LH Quảng cáo: lazijsc@gmail.com

Gửi bài tập

+

Bài tập / Bài đang cần trả lời

Phạm Văn Bắc

Khoa học tự nhiên - Lớp 9

12/09 10:02:11

Trong sản xuất và đời sống, công nghệ gene được ứng dụng trong những lĩnh vực chủ yếu nào? Lấy ví dụ cụ thể một số thành tựu đã đạt được.

Trong sản xuất và đời sống, công nghệ gene được ứng dụng trong những lĩnh vực chủ yếu nào? Lấy ví dụ cụ thể một số thành tựu đã đạt được.

1 trả lời

+ Trả lời +4 điểm

8

1 trả lời

Thưởng th.10.2024

Xếp hạng

0

0

- Công nghệ gene được ứng dụng trong nông nghiệp, làm sạch môi trường, y học, pháp y và an toàn sinh học,…

- Ví dụ: ngô chuyển gene có khả năng kháng sâu, lúa chuyển gene chịu mặn, vaccine phòng COVID-19, dê chuyển gene cho sữa chứa kháng thể của người,...

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

Giải SBT Khoa học tự nhiên 9 Cánh diều Bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống có đáp án Khoa học tự nhiên - Lớp 9 Khoa học tự nhiên Lớp 9

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Phát biểu nào dưới đây về an toàn sinh học là đúng? A. An toàn sinh học là hoạt động giúp phóng thích các mầm bệnh, chất độc hại và vật liệu sinh học khác nhằm bảo vệ và kiểm soát mầm bệnh hiện đang có. B. An toàn sinh học là lĩnh vực liên quan đến nghiên cứu, sản xuất và sử dụng các DNA tái tổ hợp, các sinh vật biển đổi gene và sản phẩm của chúng sao cho hợp lí, giảm thiểu tác động xấu đến sức khoẻ con người và môi trường. C. Chưa có một quy định cụ thể nào về an toàn sinh học trong việc kiểm ... (Khoa học tự nhiên - Lớp 9)

1 trả lời

Vì sao gây biến đổi gene trên người được coi là hành vi vi phạm đạo đức sinh học nghiêm trọng? A. Biến đổi gene trên người có thể tạo ra những chủng loại người mới, ưu việt hơn. B. Biến đổi gene trên người có thể gây đột biến và biểu hiện những tính trạng không mong muốn, có thể gây nguy hiểm đến tính mạng. C. Biến đổi gene trên người sẽ khó kiểm soát hành vi đối với xã hội. D. Biến đổi gene trên người gây nguy hại cho môi trường tự nhiên. (Khoa học tự nhiên - Lớp 9)

1 trả lời

Vi sinh vật được sử dụng như những "nhà máy" để sản xuất các protein, DNA, RNA và các sản phẩm khác trong các lĩnh vực của công nghệ di truyền vì A. vi sinh vật có khả năng trao đổi chất mạnh mẽ, sinh trưởng nhanh và hệ gene của chúng ít phức tạp nên dễ dàng thao tác, chỉnh sửa hệ gene để điều khiển các hoạt động trao đổi chất và chuyển hóa năng lượng của sinh vật. B. khả năng sinh sản nhanh, hệ gene phức tạp phù hợp với các kĩ thuật chuyển gene tạo DNA tái tổ hợp. C. có độ an toàn cao đối với ... (Khoa học tự nhiên - Lớp 9)

1 trả lời

Trong các giống cây trồng dưới đây, giống cây trồng được tạo ra nhờ thành tựu của công nghệ di truyền là A. giống dưa hấu không hạt tam bội. B. giống lúa "gạo vàng" có hàm lượng cao β-carotene. C. giống táo má hồng. D. giống chuối tím tam bội. (Khoa học tự nhiên - Lớp 9)

1 trả lời

Công nghệ nào dưới đây được ứng dụng trong việc xác định quan hệ huyết thống của những liệt sĩ với thân nhân của mình? A. Công nghệ enzyme/protein. B. Công nghệ di truyền. C. Công nghệ tế bào thực vật và động vật. D. Công nghệ lên men. (Khoa học tự nhiên - Lớp 9)

