12/09 10:36:26

So sánh số vòng lặp cần thực hiện để thực hiện các yêu cầu a, b, c trong ví dụ trên.

1 trả lời

+ Trả lời +4đ

Hỏi gia sư

Học gia sư

10

1 trả lời

Thưởng th.10.2024

Xếp hạng

0

Yêu cầu a có số vòng lặp nhỏ nhất, chỉ cần tìm được 1 học sinh phù hợp và kết thúc chương trình. Còn ở yêu cầu b, c thì cần duyệt tất cả các học sinh nên số vòng lặp sẽ lớn hơn.

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

So sánh số vòng lặp cần thực hiện để thực hiện các yêu cầu a. b. c trong ví dụ trên.Chuyên đề Tin Học 11 KNTT Bài 11. Bài toán tìm kiếm theo kĩ thuật duyệt có đáp án Tin học - Lớp 11 Tin học Lớp 11

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Cho A, B, C, D lần lượt là các danh sách tên học sinh, điểm thi môn Toán, điểm thi môn Vật lí và điểm thi môn Hoá học. Danh sách điểm Toán được sắp xếp theo thứ tự tăng dần và các danh sách tên học sinh và điểm các môn còn lại được sắp xếp theo tương ứng. A = [“Nam”, “Sơn”, “Hương”, “Huyền”, “Hà”, “Hùng” B = [8.3, 8.4, 8.7, 8.9, 9.1.96] C= [ 8.3, 7.8, 8.9, 9.5, 9.3, 9.0] D= [7.9, 9.0, 8.9, 8.2, 9.5, 9.1] Hãy thảo luận về kĩ thuật tìm kiếm được thực hiện với mỗi yêu cầu sau: a) Tìm một học sinh ... (Tin học - Lớp 11)

1 trả lời

Để xác định một giá trị a có xuất hiện trong một dãy A cho trước hay không ta có thể áp dụng phương pháp tìm kiếm tuần tự: lần lượt so sánh a với từng phần tử trong A. Theo em, liệu có cách nào đề giải bài toán này trong trường hợp A là một dãy bất kì hay không? (Tin học - Lớp 11)

1 trả lời

Cho một dãy số bất kì A[0], A[1]..., A[n – 1]. Một tổng con được định nghĩa là tổng của một dãy con liên tục dạngSi, j = Ai + Ai + 1 + ... +Aj . Bài toán yêu cầu tìm và chỉ ra một tổng con và dãy con tương ứng có giá trị lớn nhất. Yêu cầu sử dụng kĩ thuật chia để trị. (Tin học - Lớp 11)

1 trả lời

Cho dãy số A, cần tìm phần tử mốt (mode) của A. Phần tử mốt là phần tử có số lần xuất hiện nhiều nhất trong A. Nếu tồn tại nhiều thì chỉ yêu cầu tìm ra một phần tử mốt. Yêu cầu sử dụng kĩ thuật chia để trị. (Tin học - Lớp 11)

1 trả lời

Nâng cấp chương trình của nhiệm vụ 1 với yêu cầu bổ sung: Cần đưa ra kết quả là số lượng các cặp nghịch đảo và toàn bộ dãy các cặp chỉ số nghịch đảo đã tìm thấy. Ví dụ với A = [4, 5, 2, 10, 4] thì chương trình sẽ đưa ra giá trị 4 và dãy [(4, 2), (5, 2), (5, 4), (1, 4)]. (Tin học - Lớp 11)

1 trả lời

Khi làm việc với các danh sách mảng, nhiều trường hợp đòi hỏi cần kiềm ra các danh sách mảng đã được sắp thứ tự để áp dụng thuật toán phù hợp. Cho một dãy số, theo em làm thế nào để xác định dãy số đã được sắp xếp theo thứ tự tăng dần hoặc giảm dần? (Tin học - Lớp 11)

1 trả lời

Viết lại thuật toán sắp xếp trộn theo cách thực hiện trực tiếp trên dãy số A cho trước, cụ thể như sau. - Thủ tục trộn sẽ có dạng sau: merge(A,left,mid,right). Thủ tục này sẽ trộn hai phân đoạn của dãy A là A[left], ...., A[mid] và A[mid + 1]..... A[right]. Hai phân đoạn này phải được sắp xếp đúng trước đó. - Thuật toán chính có dạng mergeSoft(A, left, right) như sau: - Lệnh gọi hàm đệ quy là: (Tin học - Lớp 11)

1 trả lời

Viết chương trình hoàn chỉnh nhập dãy số bất kì từ tệp văn bản, sau đó tiến hành sắp xếp dãy số này theo hai cách khác nhau, cách 1 là một trong các thuật toán sắp xếp đã biết, cách 2 là sắp xếp trộn. Đo thời gian chạy thực sự của hai cách trên, so sánh và kết luận về ưu điểm của sắp xếp trộn. (Tin học - Lớp 11)

1 trả lời

Viết lại chương trình hoàn chỉnh thực hiện sắp xếp trộn với dãy A cho trước trên một tệp văn bản. Kết quả đưa ra màn hình. (Tin học - Lớp 11)

1 trả lời

Viết chương trình thực hiện công việc sau: - Dữ liệu được nhập từ tệp văn bản Data.inp bao gồm hai dòng, mỗi dòng là một dãy các số nguyên đã được sắp xếp theo thứ tự tăng dần, các số cách nhau bởi dấu cách. Hai dãy này có thể không bằng nhau về kích thước. - Chương trình sẽ thực hiện trộn hai dãy trên và đưa kết quả dãy được trộn ra tệp Data.out theo một hàng ngang. (Tin học - Lớp 11)

