11/09 21:41:52

Rừng ngập mặn – “Từ Mấy năm qua đến ... Cồn Lu, Cồn Mờ (Nam Định).” Trang 128 – SGK Tiếng Việt 5 (T1). Vì sao các tỉnh ven biển có phong trào trồng rừng ngập mặn?

Rừng ngập mặn – “Từ Mấy năm qua đến ... Cồn Lu, Cồn Mờ (Nam Định).” Trang 128 – SGK Tiếng Việt 5 (T1).

Vì sao các tỉnh ven biển có phong trào trồng rừng ngập mặn?

1 trả lời

+ Trả lời +4đ

Hỏi gia sư

Học gia sư

4

1 trả lời

Thưởng th.10.2024

Xếp hạng

0

Các tỉnh ven biển (Cà Mau, Bạc Liêu, Bến Tre, Trà Vinh, Sóc Trăng, Hà Tĩnh, Nghệ An, Thái Bình, Hải Phòng, Quảng Ninh) có phong trào trồng rừng ngập mặn vì các tỉnh này làm tốt công tác thông tin, tuyên truyền để người dân hiểu rõ tác dụng của rừng ngập mặn đối với việc bảo vệ đê điều.

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

Rừng ngập mặn – “Từ Mấy năm qua đến ... Cồn Lu. Cồn Mờ (Nam Định).” Trang 128 – SGK Tiếng Việt 5 (T1).Vì sao các tỉnh ven biển có phong trào trồng rừng ngập mặn?Đề kiểm tra cuối học kì 1 Tiếng Việt lớp 5 có đáp án Tiếng Việt - Lớp 5 Tiếng Việt Lớp 5

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Em hãy tả mẹ em lúc mẹ đang nấu cơm trong bếp. Gợi ý: a) Mở bài: Giới thiệu mẹ em khi đang nấu cơm trong bếp. b) Thân bài: - Giới thiệu mẹ em: Mẹ em bao nhiêu tuổi? Dáng người, khuôn mặt, tóc, da, mắt, mũi, môi, răng của mẹ có đặc điểm như thế nào? Tính cách, giọng nói, phong cách ăn mặc của mẹ như thế nào? Mẹ có sở thích là nấu ăn nên cả nhà lúc nào cũng được ăn món ngon. - Miêu tả khi mẹ nấu ăn: Mẹ đi chợ sớm để mua được sườn tươi ngon về. Ngoài ra mẹ mua thêm cà chua, hành lá, ...nên món ... (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Em hãy gạch một gạch vào hai câu văn có sử dụng quan hệ từ (khoanh tròn vào quan hệ từ đó), và gạch hai gạch vào hai đại từ có trong bài? (1 điểm) (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Thay thế từ dùng sai (in nghiêng) bằng từ đồng nghĩa thích hợp: (0,5 điể Quê em có dòng sông lượn lờ chảy qua. Những ngày hè oi ả, em thỏa sức bơi lội tung tăng trong dòng nước mát ngọt. (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Viết lại câu văn “Tiếng chim lích chích trên cành.” trong đó có sử dụng trạng ngữ và phép nhân hóa. Sau đó xác định các thành phần của câu? (1 điểm) (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Chuỗi ngọc lam – “Từ Cửa lại mở đến ... đó bắt đầu đổ.” Trang 134 – SGK Tiếng Việt 5 (T1) Chị của cô bé tìm gặp Pi-e để làm gì? (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Người gác rừng tí hon – “Từ Phát hiện những dấu chân đến ... hết.” Trang 124 – SGK Tiếng Việt 5 (T1) Kể việc làm của bạn nhỏ cho thấy: Bạn là người thông minh, dũng cảm. (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Em hãy tả lại hình ảnh bố em đang làm vườn. Gợi ý: a) Mở bài: Giới thiệu chung về vấn đề nếu ra ở đề bài: Bố em đang làm vườn. b) Thân bài: - Miêu tả khái quát về bố: + Bố năm nay bao nhiêu tuổi? Dáng người bố như thế nào? Trang phục của bố khi làm vườn như thế nào? (Bố có sở thích đặc biệt với cây cảnh nên bố trồng 1 vườn cây cảnh) - Miêu tả bố khi đang làm vườn: + Trước hết, bố xới đất trong khu vườn, nhặt sạch cỏ dại. Bố đào những hố thật to và sâu rồi bón phân vào trong đấy. Bố nhẹ ... (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Em hãy nêu mối quan hệ của các từ dưới đây: (1,5 điểm) a) Xương sườn / sườn núi / đánh vào sườn địch. b) Sợi chỉ / chiếu chỉ / cá chỉ vàng. c) Đỏ au/ đỏ bừng / đỏ thắm. (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Em hãy gạch một gạch vào 3 từ láy, gạch hai gạch vào 3 từ ghép có trong đoạn văn sau: (1 điểm) Đêm xuân, những con chim hót đến khiếp. Chúng ngây ngất cái gì. Không chịu ngủ, cứ hót thâu đêm suốt sáng. Có những con chim mái, sau mùa xuân người rạc đi chỉ còn cái xác ve, lúc bấy giờ mới chịu lui lủi, lặng lẽ đi kiếm ăn cùng chồng con... (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Em hãy xác định danh từ, động từ, tính từ, quan hệ từ với các từ được gạch chân trong các câu dưới đây. (1 điểm) a) Tiếng hót đó đã đánh thức tôi đang co ro chìm đắm trong rét mướt của mùa đông giật mình chạy lại với mùa xuân. b) Bóng đêm mùa xuân cũng đen óng ánh ảo huyền và càng khuya càng ngào ngạt mùi thơm của hương lá, hương cây. (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Bài tập Tiếng Việt Lớp 5 mới nhất