1 trả lời

Người ta đã ứng dụng kĩ thuật di truyền vào lĩnh vực nào dưới đây? A. Tạo giống cây trồng thông qua chọn giống tạo ưu thế lai. B. Sản xuất các chế phẩm sinh học có nguồn gốc từ vi sinh vật trong tự nhiên. C. Sản xuất các sản phẩm sinh học, tạo giống cây trồng, vật nuôi biến đổi gene. D. Tạo giống vật nuôi biến đổi gene. (Khoa học tự nhiên - Lớp 9)

1 trả lời

Để tạo ra giống cà chua có gene làm chín quả bị bất hoạt giúp bảo quản lâu dài và vận chuyển đi xa mà không bị hỏng cần áp dụng phương pháp A. lai hữu tính. B. công nghệ di truyền - công nghệ gene. C. gây đột biến nhân tạo. D. công nghệ tế bào. (Khoa học tự nhiên - Lớp 9)

1 trả lời

Sinh vật nào dưới đây được gọi là sinh vật chuyển gene? A. Các cây dứa được tạo ra từ một cây dứa ban đầu trong thời gian ngắn. B. Vi khuẩn E. coli có khả năng sinh trưởng nhanh. C. Cừu Dolly được tạo ra từ tế bào tuyến vú của cừu mẹ. D. Một con dê có sữa chứa kháng thể đơn dòng của người. (Khoa học tự nhiên - Lớp 9)

1 trả lời

Ưu thế nổi bật của công nghệ di truyền là A. khả năng kết hợp thông tin di truyền của những loài rất xa nhau trong hệ thống phân loại. B. gắn được các đoạn DNA với các vector chuyển gene của vi khuẩn. C. gắn được các đoạn DNA vào RNA tương ứng. D. sản xuất được loại protein có số lượng lớn trong thời gian ngắn. (Khoa học tự nhiên - Lớp 9)

1 trả lời

Sinh vật biến đổi gene không được tạo ra bằng phương pháp A. làm biến đổi gene đã có sẵn trong hệ gene. B. loại bỏ hoặc làm bất hoạt một gene nào đó trong hệ gene. C. tổ hợp lại các gene vốn có của bố mẹ bằng phương pháp lai hữu tính. D. thêm gene của loài khác vào hệ gene đã có. (Khoa học tự nhiên - Lớp 9)

1 trả lời

Bài tập Khoa học tự nhiên Lớp 9 mới nhất

a. Phân biệt nhiễm sắc thể thường và nhiễm sắc thể giới tính bằng cách hoàn thành bảng sau: Tiêu chí Nhiễm sắc thể thường Nhiễm sắc thể giới tính Số lượng Hình thái Chức năng b. Trên cánh đồng trồng cà chua tự nhiên (cà chua lưỡng bội), người ta thấy xuất hiện một cây cà chua có kích thước lớn, vượt trội so với các cây còn lại. Quả của cây này có kích thước lớn, bên trong chứa nhiều hạt. Có hai ý kiến đưa ra để giải thích nguyên nhân của hiện tượng này: 1. ... (Khoa học tự nhiên - Lớp 9)

1 trả lời

Nếu trình tự DNA của gene đang được phiên mã là: Xác định trình tự mRNA được tạo ra từ trình tự này, biết mạch phía trên là mạch khuôn, mạch phía dưới là mạch mã hóa. Nếu cặp nucleotide thứ 3 bị thay đổi từ C - G sang T - A thì điều gì sẽ diễn ra đối với chuỗi polypeptide do gene này quy định tổng hợp? (Khoa học tự nhiên - Lớp 9)

1 trả lời

a. Từ 1 tấn gang có hàm lượng sắt 96% có thể thu được tối đa bao nhiêu kg thép có hàm lượng sắt 99%? b. Pha trộn bột mịn của Al và Fe với nhau có thu được hợp kim không? Giải thích. (Khoa học tự nhiên - Lớp 9)

1 trả lời

Hoàn thành các phương trình hóa học sau: (a) ……………. + ….HCl → ….MgCl2 + ….H2↑ (b) ……………. + ….AgNO3 → ….Cu(NO3)2 + ….Ag (c) ……………. + ….….…. → ….ZnO (d) ……………. + Cl2 → ….CuCl2 (Khoa học tự nhiên - Lớp 9)

1 trả lời

a. Một người nhấc một vật có khối lượng 5kg lên độ cao 1,2 m rồi mang đi ngang một đoạn 50 m. Tìm công tổng cộng mà người này đã thực hiện. b. Thả một quả bóng cao su từ độ cao h xuống nền đất cứng và bị nảy lên. Sau mỗi lần nảy lên độ cao giảm dần, nghĩa là cơ năng giảm dần. Điều đó có trái với định luật bảo toàn năng lượng không? Tại sao? (Khoa học tự nhiên - Lớp 9)

