LH Quảng cáo: lazijsc@gmail.com

Gửi bài tập

+

Bài tập / Bài đang cần trả lời

Tôi yêu Việt Nam

Tiếng Việt - Lớp 4

10/09 23:11:59

Đọc thành tiếng và trả lời câu hỏi. Bài: Trống đồng Đông Sơn – “Từ Nổi bật trên hoa văn ... đến hết.” Trang 17 – SGK Tiếng Việt 4 (T2) Câu hỏi: Những hoạt động nào của con người được miêu tả trên Trống Đồng?

Đọc thành tiếng và trả lời câu hỏi. Bài: Trống đồng Đông Sơn – “Từ Nổi bật trên hoa văn ... đến hết.”

Trang 17 – SGK Tiếng Việt 4 (T2)

Câu hỏi: Những hoạt động nào của con người được miêu tả trên Trống Đồng?

1 trả lời

+ Trả lời +4đ

12

1 trả lời

Thưởng th.10.2024

Xếp hạng

0

0

Đáp án: Trên trống đồng, hình ảnh con người hòa với thiên nhiên được khắc họa nổi bật. Đó là những người đang lao động: đánh cá, săn bắn hoặc đang đánh trống thổi kèn, đang cầm vũ khí bảo vệ quê hương hoặc đang tưng bừng nhảy múa mừng chiến công hay cảm tạ thần linh.

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

Trang 17 – SGK Tiếng Việt 4 (T2)Đề kiểm tra Học kì 2 Tiếng Việt lớp 4 có đáp án Tiếng Việt - Lớp 4 Tiếng Việt Lớp 4

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Viết mở bài của truyện “Ông Trạng thả diều” theo cách gián tiếp (Tiếng Việt - Lớp 4)

1 trả lời

Tưởng tượng em và mẹ cùng đọc truyện “Ông Trạng thả diều”, sau đó có cuộc trao đổi về tính cách đáng khâm phục của Nguyễn Hiền. Dựa vào một số lời đối thoại dưới đây, em hãy hoàn chỉnh nội dung cuộc trao đổi. Con: Mẹ thấy truyện “Ông trạng thả diều” thế nào, hả mẹ? Mẹ: Câu chuyện ý nghĩa quá! Nhưng con có biết cậu bé đã làm mẹ bị bất ngờ và xúc động nhất vì điều gì không? Con: …………………………………………… Mẹ: Con nói đúng đấy. Mẹ sẽ kể câu chuyện về Ông Trạng Nguyễn Hiền cho mọi người nghe. Chắc ... (Tiếng Việt - Lớp 4)

1 trả lời

Khoanh tròn những từ in đậm là tính từ trong các cặp câu sau: (1) Chiều chiều, mấy đứa trẻ con chúng tôi thường rủ nhau chơi đá bóng. (2) Tính bạn ấy rất trẻ con. (3) Học hay cày giỏi. (4) Bố bạn hôm nay đi cày hay đi bừa? (Tiếng Việt - Lớp 4)

1 trả lời

Tập làm văn: Em hãy viết một bài văn miêu tả cây bưởi. Dàn ý gợi ý: a) Mở bài: Giới thiệu loại cây định tả: Cây bưởi. - Cây có từ bao giờ? Ai là người trồng cây? b) Thân bài: - Tả bao quát: + Dáng của cây bưởi như thế nào? Giống bưởi này là giống gì? - Tả các bộ phận của cây: + Dáng của thân cây màu gì? Thân cây to bằng gì? Thân cây nhẵn hay sần sùi? + Lá của cây bưởi màu gì? Lá có hình dáng gì? + Hoa của cây bưởi màu gì? Các cánh hoa và hương thơm của hoa như thế nào? + Quả bưởi trông như thế ... (Tiếng Việt - Lớp 4)

1 trả lời

Gạch dưới các tính từ trong đoạn văn sau: Thế là mùa hè đã đến rồi. Gốc nhài cần cỗi bỗng bật nở những bông hoa trắng, thơm lừng. Cây đại tháng trước trơ trụi những cành nay cũng vụt nở những chùm hoa thơm ngát. Chậu ô rỗ bỗng nhiên đơm đầy hàng trăm nụ tròn xinh, nở ra những bông hoa nhỏ mỏng manh, y hệt một lẵng hoa do thiên nhiên ban tặng. (Tiếng Việt - Lớp 4)

1 trả lời

Chính tả (Nghe – viết): Sầu riêng Hoa sầu riêng trổ vào cuối năm. Gió đưa hương thơm ngát như hương cau, hương bưởi toả khắp khu vườn. Hoa đậu từng chùm màu trắng ngà. Cánh hoa nhỏ như vảy vá, hao hao giống cánh sen con, lác đác vài nhuỵ li ti giữa những cánh hoa. Mỗi cuống hoa ra một trái. Nhìn trái sầu riêng lủng lẳng dưới cành trông giống những tổ kiến. Mùa trái rộ vào dạo tháng tư, tháng năm ta (Tiếng Việt - Lớp 4)

