3H₂(g) ⇌ 2NH₃(g) b) CaCO₃(s) ⇌ CaO(s) + CO₂(g) (Hóa học - Lớp 11)

1 trả lời

Vì sao giá trị ktkn là một hằng số ở nhiệt độ xác định? (Hóa học - Lớp 11)

1 trả lời

Cho hai đồ thị (a) và (b) dưới đây. Mỗi đồ thị biểu diễn sự thay đổi tốc độ của phản ứng thuận và tốc độ của phản ứng nghịch theo thời gian. Hãy cho biết đồ thị nào thể hiện đúng Ví dụ 2. Đường màu xanh trong đồ thị đó biểu diễn tốc độ phản ứng thuận hay tốc độ phản ứng nghịch? (Hóa học - Lớp 11)

1 trả lời

Bài tập Hóa học Lớp 11 mới nhất

Câu nào sau đây đúng khi nói về sự điện li? (Hóa học - Lớp 11)

1 trả lời

Cho 200 ml dung dịch gồm HCl 2M và AlCl3 1M vào 400 ml dung dịch NaOH 2,5 m sau phản ứng thu được m gam kết tủa. Tính m (Hóa học - Lớp 11)

0 trả lời

Trong cuộc sống đã áp dụng phương pháp chiết nào? Mô tả cách thực hiện và đã áp dụng phương pháp lỏng lỏng hay lỏng rắn? (Hóa học - Lớp 11)

1 trả lời

Sau mỗi trận mưa giông, một lượng nitrogen trong không khí được chuyển hóa thành ion nitrate và hòa tan vào nước mưa theo sơ đồ phản ứng hóa dưới đây: \[ N_2 \xrightarrow{(1)} NO \xrightarrow{(2)} NO_2 \xrightarrow{(3)} HNO_3 \rightarrow H^+ + NO_3^- . \] (Hóa học - Lớp 11)

1 trả lời

Cho các phát biểu sau. Số phát biểu đúng là? Số nguyên tử carbon trong phân tử X là bao nhiêu, biết X có công thức cấu tạo sau (Hóa học - Lớp 11)

2 trả lời

Cặp chất nào sau đây là đồng phân của nhau? Dãy nào sau đây gồm các chất thuộc dãy đồng đẳng của methane (CH)? (Hóa học - Lớp 11)

3 trả lời

Xem thêm

Trắc nghiệm Hóa học Lớp 11 mới nhất

Để phân biệt ethyl alcohol nguyên chất và ethyl alcohol có lẫn nước, người ta thường dùng thuốc thử là

Đốt cháy hoàn toàn 0,15 mol alcohol no đơn chức thu được 7,437 lít khí CO₂ ở đkc. Công thức phân tử của alcohol là

Cho Na tác dụng vừa đủ với 1,24 gam hỗn hợp 3 alcohol đơn chức X, Y, Z thấy thoát ra 0,37185 lít khí H₂ (đkc). Khối lượng muối sodium alcoholate thu được là

Hợp chất hữu cơ A có công thức phân tử là C₃H₈O₂. Biết A phản ứng với Cu(OH)₂ tạo được dung dịch xanh lam. A là

Số đồng phân cấu tạo của ancohol có công thức phân tử C₄H₁₀O là

Cho các alcohol CH₃OH, C₂H₅OH, HOCH₂-CH₂OH, HOCH₂-CH₂-CH₂OH, CH₃-CH(OH)-CH₂OH. Số alcohol phản ứng được với Cu(OH)₂ ở nhiệt độ ...

