Gửi câu hỏi

Bài tập / Bài đang cần trả lời

Trần Bảo Ngọc

Toán học - Lớp 3

11/09 12:46:06

Số? Mẫu: Số 8 551 gồm 8 nghìn 5 trăm 5 chục 1 đơn vị

Số?

Mẫu: Số 8 551 gồm 8 nghìn 5 trăm 5 chục 1 đơn vị

1 Xem trả lời

+ Trả lời +4đ

15

1 trả lời

Thưởng th.11.2024

Xếp hạng

Đấu trường tri thức +500K

0

0

Xác định các chữ số hàng nghìn, trăm, chục, đơn vị và viết thành số có bốn chữ số.

- Số gồm 7 nghìn 2 trăm 3 chục 9 đơn vị được viết thành số 7 239.

Do đó số cần điền vào ô trống là số 7 239.

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Đấu trường tri thức +500K

Số?Mẫu: Số 8 551 gồm 8 nghìn 5 trăm 5 chục 1 đơn vị Giải SBT Toán lớp 3 Bài 60. Các số trong phạm vi 10 000 (tiếp theo) có đáp án Toán học - Lớp 3 Toán học Lớp 3

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Câu hỏi mới nhất

Tìm a biết 20a20a20a chia hết cho 7 (Toán học - Lớp 6)

1 trả lời

Hãy viết một đoạn văn khoảng 300 chữ, trình bày Việt Nam vận dụng nguyên tắc cơ bản nào của liên hợp quốc để đấu tranh bảo vệ chủ quyền biển đảo (Lịch sử - Lớp 12)

1 trả lời

Viết bài văn phân tích đặc điểm nhân vật trong một tác phẩm văn học (Toán học - Lớp 7)

0 trả lời

Một công ty điện tử sản xuất hai kiểu radio trên hai dây chuyền độc lập. Radio kiểu một sản xuất trên dây chuyền một với công suất 45 radio/ngày, radio kiểu hai sản xuất trên dây chuyền hai với công suất 80 radio/ngày. Để sản xuất một chiếc radio kiểu một cần 12 linh kiện, để sản xuất một chiếc radio kiểu hai cần 9 linh kiện. Tiền lãi khi bán một chiếc radio kiểu một là 250000 đồng, lãi thu được khi bán một chiếc radio kiểu hai là 180000 đồng. Biết rằng số linh kiện có thể sử dụng tối đa trong một ngày là 900. Gọi \( x_0, y_0 \) lần lượt là số radio kiểu một và radio kiểu hai sản xuất được trong ngày để tiền lãi thu được là nhiều nhất. Khi đó tổng \( T = x_0 + 2y_0 \) bằng bao nhiêu? (Toán học - Lớp 10)

1 trả lời

Cho tam giác ABC vuông tại A có góc B= 60 độ, tia phân giác của ABC cắt AC tại D, tính số đo góc ACB và ABD (Toán học - Lớp 7)

0 trả lời

Câu hỏi liên quan

Từ “lữ thứ” trong dòng thơ “Ngó xuống mũi giày thì lữ thứ” thể hiện sắc thái biểu cảm như thế nào? A. Day dứt, trăn trở B. Thân mật, suồng sã C. Bông đùa, hóm hỉnh D. Cổ kính, trang trọng (Ngữ văn - Lớp 8)

1 trả lời

a) Từ thông tin 1, theo em Hiệp định Đối tác Kinh tế Toàn diện Khu vực (RCEP) đã dẫn đến những thách thức nào cho doanh nghiệp và thị trường nội địa của Việt Nam? b) Em hãy kể tên các thách thức đối với nền kinh tế Việt Nam được đề cập ở thông tin 2. c) Em hãy lấy ví dụ trong thực tế để làm rõ thách thức đối với Việt Nam trong hội nhập kinh tế quốc tế. (Giáo dục kinh tế và pháp luật - Lớp 12)

1 trả lời

Viết các số có bốn chữ số (theo mẫu): Mẫu: 6 000 + 400 + 80 + 2 = 6 482 d) 4 000 + 4 = …………………….... 7 000 + 20 = ……………………. (Toán học - Lớp 3)

1 trả lời

Các hình ảnh trong khổ thơ thứ hai gợi lên cảm nhận như thế nào cho tác giả? A. Xa lạ B. Gần gũi C. Thú vị D. Băn khoăn (Ngữ văn - Lớp 8)

1 trả lời

Phương án nào nêu đúng các hình ảnh của quê người khiến tác giả ngỡ như “quê ta”? A. Nắng, màu mây trắng, đồi nhuộm vàng trên đỉnh ngọn B. Cây lá, dáng phố phường, màu mây trắng C. Nếp nhà dân, bụi đường, nắng D. Cây lá, nếp nhà dân đồi nhuộm vàng trên đỉnh ngọn (Ngữ văn - Lớp 8)

1 trả lời

Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi

Vui	Buồn	Bình thường

Bảng xếp hạng thành viên

12-2024 11-2024 Yêu thích

Đặng Hải Đăng

ღ_Hoàng _ღ

Đặng Mỹ Duyên

ღ_Little Snow_ღ

Mèo béo tu tiên

Thưởng th.11.2024

Bảng xếp hạng

×

Trợ lý ảo

×

Gửi câu hỏi

×