12/09 10:15:17

Thủ môn khi bắt bóng không muốn đau tay và khỏi ngã thì phải co tay lại và lùi người một chút theo hướng đi của quả bóng. Thủ môn làm thế để A. làm giảm động lượng của quả bóng. B. làm giảm độ biến thiên động lượng của quả bóng. C. làm tăng xung lượng của lực quả bóng tác dụng lên tay. D. làm giảm cường độ của lực quả bóng tác dụng lên tay.

Thủ môn khi bắt bóng không muốn đau tay và khỏi ngã thì phải co tay lại và lùi người một chút theo hướng đi của quả bóng. Thủ môn làm thế để

A. làm giảm động lượng của quả bóng.

B. làm giảm độ biến thiên động lượng của quả bóng.

C. làm tăng xung lượng của lực quả bóng tác dụng lên tay.

D. làm giảm cường độ của lực quả bóng tác dụng lên tay.

1 trả lời

+ Trả lời +4 điểm

Hỏi gia sư

13

1 trả lời

Thưởng th.10.2024

Xếp hạng

0

Ta có: F→.Δt=Δp→⇒F→=Δp→Δt

Suy ra: Δt càng lớn thì F càng nhỏ. Người thủ môn co tay lại và lùi người một chút nhằm tăng thời gian để quả bóng dừng lại dẫn đến làm giảm cường độ của lực quả bóng tác dụng lên tay.

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

A. làm giảm động lượng của quả bóng.B. làm giảm độ biến thiên động lượng của quả bóng.C. làm tăng xung lượng của lực quả bóng tác dụng lên tay.D. làm giảm cường độ của lực quả bóng tác dụng lên tay.Bài tập Bài 28. Động lượng có đáp án Vật lý - Lớp 10 Vật lý Lớp 10

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

a) Xung lượng của lực gây ra tác dụng gì? b) Một quả bóng khối lượng m đang bay ngang với tốc độ v thì đập vào một bức tường và bật trở lại với cùng tốc độ. Xung lượng của lực gây ra bởi tường lên quả bóng là A. mv. B. –mv. C. 2mv. D. –2mv. (Vật lý - Lớp 10)

1 trả lời

Hãy chỉ ra sự biến đổi trạng thái chuyển động của vật trong các ví dụ trên như thế nào? Tại sao lực tác dụng lên vật trong một khoảng thời gian ngắn lại có thể gây ra biến đổi đáng kể trạng thái chuyển động của vật đó. (Vật lý - Lớp 10)

1 trả lời

Trong các ví dụ sau, các vật đã chịu tác dụng của các lực nào trong thời gian rất ngắn? - Cầu thủ thực hiện một cú đá vô lê đã đưa được quả bóng vào lưới đối phương. - Trong môn bi-a, quả bi-a đang chuyển động thì va chạm vào thành bàn nên nó bị đổi hướng. - Trong môn chơi gôn, một quả bóng gôn đang nằm yên. Sau một cú đánh, quả bóng bay đi rất nhanh. (Vật lý - Lớp 10)

1 trả lời

Tại sao đơn vị của động lượng còn có thể viết là N.s? (Vật lý - Lớp 10)

1 trả lời

Một xe tải có khối lượng 1,5 tấn chuyển động với vận tốc 36 km/h và một ô tô có khối lượng 750 kg chuyển động ngược chiều với vận tốc 54 km/h. So sánh động lượng của hai xe. (Vật lý - Lớp 10)

1 trả lời

Tính độ lớn động lượng trong các trường hợp sau: a) Một xe buýt khối lượng 3 tấn đang chuyển động với tốc độ 72 km/h. b) Một hòn đá khối lượng 500 g chuyển động với tốc độ 10 m/s. c) Một electron chuyển động với tốc độ 2.10⁷ m/s. Biết khối lượng electron bằng 9,1.10^-31 kg. (Vật lý - Lớp 10)

1 trả lời

Phát biểu nào sau đây không đúng khi nói về động lượng? A. Động lượng của một vật đặc trưng cho trạng thái chuyển động của vật đó. B. Động lượng là đại lượng vectơ. C. Động lượng có đơn vị là kg.m/s. D. Động lượng của một vật chỉ phụ thuộc vào vận tốc của vật đó. (Vật lý - Lớp 10)

1 trả lời

a) Nêu định nghĩa và đơn vị của động lượng. b) Vẽ vectơ động lượng của một quả bóng tennis vừa bật khỏi mặt vợt (Hình 28.2). (Vật lý - Lớp 10)

1 trả lời

a) Động lượng của xe tải hay ô tô trong hình ở đầu bài lớn hơn? b) Trong trường hợp sút phạt 11 m, tại sao thủ môn khó bắt bóng hơn nếu bóng có động lượng tăng? (Vật lý - Lớp 10)

1 trả lời

Tìm thêm ví dụ minh họa cho ý nghĩa vật lí trên của động lượng. (Vật lý - Lớp 10)

1 trả lời

Bài tập Vật lý Lớp 10 mới nhất

Cho 2 xe chuyển động ngược chiều nhau cùng xuất phát lúc 8 giờ. Xe thứ nhất xuất phát tại vị trí A, xe thứ hai xuất phát tại vị trí B. Biết AB cách nhau 40 km. và bằng 40 km/h, Vb = 30 km/h (Vật lý - Lớp 10)