1 trả lời

Chọn một trong ba từ "đã, sẽ, đang" để điền vào từng chỗ trống trong câu chuyện dưới đây cho thích hợp: Sư tử và chuột nhắt Một hôm, khi sư tử (1) ……………….. nằm thì thấy chuột chạy qua lưng. Sư tử chồm dậy tóm gọn chuột và nói: - Hay lắm, mi (2) ……………………. là món khai vị cho bữa tối của ta. Chuột run lên vì sợ hãi: - Xin anh hãy tha chết cho tôi. Một ngày nào đó, tôi (3) ………….. trả ơn anh. Sư tử phá lên cười rồi nói: - Trả ơn ta ư? Bé nhỏ như ngươi thì giúp gì được ta? Nhưng thôi được, ta (4) ... (Tiếng Việt - Lớp 4)

1 trả lời

Viết lại các câu tục ngữ, ca dao sau cho đúng chính tả: Thắng không kiêu, bại không nản. (Tiếng Việt - Lớp 4)

1 trả lời

Em hãy ghi lại một vài câu tục ngữ trong chủ điểm “Người ta là hoa đất” (Tiếng Việt - Lớp 4)

1 trả lời

Viết lại các câu tục ngữ, ca dao sau cho đúng chính tả: Chớ thấy xóng cã mà rả tay chèo. (Tiếng Việt - Lớp 4)

1 trả lời

Bài tập Tiếng Việt Lớp 4 mới nhất

Gạch chân vào các tính từ có trong đoạn văn sau: Cô bé không đáp lời, nhìn ra mặt hồ xa xa. Mặt hồ lăn tăn gợn nước, óng ánh màu nắng... Đàn vịt vẫn nhởn nhơ trôi. Chúng không ngờ một tai hoạ đường rình rập chúng (Tiếng Việt - Lớp 4)

1 trả lời

Em hãy xác định câu chủ đề của đoạn sau: Mùa đông, giữa ngày mùa, làng quê toàn màu vàng – những màu vàng rất khác nhau. Màu lúa chín dưới đồng vàng xuộm lại. Nắng nhạt ngả màu vàng hoe. Trong vườn, lắc lư những chùm quả xoan vàng lịm không trông thấy cuống, như những chuỗi tràng hạt bồ đề treo lơ lửng. Từng chiếc lá mít vàng sẫm. Tàu đu đủ, chiếc lá sắn héo lại mở năm cánh vàng tươi. Dưới sân, rơm và thóc vàng giòn. Quanh đóm con gà, con chó cũng vàng mượt. (Tiếng Việt - Lớp 4)

1 trả lời

Tập làm văn Em hãy viết đơn xin tham gia một câu lạc bộ mà em yêu thích (Tiếng Việt - Lớp 4)

1 trả lời

Nghe – viết XE CHỮA CHÁY Mình đỏ như lửa Bụng chứa nước đầy Tôi chạy như bay Hét vang đường phố Nhà nào bốc lửa Tôi dập tắt ngay Ai gọi “chữa cháy” “Có... ngay! Có... ngay!” Phạm Hổ (Tiếng Việt - Lớp 4)

1 trả lời

Dựa vào các bức tranh dưới đây, em hãy đặt câu có sử dụng động từ và gạch chân vào các động từ đó: a) b) (Tiếng Việt - Lớp 4)

1 trả lời

Em hãy tìm các tính từ có trong hai khổ thơ sau: Giàn gấc đan lá Xanh một khoảng trời Gió về gió quạt Mát chỗ em ngồi... Trái gấc xinh xinh Chín vàng nắng đỏ Bao nhiêu Mặt Trời Ngủ say trong đó. (Đặng Vương Hưng) (Tiếng Việt - Lớp 4)

1 trả lời

Đặt câu: a) Sử dụng biện pháp nhân hóa: b) Sử dụng dấu gạch ngang để nối các từ ngữ trong một liên danh: (Tiếng Việt - Lớp 4)

1 trả lời

Em hãy điền đúng (Đ) hoặc sai (S) vào các ô trống sau: Trường tiểu học Xuân hòa Tuấn là học sinh lớp 4A1. Bộ Ngoại giao (Tiếng Việt - Lớp 4)

2 trả lời

Tập làm văn Em hãy viết đơn xin nghỉ học do bị ốm. (Tiếng Việt - Lớp 4)