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Bảng xếp hạng thành viên

11-2024 10-2024 Yêu thích

Trang chủ	Giải đáp bài tập	Đố vui	Ca dao tục ngữ	Liên hệ	Tải ứng dụng Lazi
Giới thiệu	Hỏi đáp tổng hợp	Đuổi hình bắt chữ	Thi trắc nghiệm	Ý tưởng phát triển Lazi
Chính sách bảo mật	Trắc nghiệm tri thức	Điều ước và lời chúc	Kết bạn 4 phương	Xem lịch
Điều khoản sử dụng	Khảo sát ý kiến	Xem ảnh	Hội nhóm	Bảng xếp hạng
Tuyển dụng	Flashcard	DOL IELTS Đình Lực	Mua ô tô	Bảng Huy hiệu
	Thơ văn danh ngôn	Từ điển Việt - Anh	Đề thi, kiểm tra	Xem thêm

Hãy cho biết trong công nghiệp, để thu được nhiều NH₃ hơn thì cần tăng hay giảm nồng độ N₂ và H₂. (Hóa học - Lớp 11)

Viết biểu thức hằng số cân bằng K_C cho phản ứng (*), (**) dưới đây. H₂(g) + I₂(g) ⇌ 2HI(g) (*) Theo em, giá trị hai hằng số cân bằng này có bằng nhau không? (Hóa học - Lớp 11)

Viết biểu thức hằng số cân bằng K_C cho phản ứng thuận nghịch: a) N₂(g) + 3H₂(g) ⇌ 2NH₃(g) b) CaCO₃(s) ⇌ CaO(s) + CO₂(g) (Hóa học - Lớp 11)

Vì sao giá trị ktkn là một hằng số ở nhiệt độ xác định? (Hóa học - Lớp 11)

Câu nào sau đây đúng khi nói về sự điện li? (Hóa học - Lớp 11)

Cho 200 ml dung dịch gồm HCl 2M và AlCl3 1M vào 400 ml dung dịch NaOH 2,5 m sau phản ứng thu được m gam kết tủa. Tính m (Hóa học - Lớp 11)

Trong cuộc sống đã áp dụng phương pháp chiết nào? Mô tả cách thực hiện và đã áp dụng phương pháp lỏng lỏng hay lỏng rắn? (Hóa học - Lớp 11)

Viết PTPỨ thể hiện tính oxi hóa mạnh của HNO3 (Hóa học - Lớp 11)

Phản ứng nào sau đây không dùng để minh họa tính axit của HNO3? (Hóa học - Lớp 11)

Công thức, tên gọi, nguồn gốc phát sinh khí NO3 trong không khí (Hóa học - Lớp 11)

Trong dung dịch, ammonia thể hiện tỉnh base yếu do (Hóa học - Lớp 11)

Cho các phát biểu sau. Số phát biểu đúng là? Số nguyên tử carbon trong phân tử X là bao nhiêu, biết X có công thức cấu tạo sau (Hóa học - Lớp 11)

Cặp chất nào sau đây là đồng phân của nhau? Dãy nào sau đây gồm các chất thuộc dãy đồng đẳng của methane (CH)? (Hóa học - Lớp 11)

Để phân biệt ethyl alcohol nguyên chất và ethyl alcohol có lẫn nước, người ta thường dùng thuốc thử là

Đốt cháy hoàn toàn 0,15 mol alcohol no đơn chức thu được 7,437 lít khí CO₂ ở đkc. Công thức phân tử của alcohol là

Cho Na tác dụng vừa đủ với 1,24 gam hỗn hợp 3 alcohol đơn chức X, Y, Z thấy thoát ra 0,37185 lít khí H₂ (đkc). Khối lượng muối sodium alcoholate thu được là

Hợp chất hữu cơ A có công thức phân tử là C₃H₈O₂. Biết A phản ứng với Cu(OH)₂ tạo được dung dịch xanh lam. A là

Số đồng phân cấu tạo của ancohol có công thức phân tử C₄H₁₀O là

Cho các alcohol CH₃OH, C₂H₅OH, HOCH₂-CH₂OH, HOCH₂-CH₂-CH₂OH, CH₃-CH(OH)-CH₂OH. Số alcohol phản ứng được với Cu(OH)₂ ở nhiệt độ ...

Sản phẩm chính thu được khi tách nước từ 3-methylbutan-2-ol là

Oxi hóa alcohol nào sau đây không tạo aldehyde?

Alcohol bị oxi hóa tạo ketone là

Khi số nguyên tử carbon trong phân tử tăng lên, độ tan trong nước của alcohol?

Đăng nhập

Mở khóa để xem toàn bộ nội dung trả lời