13/09 10:21:13

Em hãy mở bảng tính TaiChinh-A đã hoàn thành ở Bài 10a và sử dụng hàm SUMIF để tính tổng số tiền khoán chi tiêu, thu chi, dữ liệu tài chính cá nhân của em, đo đếm điều chỉnh các khoản chi tiêu sao cho hợp lí.

1 trả lời

+ Trả lời +4 điểm

Hỏi gia sư

10

1 trả lời

Thưởng th.10.2024

Xếp hạng

0

Mở bảng tính TaiChinh-A đã hoàn thành ở Bài 10a.

Thực hiện tự động hoàn tất các hàm từ Bài 11a của SGK (trang 47) để tính tổng số tiền của mỗi khoản thu, chi của dự liệu tài chính cá nhân của em, từ đó điều chỉnh các khoản chi tiêu sao cho hợp lí.

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

Giải SBT Tin 9 KNTT Bài 11a. Sử dụng hàm sumif có đáp án Tin học - Lớp 9 Tin học Lớp 9

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Mở tệp BangLuong đã hoàn thành ở Bài 10a. Giả sử dữ liệu của bảng lương tháng 5 được bổ sung thêm phân thông tin như Hình 11a.4. a) Tính tổng số ngày nghỉ của các nhân viên của mỗi phòng tại cột Tổng ngày nghỉ (cột H). b) Tính tổng số tiền lương của các nhân viên của mỗi phòng tại cột Tổng lương (cột I). c) Lưu bảng tính. (Tin học - Lớp 9)

1 trả lời

Bảng dữ liệu về doanh thu của cửa hàng rau quả được minh họa như Hình 11a.3. Hình 11a.3. Doanh thu cửa hàng rau quả A B C Nhóm Thực phẩm Doanh thu (nghìn đồng) 1 Trái cây Táo 2 Trái cây Cam 3 Trái cây Thanh long 4 Rau Cải xào 5 Rau Cải tây 6 Rau Bó 7 Rau Cà chua a) Tạo bảng tính như minh họa ở Hình 11a.3. Sử dụng công cụ xác thực dữ liệu để dữ liệu cột Doanh thu (nghìn đồng) thỏa mãn điều kiện là số nguyên lớn hơn hoặc ... (Tin học - Lớp 9)

1 trả lời

Hãy tạo bảng dữ liệu như Hình 11a.2 và kiểm tra kết quả các hàm SUMIF trong cột B so với yêu cầu của cột A ở Câu 11a.6. (Tin học - Lớp 9)

1 trả lời

Hãy ghép mỗi yêu cầu ở cột A với công thức đúng ở cột B với bảng dữ liệu ở Hình 11a.2. A B 1) Tổng tiền thưởng cho các giá trị giao dịch bằng 3.000.000 đồng. a) =SUMIF(A2:A5,">2000000") 2) Tổng tiền thưởng cho các giá trị giao dịch lớn hơn 5.000.000 đồng. b) =SUMIF(A2:A5,">&D2,B2:B5") 3) Tổng tiền thưởng cho các giá trị giao dịch nhỏ hơn 2.000.000 đồng. c) =SUMIF(A2:A5,">3000000,B2:B5") 4) Tổng giá trị giao dịch lớn hơn 2.000.000 đồng. d) =SUMIF(A2:A5,"<=&D2,B2:B5 ... (Tin học - Lớp 9)

1 trả lời

Công thức =SUMIF(A2:A5,">2000000") trả về kết quả gì? A. Tổng các giá trị giao dịch lớn hơn 2.000.000 đồng. B. Tổng các giá trị tiền thưởng cho các giá trị giao dịch lớn hơn 2.000.000 đồng. C. Tổng các giá trị giao dịch và tiền thưởng lớn hơn 2.000.000 đồng. D. Tổng các giá trị giao dịch lớn hơn 2.000.000 đồng và nhỏ hơn 5.000.000 đồng. (Tin học - Lớp 9)

1 trả lời

Cho bảng dữ liệu về mức tiền thưởng cho các giao dịch của một công ty kinh doanh bất động sản như Hình 11a.2. Công thức =SUMIF(A2:A5,">1600000",B2:B5) trả về kết quả gì? A. Tổng các giá trị giao dịch lớn hơn 1.600.000 đồng. B. Tổng các giá trị tiền thưởng và giá trị giao dịch lớn hơn 1.600.000 đồng. C. Tổng các giá trị tiền thưởng và giá trị giao dịch. D. Tổng các giá trị tiền thưởng cho các giao dịch có giá trị lớn hơn 1.600.000 đồng trong bảng dữ liệu ở Hình 11a.1. (Tin học - Lớp 9)