1 trả lời

Một thí nghiệm nghiên cứu về sự truyền của các tia sáng được bố trí như hình sau: a) Hãy kể tên các dụng cụ, thiết bị được sử dụng trong thí nghiệm. b) Nêu mục đích của mỗi dụng cụ được sử dụng trong thí nghiệm. (Khoa học tự nhiên - Lớp 9)

1 trả lời

a. Phân biệt bộ nhiễm sắc thể đơn bội và bộ nhiễm sắc thể lưỡng bội của loài bằng cách hoàn thành bảng sau: Tiêu chí Bộ nhiễm sắc thể đơn bội Bộ nhiễm sắc thể lưỡng bội Thường gặp ở loại tế bào Số lượng nhiễm sắc thể Đặc điểm b. Một bạn học sinh đưa ra kết luận rằng: “Ở người, việc sinh ra con mắc hội chứng Turner chủ yếu là do người mẹ chứ ít khi do người bố vì hội chứng này chỉ xuất hiện ở nữ giới”. Em hãy cho biết ý kiến trên là đúng hay sai? Giải ... (Khoa học tự nhiên - Lớp 9)

1 trả lời

Cho đoạn trình tự nucleotide ở mạch khuôn của gene như sau: -A-G-G-G-T-T-G-C-T-C-C-T- Biết rằng các bộ ba mã hóa các amino acid như sau: GGA: glycine; UCC: serine; CAA: glutamine; CGA: arginine. Xác định trình tự amino acid được tạo thành sau dịch mã từ mạch khuôn trên. Nếu cặp nucleotide thứ 7 trên mạch khuôn bị thay đổi từ G - C sang A - T thì điều gì sẽ diễn ra đối với chuỗi polypeptide do gene này quy định tổng hợp? (Khoa học tự nhiên - Lớp 9)

1 trả lời

a. Điện phân nóng chảy 1,53 tấn Al2O3, giả thiết hiệu suất 100%, thu được khối lượng nhôm là bao nhiêu? b. Vì sao người ta thường sử dụng hợp kim mà không dùng kim loại tinh khiết để chế tạo các vật dụng trong đời sống? (Khoa học tự nhiên - Lớp 9)

1 trả lời

Hoàn thành chuỗi phản ứng sau: (Khoa học tự nhiên - Lớp 9)

1 trả lời

Trắc nghiệm Khoa học tự nhiên Lớp 9 mới nhất

Kiểu hình mắt dẹt ở ruồi giấm là kết quả của đột biến nào sau đây?

Khi nói về phân bào ở cơ thể đa bào, có bao nhiêu nhận định sau đây đúng? (1) Nguyên phân giúp tăng kích thước của các cơ thể đa bào. (2) Giảm phân kết hợp với thụ tinh giúp duy trì bộ NST 2n qua các thế hệ cơ thể. (3) Trong nguyên phân, các NST ...

Nguyên phân là

Quá trình tái bản DNA được thực hiện theo những nguyên tắc nào dưới đây? (1) Bán bảo toàn. (2) Bảo toàn. (3) Phân tán. (4) Bổ sung.

Loại nucleic acid nào sau đây không thể hiện nguyên tắc bổ sung trong cấu trúc?

Hệ gene của cơ thể là gì?

Phát biểu nào sau đây là đúng?

Hình vẽ sau đây mô tả thí nghiệm khí X tác dụng với chất rắn Y, nung nóng sinh ra khí Z: Phương trình hoá học của phản ứng tạo thành khí Z là

Cho dãy các kim loại: Ag, Cu, Al, Mg. Kim loại trong dãy hoạt động hóa học yếu nhất là?

Kim loại nào có nhiệt độ nóng chảy cao nhất thường được sử dụng để làm dây tóc bóng đèn?

Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Bảng xếp hạng thành viên

11-2024 10-2024 Yêu thích

Đặng Mỹ Duyên

Hoàng Trịnh Minh

Đặng Mỹ Duyên

ღ__Thu Phương __ღ

ღ__Lê Diệu Thùy__ღ

Thưởng th.10.2024

Bảng xếp hạng

×

Trợ lý ảo

×