Viết câu về từ đường có nghĩa là có vị của chất đạm (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Bằng cách sử dụng biện pháp tu từ so sánh, em hãy diễn đạt lại các câu văn dưới đây cho sinh động và gợi cảm hơn (Tiếng Việt - Lớp 5)

3 trả lời

Em thích khổ thơ nào trong bài Thế giới trong trang sách? Vì sao? Nếu em thích khổ thơ thứ hai thì sao? (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Viết nghĩa chuyển đổi những từ in nghiêng mang nghĩa gốc (Tiếng Việt - Lớp 5)

2 trả lời

Xem thêm

Trắc nghiệm Tiếng Việt Lớp 5 mới nhất

Đọc thầm văn bản sau và trả lời câu hỏi: CỬA SÔNG Là cửa nhưng không then khóaCũng không khép lại bao giờMênh mông một vùng sóng nướcMở ra bao nỗi đợi chờ. Nơi những dòng sông cần mẫnGửi lại phù sa bãi bồiĐể nước ngọt ùa ra biểnSau cuộc hành ...

Con hiểu câu ca dao sau như thế nào? “Dù ai đi ngược về xuôi Nhớ ngày giỗ Tổ mùng mười tháng ba”

Đọc thầm văn bản sau và trả lời câu hỏi: PHONG CẢNH ĐỀN HÙNG Đền Thượng nằm chót vót trên đỉnh núi Nghĩa Lĩnh. Trước đền, những khóm hải đường đâm bông rực đỏ, những cánh bướm nhiều màu sắc bay dập dờn như đang múa quạt xòe hoa. Trong đền, dòng chữ ...

Cho đoạn thơ “Đã dâng đến tận cùng Hết tầm cao Tổ quốc Lại lặng thầm trong suốt Như suối khuất rì rào.” Trong đoạn thơ, tình yêu nước của người Cao Bằng được so sánh với sự vật nào?

Cho đoạn thơ “Đã dâng đến tận cùng Hết tầm cao Tổ quốc Lại lặng thầm trong suốt Như suối khuất rì rào.” Đoạn thơ nói về nội dung gì?

Đọc thầm văn bản sau và trả lời câu hỏi: CAO BẰNG Sau khi qua đèo GióTa lại vượt đèo GiàngLại vượt đèo Cao BắcThì ta tới Cao Bằng.Cao Bằng, rõ thật cao!Rồi dần bằng bằng xuốngĐầu tiên là mận ngọtĐón môi ta dịu dàng.Rồi đến chị rất thươngRồi ...

Đọc thầm văn bản sau và trả lời câu hỏi: NGƯỜI GÁC RỪNG TÍ HON Ba em làm nghề gác rừng. Tình yêu rừng của ba đã sớm truyền sang em. Sáng hôm ấy, ba về thăm bà nội ốm. Chiều đến, em đi loanh quanh theo lối ba vẫn đi tuần rừng. Phát hiện những dấu ...

Đọc thầm văn bản sau và trả lời câu hỏi: CÂY GẠO NGOÀI BẾN SÔNG Ngoài bãi bồi có một cây gạo già xoà tán lá xuống mặt sông. Thương và lũ bạn lớn lên đã thấy những mùa hoa gạo đỏ ngút trời và từng đàn chim lũ lượt bay về. Cứ mỗi năm, cây gạo lại xoè ...

Đọc thầm văn bản sau và trả lời câu hỏi: CHÚ ĐI TUẦN Thân yêu tặng các cháu học sinh Miền Nam Gió hun hút lạnh lùngTrong đêm khuya phố vắng Súng trong tay im lặng,Chú đi tuần đêm nayHải Phòng yên giấc ngủ say Cây rung theo gió lá ...

Đọc thầm văn bản sau và trả lời câu hỏi: KÌ DIỆU RỪNG XANH Loanh quanh trong rừng, chúng tôi đi vào một lối đầy nấm dại, một thành phố lúp xúp dưới bóng cây thưa. Những chiếc ấm to bằng cái ấm tích, màu sặc sỡ rực lên. Mỗi chiếc nấm là một lâu đài ...

