- Văn bản nghị luận văn học gồm: Bài thứ nhất bàn về vai trò, tác dụng to lớn của văn học đối với đời sống tâm hồn, xây dựng và phát triển nhân cách văn hoá con người của Hoàng Ngọc Hiến. Bài thứ hai là nghị luận phân tích một tác phẩm văn học (Phân tích bài thơ “Việt Bắc”) của Nguyễn Văn Hạnh.

Văn bản nghị luận xã hội gồm: Một bài bàn về tác động của toàn cầu hoá đối với bản sắc văn hoá dân tộc của Phan Hồng Giang và văn bản Hẹn hò với định mệnh của Nê-ru – một bản Tuyên ngôn Độc lập của Ấn Độ.

- Các văn bản nghị luận trong Bài 5 này đều rất giàu ý nghĩa. Nghị luận văn học vừa nêu lên một vấn đề lí luận chung: vai trò, tác dụng của văn học (qua bài của Hoàng Ngọc Hiến); vừa giới thiệu cách phân tích một tác phẩm thơ (qua bài của Nguyễn Văn Hạnh). Với nghị luận xã hội, vừa nêu lên vấn đề hội nhập quốc tế và giữ gìn bản sắc văn hoá dân tộc (qua bài của Phan Hồng Giang), vừa giới thiệu bản Tuyên ngôn Độc lập của Nê-ru, để HS có thể liên hệ với Tuyên ngôn Độc lập luận) đều thiết thực và có ý nghĩa đối với HS lớp 12. của Hồ Chí Minh được học ở Bài 6 sau đó.