Gửi bài tập

+

Bài tập / Bài đang cần trả lời

Nguyễn Thị Nhài

Ngữ văn - Lớp 6

11/09 08:53:53

Thực hiện các yêu cầu chuẩn bị bài và trong khi đọc văn bản. a) Nghĩa của từ Thánh Gióng là: …………………….

Thực hiện các yêu cầu chuẩn bị bài và trong khi đọc văn bản.

a) Nghĩa của từ Thánh Gióng là: …………………….

1 trả lời

+ Trả lời +4đ

7

1 trả lời

Thưởng th.10.2024

Xếp hạng

0

0

a) Nghĩa của từ Thánh Gióng là ông Thánh làng Gióng.

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

Thực hiện các yêu cầu chuẩn bị bài và trong khi đọc văn bản.a) Nghĩa của từ Thánh Gióng là: …………………….Giải VBT Văn 6 Cánh diều Bài 1: Truyện (Truyền thuyết và cổ tích) có đáp án Ngữ văn - Lớp 6 Ngữ văn Lớp 6

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

(3) Từ đơn và từ phức (từ ghép, từ láy) - Từ đơn là ………………………, ví dụ: ông, bà, nói, cười, đi, mừng,… - Từ phức là …………………………, ví dụ: cha mẹ, hiền lành, hợp tác xã, sạch sẽ, sạch sành sanh,… + Từ ghép là …………………………… tạo thành, ví dụ: cha mẹ, hiền lành, khôn lớn, làm ăn,…; đỏ lòe, xanh um, chịu khó, phá tan,… + Từ láy là ………………………. (hoặc cả âm đầu và vần) giống nhau tạo thành, ví dụ: chăm chỉ, thật thà, lim dim, lủi thủi, từ từ,… Trừ trường hợp ……………. như xanh xanh, ngời ngời,… trong các tiếng tạo ... (Ngữ văn - Lớp 6)

1 trả lời

(2) Chi tiết, cốt truyện, nhân vật - Chi tiết là ………………………, tạo nên sự sinh động của tác phẩm, ví dụ: ………………… không biết nói, biết cười trong truyện Thánh Gióng. - Cốt truyện là ……………………. nhất định nhằm thể hiện ……………………, ví dụ cốt truyện Thánh Gióng gồm ……………………: Gióng sinh ra kì lạ, đòi đi đánh giặc, đánh tan giặc, bay về trời. - Nhân vật là ……………………… tác phẩm văn học. Đặc điểm của nhân vật thường được bộc lộ qua………………………………… (Ngữ văn - Lớp 6)

1 trả lời

Đọc phần Kiến thức ngữ văn (SGK Ngữ văn 6, tập một, trang 14 – 15) và điền nội dung còn thiếu vào chỗ trống trong các câu sau: (1) Truyện truyền thuyết và truyện cổ tích - Truyện truyền thuyết là loại truyện dân gian, có ……………………, kể về …………………… hoặc giải thích nguồn gốc phong tục, cảnh vật địa phương theo quan niệm của nhân dân. - Truyện cổ tích là loại truyện dân gian, thường có yếu tố ……………………., kể về cuộc đời một số kiểu nhân vật như: …………………………………………….. nhằm thể hiện ước mơ, niềm tin của ... (Ngữ văn - Lớp 6)

1 trả lời

Em hãy đóng vai trò thư kí để ghi chép lại buổi thảo luận về vấn đề: Sự cần thiết của việc tham gia Câu lạc bộ Văn học trong nhà trường. Thảo luận về vấn đề: …………………………………………………………………………………… - Thời gian diễn ra buổi thảo luận: ………………………………………………………………………………………………… - Thành viên tham gia thảo luận: ………………………………………………………………………………………………… - Mục đích của buổi thảo luận: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Thành viên Ý ... (Ngữ văn - Lớp 6)

1 trả lời

Giải quyết tình huống sau: Trong khi thảo luận về vấn đề: Sự cần thiết của việc tham gia Câu lạc bộ Văn học trong nhà trường, một bạn nêu ý kiến: - Học sinh chỉ cần đến trường học tập thôi là đủ, không cần tham gia Câu lạc bộ Văn học trong nhà trường. Bởi vì điều đó không đem lại lợi ích mà còn làm mất thời gian học tập của học sinh. Em hãy đóng vai nhóm trưởng để phản hồi ý kiến trên. ………………………………………………………………………………… (Ngữ văn - Lớp 6)

