-  Đặt 4 đến 8 vật ở trên bàn

- Nhìn vào các vật trong khoảng 10s và nhớ chúng

- Một học sinh nhắm mắt lại

- Người còn lại lấy những vật ở trên bàn và giấu chúng đi

- Học sinh mở ta và nói những vật còn lại ở trên bàn, sử dụng cấu trúc there was/ there were. Ví dụ: There was a pen. There was a ruler. There were three book. There was an apple. Học sinh đạt điểm cho mỗi câu trả lời đúng/

- Lặp lại các trò chơi với các vật khác nhau. Ai đạt được nhiều điểm nhất.