1 trả lời

Giả sử vùng dữ liệu B2 chưa có giá trị. Công thức nào tính tổng các số trong vùng dữ liệu này? A. =SUMIF(B2:B5,">100") B. =SUMIF(B2:B5,"<=100") C. =SUMIF(B2:B5,">2000000") D. =SUMIF(B2:B5,"<=2000000") (Tin học - Lớp 9)

1 trả lời

Công thức =SUMIF(B2:B5,"Khoa",C2:C5) trả về kết quả gì? A. Tổng các giá trị trong phạm vi B2, có tương ứng ở phạm vi C2 bằng Khoa. B. Tổng các giá trị trong phạm vi C2, có tương ứng ở phạm vi B2 bằng Khoa. C. Đếm các giá trị trong phạm vi C2 và phạm vi B2, trong đó các ô tương ứng bằng Khoa. D. Tổng các giá trị trong phạm vi C2:C5, trong đó bỏ đi các giá trị mà các ô tương ứng ở phạm vi B2:B5 bằng Khoa. (Tin học - Lớp 9)

1 trả lời

Câu nào sau đây mô tả đúng về hàm SUMIF? A. Đếm tổng các giá trị thỏa mãn một điều kiện cụ thể. B. Tính tổng các giá trị thỏa mãn một điều kiện cụ thể. C. Công cụ để tìm ra giá trị trung bình. D. Cả A, B, C đều đúng. (Tin học - Lớp 9)

1 trả lời

Thực hành: Em hãy mở bảng tính [TàiChínhA-đã tạo ở Bài 9a] và sử dụng hàm COUNTIF để đếm số lần chi của mỗi khoản, số lần chi của mỗi khoản chi của dữ liệu tài chính cá nhân của em, từ đó điều chỉnh các khoản chi tiêu sao cho hợp lí. (Tin học - Lớp 9)

1 trả lời

Bài tập Tin học Lớp 9 mới nhất

Hãy giải thích tầm quan trọng của việc tổ chức và lưu trữ thông tin trên máy tính? Việc này có những lợi ích gì cho người dùng (Tin học - Lớp 9)

2 trả lời

Theo em, việc lạm dụng mạng xã hội có thể gây ra những hậu quả tiêu cực nào đối với cá nhân và cộng đồng? Hãy nêu ví dụ cụ thể. (Tin học - Lớp 9)

1 trả lời

Em hiểu thế nào về tính chính xác, tính mới, tính đầy đủ và tính sử dụng được của thông tin? Nêu ví dụ minh họa. (Tin học - Lớp 9)

1 trả lời

Xem thêm

Trắc nghiệm Tin học Lớp 9 mới nhất

Phần mềm mô phỏng pha màu cho biết

Khi tìm thông tin về kì thi tuyển sinh lớp 10 năm 2025, bạn Nhi đã không để ý đến tiêu đề bài báo nên đã xem nhầm sang kì thi tuyển sinh lớp 10 năm 2024. Theo em, sơ suất này vi phạm tiêu chí nào về chất lượng thông tin?

Để đo độ dài đoạn thẳng bằng phần mềm Geometer’s Sketchpad, em thực hiện như thế nào?

Thiết bị nào sau đây không gắn bộ xử lí?

Luật nào sau đây quy định chi tiết về quyền và trách nhiệm của tổ chức, cá nhân tham gia ứng dụng và phát triển công nghệ thông tin cũng như các hành vi bị nghiêm cấm?

Khi quan sát sự chuyển hoá của các dạng năng lượng thông qua phần mềm PhET, em có thể thay đổi thiết bị chuyển hoá năng lượng thành điện năng nào?

Phần mềm nào dưới đây cho phép em chạy thử thuật toán dạng sơ đồ khối trước khi cài đặt trong một ngôn ngữ lập trình?

Xem thêm

Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Trang chủ	Giải đáp bài tập	Đố vui	Ca dao tục ngữ	Liên hệ	Tải ứng dụng Lazi
Giới thiệu	Hỏi đáp tổng hợp	Đuổi hình bắt chữ	Thi trắc nghiệm	Ý tưởng phát triển Lazi
Chính sách bảo mật	Trắc nghiệm tri thức	Điều ước và lời chúc	Kết bạn 4 phương	Xem lịch
Điều khoản sử dụng	Khảo sát ý kiến	Xem ảnh	Hội nhóm	Bảng xếp hạng
Tuyển dụng	Flashcard	DOL IELTS Đình Lực	Mua ô tô	Bảng Huy hiệu
	Thơ văn danh ngôn	Từ điển Việt - Anh	Đề thi, kiểm tra	Xem thêm

Em hãy mở bảng tính TaiChinh-A đã hoàn thành ở Bài 10a và sử dụng hàm SUMIF để tính tổng số tiền khoán chi tiêu, thu chi, dữ liệu tài chính cá nhân của em, đo đếm điều chỉnh các khoản chi tiêu sao cho hợp lí.