Xem thêm

Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Trang chủ	Giải đáp bài tập	Đố vui	Ca dao tục ngữ	Liên hệ	Tải ứng dụng Lazi
Giới thiệu	Hỏi đáp tổng hợp	Đuổi hình bắt chữ	Thi trắc nghiệm	Ý tưởng phát triển Lazi
Chính sách bảo mật	Trắc nghiệm tri thức	Điều ước và lời chúc	Kết bạn 4 phương	Xem lịch
Điều khoản sử dụng	Khảo sát ý kiến	Xem ảnh	Hội nhóm	Bảng xếp hạng
Tuyển dụng	Flashcard	DOL IELTS Đình Lực	Mua ô tô	Bảng Huy hiệu
	Thơ văn danh ngôn	Từ điển Việt - Anh	Đề thi, kiểm tra	Xem thêm

Rừng ngập mặn – “Từ Mấy năm qua đến ... Cồn Lu, Cồn Mờ (Nam Định).” Trang 128 – SGK Tiếng Việt 5 (T1). Vì sao các tỉnh ven biển có phong trào trồng rừng ngập mặn?

Em hãy gạch một gạch vào hai câu văn có sử dụng quan hệ từ (khoanh tròn vào quan hệ từ đó), và gạch hai gạch vào hai đại từ có trong bài? (1 điểm) (Tiếng Việt - Lớp 5)

Thay thế từ dùng sai (in nghiêng) bằng từ đồng nghĩa thích hợp: (0,5 điể Quê em có dòng sông lượn lờ chảy qua. Những ngày hè oi ả, em thỏa sức bơi lội tung tăng trong dòng nước mát ngọt. (Tiếng Việt - Lớp 5)

Viết lại câu văn “Tiếng chim lích chích trên cành.” trong đó có sử dụng trạng ngữ và phép nhân hóa. Sau đó xác định các thành phần của câu? (1 điểm) (Tiếng Việt - Lớp 5)

Chuỗi ngọc lam – “Từ Cửa lại mở đến ... đó bắt đầu đổ.” Trang 134 – SGK Tiếng Việt 5 (T1) Chị của cô bé tìm gặp Pi-e để làm gì? (Tiếng Việt - Lớp 5)

Người gác rừng tí hon – “Từ Phát hiện những dấu chân đến ... hết.” Trang 124 – SGK Tiếng Việt 5 (T1) Kể việc làm của bạn nhỏ cho thấy: Bạn là người thông minh, dũng cảm. (Tiếng Việt - Lớp 5)

Em hãy nêu mối quan hệ của các từ dưới đây: (1,5 điểm) a) Xương sườn / sườn núi / đánh vào sườn địch. b) Sợi chỉ / chiếu chỉ / cá chỉ vàng. c) Đỏ au/ đỏ bừng / đỏ thắm. (Tiếng Việt - Lớp 5)

Viết câu về từ đường có nghĩa là có vị của chất đạm (Tiếng Việt - Lớp 5)

Bằng cách sử dụng biện pháp tu từ so sánh, em hãy diễn đạt lại các câu văn dưới đây cho sinh động và gợi cảm hơn (Tiếng Việt - Lớp 5)

Tra từ điển để biết nghĩa của các câu ca dao tục ngữ sau (Tiếng Việt - Lớp 5)

Tra nghĩa các từ dưới đây trong từ điển để đặt câu với mỗi từ (Tiếng Việt - Lớp 5)

Viết kết bài cho sự tích cây thì là có chi tiết sáng tạo (Tiếng Việt - Lớp 5)

Sử dụng từ điển tiếng Việt để tra nghĩa của các từ sau (Tiếng Việt - Lớp 5)

Viết đoạn văn giới thiệu nhận xét một nhân vật Sơn Tinh (Tiếng Việt - Lớp 5)

Viết đoạn văn giới thiệu, nhận xét một nhân vật trong cuốn sách em đã đọc (Tiếng Việt - Lớp 5)

Em thích khổ thơ nào trong bài Thế giới trong trang sách? Vì sao? Nếu em thích khổ thơ thứ hai thì sao? (Tiếng Việt - Lớp 5)

Viết nghĩa chuyển đổi những từ in nghiêng mang nghĩa gốc (Tiếng Việt - Lớp 5)

Con hiểu câu ca dao sau như thế nào? “Dù ai đi ngược về xuôi Nhớ ngày giỗ Tổ mùng mười tháng ba”

Cho đoạn thơ “Đã dâng đến tận cùng Hết tầm cao Tổ quốc Lại lặng thầm trong suốt Như suối khuất rì rào.” Trong đoạn thơ, tình yêu nước của người Cao Bằng được so sánh với sự vật nào?

Cho đoạn thơ “Đã dâng đến tận cùng Hết tầm cao Tổ quốc Lại lặng thầm trong suốt Như suối khuất rì rào.” Đoạn thơ nói về nội dung gì?

Rừng ngập mặn – “Từ Mấy năm qua đến ... Cồn Lu, Cồn Mờ (Nam Định).” Trang 128 – SGK Tiếng Việt 5 (T1). Vì sao các tỉnh ven biển có phong trào trồng rừng ngập mặn?

Đăng nhập

Mở khóa để xem toàn bộ nội dung trả lời