1 trả lời

Trình bày ý kiến của em về vấn đề được thảo luận: Sự cần thiết của việc tham gia Câu lạc bộ Văn học trong nhà trường. ………………………………………………………………………………………………… (Ngữ văn - Lớp 6)

1 trả lời

Chọn những vấn đề cần thảo luận nhóm nhỏ để có giải pháp thống nhất: - Lựa chọn mua chiếc áo mới tặng mẹ nhân dịp sinh nhật. - Giữ gìn trường lớp xanh – sạch – đẹp - Lập tủ sách văn học tại lớp - Sự cần thiết của việc tham gia Câu lạc bộ Văn học trong nhà trường. - Góp quỹ tương trợ những trẻ em gặp khó khăn. …………………………………………………………………………………………………… (Ngữ văn - Lớp 6)

1 trả lời

Tự đánh giá sơ đồ tóm tắt của mình và đánh giá chéo sơ đồ tóm tắt của bạn cùng lớp theo bảng sau: Nội dung Tự đánh giá Ưu điểm Hạn chế Định hướng điều chỉnh Đảm bảo có tên văn bản cần tóm tắt trong sơ đồ. Đảm bảo khái quát ngắn gọn nội dung chính của văn bản. Đảm bảo nội dung chính của văn bản có mối liên kết với các sự việc, chi tiết. Đảm bảo đầy đủ các sự việc chính trong văn bản. Đảm bảo tính thẩm mĩ, hợp lí, ... (Ngữ văn - Lớp 6)

1 trả lời

Dựa vào các nội dung đã thực hiện ở bài tập 2, hãy vẽ sơ đồ tóm tắt văn bản Bánh chưng, bánh giầy. (Ngữ văn - Lớp 6)

1 trả lời

Đọc văn bản Bánh chưng, bánh giầy và thực hiện các yêu cầu sau (điền đáp án vào bảng): - Xác định văn bản bao gồm mấy phần (mỗi phần bắt đầu từ câu nào và kết thúc ở câu nào). - Xác định từ khóa của từng phần. - Khái quát ý chính của từng phần. Phần (từ câu…đến câu…) Từ khóa Ý chính 1 ……………………………… ……………………………… ……………………………… ……………………………… 2 ……………………………… ……………………………… ……………………………… ……………………………… 3 ……………………………… ……………………………… ……………………………… ……………………………… … ... (Ngữ văn - Lớp 6)

1 trả lời

Bài tập Ngữ văn Lớp 6 mới nhất

Đáp án nào nói lên đề tài của văn bản Quê hương? Bài thơ trên thuộc thể thơ nào? Những căn cứ nào giúp em xác nhận điều đó? Nhân vật trữ tình trong văn bản Quê hương là người (Ngữ văn - Lớp 6)

2 trả lời

Kể về 1 chuyến về quê cùng mẹ của em dài 3 đến 4 trang giấy (Ngữ văn - Lớp 6)

2 trả lời

Viết bài thơ lục bát (1-2 bài) độ dài ít nhất 8 câu thơ, chủ đề : tình yêu quê hương, đất nước, tình yêu thiên nhiên, tình yêu gia đình, tình yêu cho mái trường, thầy cô, bạn bè.... (Ngữ văn - Lớp 6)

1 trả lời

“Cuối cùng tích chu gặp chim đang uống nước ở một dòng suối mát.”, mở rộng thành phần nào? (Ngữ văn - Lớp 6)

1 trả lời

Từ “yêu thương” trong câu: “Từ đấy, Tích Chu hết lòng yêu thương chăm sóc bà” là từ đơn hay từ ghép? (Ngữ văn - Lớp 6)

3 trả lời

Nêu cảm nhận của em về hai câu thơ sau (Ngữ văn - Lớp 6)

1 trả lời

Câu thơ nào sau đây sử dụng biện pháp nghệ thuật ẩn dụ? (Ngữ văn - Lớp 6)

3 trả lời

Kể lại trải nghiệm đáng nhớ của bản thân bên cạnh người thân và đêm giao thừa (Ngữ văn - Lớp 6)

2 trả lời

Kể lại một trải nghiệm trong đời của bản thân (Ngữ văn - Lớp 6)

3 trả lời

Viết bài văn kể lại một trải nghiệm buồn đáng nhớ của em (Ngữ văn - Lớp 6)

2 trả lời

Trắc nghiệm Ngữ văn Lớp 6 mới nhất

Phần 1: Đọc hiểu (6,0 điểm) Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi: Tri thức là vô hạn nên chẳng ai có thể biết được tất cả một cách toàn diện và chắc chắn cả. Vì vậy, hãy không ngừng tìm kiếm và học hỏi về những điều mình chưa biết. Cuộc sống luôn ẩn ...