1 trả lời

Nghe – viết THĂM BÁC CHIỀU ĐÔNG (Trích) Lại về thăm Bác nắng chiều đông Sương khói bâng khuâng trái chín hồng Lồng lộng trời xanh mây trắng nõn Cho lòng man mác nhớ mênh mông... Tố Hữu (Tiếng Việt - Lớp 4)

1 trả lời

Trắc nghiệm Tiếng Việt Lớp 4 mới nhất

Đọc đoạn văn sau: BÀI HỌC RÙA VÀ THỎ Truyện ngụ ngôn “Rùa và Thỏ” chắc hẳn đã rất quen thuộc với chúng ta. Ở cuộc đua thứ nhất, Thỏ vì chủ quan nên đã thua cuộc còn Rùa kiên trì và bền bỉ nên giành chiến thắng. Câu chuyện chưa dừng lại ở đó và được ...

Đọc đoạn văn sau: NHỮNG HÒN ĐÁ CUỘI Trong buổi nói chuyện với một nhóm các doanh nhân, một chuyên gia trình bày về cách sử dụng thời gian có hiệu quả. Đứng trước những người khá thành đạt trong cuộc sống, ông mỉm cười: “Sau đây là một câu hỏi trắc ...

Đọc đoạn văn sau: NHỮNG HẠT THÓC GIỐNG Ngày xưa có một ông vua cao tuổi muốn tìm người nối ngôi. Vua ra lệnh phát cho mỗi người dân một thúng thóc về gieo trồng và giao hẹn: ai thu được nhiều thóc nhất sẽ được truyền ngôi, ai không có thóc nộp sẽ bị ...

Đọc đoạn văn sau: ĐI LÀM NƯƠNG Ở làng người Thái và làng người Xá, đến mùa đi làm nương thì trên sàn, dưới đất mọi nhà đều vắng tanh. Cả làng đều đi làm nương; nương xa, nhiều khi lên tận ngọn suối. Con ngựa đeo tất cả đồ đạc và nông cụ trên lưng, có ...

Đọc đoạn văn sau: BẠN NHỎ TRONG RỪNG Lán địa chất của bố tôi ở trong rừng cây sau sau. Trong hốc một cây sau sau cách lán không xa, có một cái tổ sóc. Ở đấy có một chú sóc bụng đỏ ngày ngày ra vào. Một hôm, khi tìm quả cầu giấy đá rơi vào chỗ gốc cây ...

Đọc đoạn văn sau: CÂY BÀNG KHÔNG RỤNG LÁ Phố tôi có một cây bàng. Ai đã trồng cây bàng ấy, tôi không rõ. Chỉ biết rằng bây giờ cây đã to lắm rồi. Đến mùa quả chín, một mùi thơm ngòn ngọt, lờ lợ toả ra, lên mãi tận gác ba, gác tư. Khi tôi đã biết suy ...

Đọc đoạn văn sau: PHÁT MINH SÁNG TẠO (1) Công nghệ na-nô giúp làm sạch nước Phát minh của Nguyễn Thành Đông và Hoàng Diệu Hưng giúp loại bỏ thạch tín trong những nguồn nước tại khu vực bị ô nhiễm tại Cộng hoà Séc. Vì thế, sáng chế này đã được Cộng ...

Đọc đoạn văn sau: MỐI QUAN HỆ CỦA CÁC LOÀI VẬT TRONG TỰ NHIÊN (1) “Cặp bạn thân” linh dương và khỉ đầu chó Chúng đều là con mồi của những thợ đi săn cừ khôi trên đồng cỏ. Linh dương dùng đôi tai dài của mình để nghe ngóng, còn khỉ đầu chó có thể quan ...

Đọc đoạn văn sau: BÉ NA Nhiều buổi sáng sớm, tôi đều thấy một cậu bé khoảng 9 – 10 tuổi đội chiếc mũ đỏ đã bạc màu, khoác cái bao trên vai đi thẳng đến sọt rác để trước nhà bé Na. Cậu ngồi xuống và nhặt các thứ để trên sọt rác vào bao. Nhà bé Na sao ...

Đọc đoạn văn sau: ĐÔI BẠN Thế là niềm ao ước của Sơn là được đi trên con đường xuống huyện đã thành sự thật. Thầy Văn đã thực hiện lời hứa chở em đi trên con đường đó bằng xe máy. Năm kia, ngay từ những ngày đầu về dạy học ở bản, thầy đã gặp Sơn. ...

Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Bảng xếp hạng thành viên

11-2024 10-2024 Yêu thích

Đặng Mỹ Duyên

ღ_Hoàng _ღ

Đặng Mỹ Duyên

ღ__Thu Phương __ღ

ღ__Lê Diệu Thùy__ღ

Thưởng th.10.2024

Bảng xếp hạng

×

Trợ lý ảo

×