0 trả lời

Từ độ cao 10m một vật được ném lên theo phương xiên góc a=45 độ. Vo = 20√ 2 m/s. Bỏ qua lực cản không khí (Vật lý - Lớp 10)

0 trả lời

Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 4. Trong mỗi ý a), b), c), d) ở mỗi câu, thí sinh chọn đúng hoặc sai (Vật lý - Lớp 10)

0 trả lời

Giới thiệu sơ lược về nhà Bác học Newton. Tìm hiểu và trình bày một số ảnh hưởng của cơ học Newton trong sự phát triển của Vật lý (Vật lý - Lớp 10)

2 trả lời

Một người đi xe máy từ nhà đến trạm xăng cách nhà 3 km về phía đông với thời gian là 5 phút. Đến trạm xăng, người đó tiếp tục đi đến siêu thị cách trạm xăng 4km về phía bắc với thời gian 5 phút (Vật lý - Lớp 10)

0 trả lời

Hai người đi xe đạp từ A đến C, người thứ nhất đi theo đường từ A đến B rồi từ B đến C, người thứ hai đi thẳng từ A đến C (hình vẽ). Quãng đường đi được và độ dịch chuyển của người thứ nhất và người thứ hai lần lượt là (Vật lý - Lớp 10)

0 trả lời

Một người đi thang máy từ tầng G lên tới tầng cao nhất của toà nhà cách tầng G 80 m, rồi đi xuống tầng hầm cách tầng G 5 m. Độ dịch chuyển và quãng đường đi được của người đó trong cả chuyến đi lần lượt là (Vật lý - Lớp 10)

0 trả lời

Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian trong chuyển động thẳng của một xe ô tô điều khiển từ xa được vẽ ở hình 7.4 (Vật lý - Lớp 10)

0 trả lời

Một ô tô đang chuyển động với vận tốc 54 km/h thì tăng tốc chuyển động thẳng nhanh dần đều, sau 25 giây ô tô đạt tốc độ 72 km/h (Vật lý - Lớp 10)

1 trả lời

Một xe máy đang chạy với tốc độ 46,8km/h thì hãm phanh vì phát hiện chướng ngại vật cách đó 50m. Sau 5 giây thì tốc độ giảm còn 10,8m. Hỏi xe máy có bị đâm vào chướng ngại vật không (Vật lý - Lớp 10)

1 trả lời

Xem thêm

Trắc nghiệm Vật lý Lớp 10 mới nhất

Lực đàn hồi nói chung và lực đàn hồi của lò xo nói riêng có rất nhiều ứng dụng quan trọng trong khoa học kĩ thuật và đời sống. Trong các vật dụng sau đây, vật dụng nào không ứng dụng lực đàn hồi?

Trong phòng thí nghiệm, vật nào sau đây đang bị biến dạng kéo?

Hai lò xo cùng chiều dài tự nhiên, có độ cứng lần lượt là k₁ = 40 N/m và k₂ = 60 N/m. Hỏi nếu ghép nối tiếp hai lò xo thì độ cứng tương đương là bao nhiêu?

Hai lò xo cùng chiều dài tự nhiên, có độ cứng lần lượt là k₁ = 40 N/m và k₂ = 60 N/m. Hỏi nếu ghép song song hai lò xo thì độ cứng tương đương là bao nhiêu?

Phát biểu nào sau đây là sai khi nói về đặc điểm của lực đàn hồi?

Một lò xo có độ cứng 80 N/m được treo thẳng đứng. Khi móc vào đầu tự do của nó một vật có khối lượng 400 g thì lò xo dài 18 cm. Hỏi khi chưa móc vật thì lò xo dài bao nhiêu? Lấy g = 10 m/s²

Lò xo nào sau đây có độ cứng lớn nhất?

Hình 22.2 mô tả đồ thị lực tác dụng – độ biến dạng của một vật rắn. Giới hạn đàn hồi của vật là điểm nào trên đồ thị?

Đồ thị biểu diễn mối liên hệ giữa độ biến dạng của vật đàn hồi đối và lực tác dụng có dạng:

Chọn các nhận xét đúng về biến dạng của lò xo trong Hình 22.1, biết Hình 22.1a thể hiện lò xo đang có chiều dài tự nhiên.

Xem thêm

Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Trang chủ	Giải đáp bài tập	Đố vui	Ca dao tục ngữ	Liên hệ	Tải ứng dụng Lazi
Giới thiệu	Hỏi đáp tổng hợp	Đuổi hình bắt chữ	Thi trắc nghiệm	Ý tưởng phát triển Lazi
Chính sách bảo mật	Trắc nghiệm tri thức	Điều ước và lời chúc	Kết bạn 4 phương	Xem lịch
Điều khoản sử dụng	Khảo sát ý kiến	Xem ảnh	Hội nhóm	Bảng xếp hạng
Tuyển dụng	Flashcard	DOL IELTS Đình Lực	Mua ô tô	Bảng Huy hiệu
	Thơ văn danh ngôn	Từ điển Việt - Anh	Đề thi, kiểm tra	Xem thêm

Đăng nhập

Mở khóa để xem toàn bộ nội dung trả lời