Phần 1: Đọc hiểu (6,0 điểm) Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi: “ Không! Cuộc đời chưa hẳn đã đáng buồn, hay vẫn đáng buồn nhưng lại đáng buồn theo một nghĩa khác. Tôi ở nhà Binh Tư về được một lúc lâu thì thấy những tiếng nhốn nháo ở bên nhà lão ...

Phần 1: Đọc hiểu (6,0 điểm) Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi: “Tôi là đứa con bé nhất của mẹ Dẻ Gai trong rừng già, trên sườn núi cao cheo leo. Mùa xuân đến, từ trên cánh tay và mái tóc của mẹ, từng nụ hoa dẻ nhú ra như quả cầu xanh có tua gai nhỏ. ...

Phần 1: Đọc hiểu (6,0 điểm) Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi: NGƯỜI ĂN XIN “Một người ăn xin đã già. Đôi mắt ông đỏ hoe, nước mắt ông giàn giụa, đôi môi tái nhợt, áo quần tả tơi. Ông chìa tay xin tôi. Tôi lục hết túi nọ đến túi kia, không có lấy ...

Phần 1: Đọc hiểu (6,0 điểm) Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi: Hôm sau lão Hạc sang nhà tôi. Vừa thấy tôi, lão báo ngay: - Cậu Vàng đi đời rồi, ông giáo ạ! - Cụ bán rồi? - Bán rồi? Họ vừa bắt xong. Lão cố làm ra vẻ vui vẻ. Nhưng trông lão cười như ...

Phần 1: Đọc hiểu (6,0 điểm) Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi: NHỮNG NGÔI SAO XA XÔI Chị Thao quay mặt ra cửa hang, lại uống nước trong bi đông. Nho gác một cánh tay lên mặt. Nó cũng biết bây giờ không nên uống nước. Tôi pha sữa cho nó trong cái ca ...

Phần 1: Đọc hiểu (6,0 điểm) Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi: GỬI TỚI ĐẢO XA Trên bản đồ chỉ là những chấm xanh Mà thiêng liêng trong tim gợi nhớ Ơi đảo xa những đêm không ngủ Đảo quê hương, đảo của ta ơi Cờ đỏ tung bay rực rỡ giữa trùng khơi Bốn ...

I. ĐỌC HIỂU (6.0 điểm) Đọc văn bản sau rồi thực hiện các yêu cầu bên dưới: “Cậu bé thợ nề hôm nay đến chơi nhà chúng tôi, mặc chiếc áo vét cắt lại từ cái áo cũ của bố và còn dính lại những vết vôi và thạch cao. [...] Chúng tôi cùng nhau chơi trò xây ...

Phần I. Đọc - hiểu (6.0 điểm) Đọc kĩ đoạn trích sau và trả lời các câu hỏi bên dưới: Cây bút thần - Năm tháng trôi qua, Mã Lương không ngừng học vẽ, không bỏ phí một ngày nào và em đã tiến bộ rất mau. Em vẽ chim, cá giống như hệt, người ta tưởng ...

Phần I. Đọc - hiểu (6.0 điểm) Đọc kĩ đoạn trích sau và trả lời các câu hỏi bên dưới: “Bơi càng lên mặt ao thấy càng nóng, cá Chuối mẹ bơi mãi, cố tìm hướng vào bờ. Mặt ao sủi bọt, nổi lên từng đám rêu. Rất khó nhận ra phương hướng. Chuối mẹ phải ...

Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Bảng xếp hạng thành viên

11-2024 10-2024 Yêu thích

ღ_Hoàng _ღ

Đặng Mỹ Duyên

Đặng Mỹ Duyên

ღ__Thu Phương __ღ

Thưởng th.10.2024

Bảng xếp hạng

×

Trợ lý ảo

×