a. Đảm bảo yêu cầu về hình thức đoạn văn

Thí sinh có thể trình bày đoạn văn theo cách diễn dịch, quy nạp, tổng – phân – hợp, móc xích hoặc song hành.

b. Xác định đúng vấn đề cần nghị luận

sức mạnh của lòng tốt.

c. Triển khai vấn đề nghị luận

Thí sinh có thể lựa chọn các thao tác lập luận phù hợp để triển khai vấn đề nghị luận theo nhiều cách nhưng phải làm rõ vấn đề sức mạnh của lòng tốt.

Có thể theo hướng:

- Lòng tốt có vai trò rất quan trọng vì trước hết với mỗi các nhân, nó giúp bản thân rèn luyện cho mình một phẩm chất tốt đẹp.

- Khi ta biết yêu thương, đồng cảm và sẻ chia với người khác, đó là lúc ta đã ý thức rõ được giá trị của cuộc sống, quan tâm đến người xung quanh hơn và dần dần hình thành được một thói quen tốt đẹp, có ý nghĩa cho xã hội.

- Lòng tốt giúp xoa dịu, giảm bớt nỗi đau của những con người gặp khó khăn, hoạn nạn trong cuộc sống. Từ đó xã hội cũng sẽ phát triển đẹp đẽ, vững mạnh hơn.

- Mỗi người trong chúng ta nếu có lòng tốt, biết chia sẻ, yêu thương, giúp đỡ người khác sẽ góp phần làm cho xã hội này giàu tình cảm hơn, phát triển văn minh hơn.

d. Chính tả, ngữ pháp

Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp tiếng Việt.

e. Sáng tạo

Thể hiện sâu sắc về vấn đề nghị luận; có cách diễn đạt mới mẻ.