Hãy tạo bảng dữ liệu như Hình 11a.2 và kiểm tra kết quả các hàm SUMIF trong cột B so với yêu cầu của cột A ở Câu 11a.6. (Tin học - Lớp 9)

Giả sử vùng dữ liệu B2 chưa có giá trị. Công thức nào tính tổng các số trong vùng dữ liệu này? A. =SUMIF(B2:B5,">100") B. =SUMIF(B2:B5,"<=100") C. =SUMIF(B2:B5,">2000000") D. =SUMIF(B2:B5,"<=2000000") (Tin học - Lớp 9)

Hãy giải thích tầm quan trọng của việc tổ chức và lưu trữ thông tin trên máy tính? Việc này có những lợi ích gì cho người dùng (Tin học - Lớp 9)

Tầm quan trọng của việc tổ chức và lưu trữ thông tin trên máy tính (Tin học - Lớp 9)

Em hãy nêu các bước sử dụng phần mềm PhET để mở cửa sổ mô phỏng lực hấp dẫn và quỹ đạo. (Tin học - Lớp 9)

Em hãy nêu một số ví dụ cụ thể về tác động tiêu cực của công nghệ kĩ thuật số. (Tin học - Lớp 9)

Trình bày các bước cơ bản để sử dụng phần mềm mô phỏng PhET để học tập. (Tin học - Lớp 9)

Trình bày các tác động tiêu cực của công nghệ kĩ thuật số đến đời sống xã hội và cách hạn chế chúng. (Tin học - Lớp 9)

Em hãy nêu các tác động tiêu cực của công nghệ số đến sức khỏe thể chất và tinh thần. (Tin học - Lớp 9)

Nêu các bước cơ bản để tìm kiếm thông tin liên quan đến một sự kiện trên mạng. (Tin học - Lớp 9)

Theo em, việc lạm dụng mạng xã hội có thể gây ra những hậu quả tiêu cực nào đối với cá nhân và cộng đồng? Hãy nêu ví dụ cụ thể. (Tin học - Lớp 9)

Em hiểu thế nào về tính chính xác, tính mới, tính đầy đủ và tính sử dụng được của thông tin? Nêu ví dụ minh họa. (Tin học - Lớp 9)

Phần mềm mô phỏng pha màu cho biết

Khi tìm thông tin về kì thi tuyển sinh lớp 10 năm 2025, bạn Nhi đã không để ý đến tiêu đề bài báo nên đã xem nhầm sang kì thi tuyển sinh lớp 10 năm 2024. Theo em, sơ suất này vi phạm tiêu chí nào về chất lượng thông tin?

Để đo độ dài đoạn thẳng bằng phần mềm Geometer’s Sketchpad, em thực hiện như thế nào?

Thiết bị nào sau đây không gắn bộ xử lí?

Luật nào sau đây quy định chi tiết về quyền và trách nhiệm của tổ chức, cá nhân tham gia ứng dụng và phát triển công nghệ thông tin cũng như các hành vi bị nghiêm cấm?

Làm lộ thông tin cá nhân gây ảnh hưởng xấu là

Khi sử dụng phần mềm thí nghiệm ảo lắp ráp mạch điện một chiều, em cần mắc Ampe kế như thế nào?

Phần mềm Crocodile Chemistry mô phỏng hoạt động gì?

Khi quan sát sự chuyển hoá của các dạng năng lượng thông qua phần mềm PhET, em có thể thay đổi thiết bị chuyển hoá năng lượng thành điện năng nào?

Phần mềm nào dưới đây cho phép em chạy thử thuật toán dạng sơ đồ khối trước khi cài đặt trong một ngôn ngữ lập trình?

Em hãy mở bảng tính TaiChinh-A đã hoàn thành ở Bài 10a và sử dụng hàm SUMIF để tính tổng số tiền khoán chi tiêu, thu chi, dữ liệu tài chính cá nhân của em, đo đếm điều chỉnh các khoản chi tiêu sao cho hợp lí.

Đăng nhập

Mở khóa để xem toàn bộ nội dung trả lời