1 trả lời

Bài tập Tin học Lớp 11 mới nhất

I. Lưu trữ dữ liệu và khai thác thông tin (Tin học - Lớp 11)

1 trả lời

Tại sao hệ điều hành lại cần có cơ chế "Plug & Play" trên máy tính cá nhân? (Tin học - Lớp 11)

1 trả lời

Giao diện đồ họa giúp ích gì trong việc sử dụng hệ điều hành trên máy tính cá nhân? (Tin học - Lớp 11)

1 trả lời

PHẦN III. Câu trả lời ngắn. Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 3 Hệ điều hành có chức năng gì trong việc quản lý tài nguyên của máy tính? (Tin học - Lớp 11)

1 trả lời

Chức năng nào sau đây không thuộc về hệ điều hành? a) Quản lý thiết bị ngoại vi và tài nguyên hệ thống. b) Đảm bảo tính tương thích giữa các ứng dụng phần mềm. c) Cung cấp giao diện đồ họa thân thiện cho người dùng. d) Hỗ trợ cài đặt và quản lý các tệp tin trên máy tính. (Tin học - Lớp 11)

1 trả lời

PHẦN II. Câu trắc nghiệm đúng sai. Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 2. Trong mỗi ý a), b), c), d) ở mỗi câu, thí sinh chọn đúng hoặc sai Hệ điều hành có vai trò quan trọng nào sau đây? a) Quản lý phần cứng, bộ nhớ và thiết bị ngoại vi. b) Chỉ cung cấp giao diện đồ họa cho người dùng. c) Tổ chức và điều phối việc thực hiện các chương trình. d) Được tích hợp với mọi ứng dụng phần mềm trên máy tính. (Tin học - Lớp 11)

1 trả lời

Làm thế nào để thiết lập biểu mẫu điều hướng hiển thị khi mở cơ sở dữ liệu trong Access? (Tin học - Lớp 11)

1 trả lời

Tại sao cần thiết lập biểu mẫu điều hướng làm bàn điều khiển trung tâm của ứng dụng? (Tin học - Lớp 11)

1 trả lời

PHẦN III. Câu trả lời ngắn. Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 3 Biểu mẫu điều hướng trong Access giúp ích như thế nào cho người dùng? (Tin học - Lớp 11)

1 trả lời

Biểu mẫu điều hướng trong Access có các chức năng gì khi được sử dụng làm bàn điều khiển trung tâm cho ứng dụng quản lý dữ liệu? a) Cho phép người dùng dễ dàng chuyển đổi giữa các biểu mẫu và báo cáo mà không cần mở vùng điều hướng. b) Cho phép chỉnh sửa trực tiếp các bảng và truy vấn trong cơ sở dữ liệu. c) Cung cấp giao diện thân thiện với người dùng, hỗ trợ nhập và cập nhật dữ liệu qua các biểu mẫu. d) Cho phép xem và sửa đổi trực tiếp các báo cáo để thay đổi dữ liệu nguồn. (Tin học - Lớp 11)

1 trả lời

Xem thêm

Trắc nghiệm Tin học Lớp 11 mới nhất

Hệ điều hành Windows 95 lần đầu tiên giới thiệu tính năng nào?

Chức năng nào của hệ điều hành giúp quản lý và điều phối tài nguyên cho các tiến trình?

UNIX là hệ điều hành có đặc điểm gì?

Đặc điểm nào sau đây là của hệ điều hành cho thiết bị di động?

Hệ điều hành cho thiết bị di động nào sau đây được phát triển bởi Google?

Hệ điều hành nào dưới đây là hệ điều hành nguồn mở phổ biến?

Phiên bản Windows nào là phiên bản đầu tiên có giao diện đồ họa?

Tính năng "Plug & Play" của hệ điều hành giúp ích gì cho người dùng?

Điều gì mô tả đúng nhất về giao diện đồ họa của hệ điều hành?

PHẦN I. Câu trắc nghiệm nhiều phương án lựa chọn. Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 10. Mỗi câu hỏi thí sinh chỉ lựa chọn một phương án. Chức năng nào của hệ điều hành giúp quản lý các thiết bị như CPU, bộ nhớ và thiết bị ngoại vi?

Xem thêm

Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Trang chủ	Giải đáp bài tập	Đố vui	Ca dao tục ngữ	Liên hệ	Tải ứng dụng Lazi
Giới thiệu	Hỏi đáp tổng hợp	Đuổi hình bắt chữ	Thi trắc nghiệm	Ý tưởng phát triển Lazi
Chính sách bảo mật	Trắc nghiệm tri thức	Điều ước và lời chúc	Kết bạn 4 phương	Xem lịch
Điều khoản sử dụng	Khảo sát ý kiến	Xem ảnh	Hội nhóm	Bảng xếp hạng
Tuyển dụng	Flashcard	DOL IELTS Đình Lực	Mua ô tô	Bảng Huy hiệu
	Thơ văn danh ngôn	Từ điển Việt - Anh	Đề thi, kiểm tra	Xem thêm

So sánh số vòng lặp cần thực hiện để thực hiện các yêu cầu a, b, c trong ví dụ trên.

Đăng nhập

Mở khóa để xem toàn bộ nội dung trả lời