13/09 16:43:35

Sơ đồ nào dưới đây thể hiện đúng trình tự truyền của dòng năng lượng qua các bậc sinh dưỡng trong hệ sinh thái? A. Động vật ăn động vật → Sinh vật sản xuất → Động vật ăn thực vật → Sinh vật phân giải. B. Động vật ăn thực vật → Động vật ăn động vật → Sinh vật sản xuất → Sinh vật phân giải. C. Sinh vật sản xuất → Động vật ăn thực vật → Động vật ăn động vật → Sinh vật phân giải. D. Sinh vật phân giải → Sinh vật sản xuất → Động vật ăn thực vật → Động vật ăn động vật.

Sơ đồ nào dưới đây thể hiện đúng trình tự truyền của dòng năng lượng qua các bậc sinh dưỡng trong hệ sinh thái?

A. Động vật ăn động vật → Sinh vật sản xuất → Động vật ăn thực vật → Sinh vật phân giải.

B. Động vật ăn thực vật → Động vật ăn động vật → Sinh vật sản xuất → Sinh vật phân giải.

C. Sinh vật sản xuất → Động vật ăn thực vật → Động vật ăn động vật → Sinh vật phân giải.

D. Sinh vật phân giải → Sinh vật sản xuất → Động vật ăn thực vật → Động vật ăn động vật.

1 trả lời

+ Trả lời +4 điểm

Gia sư

1

1 trả lời

Thưởng th.8.2024

Xếp hạng

0

Đáp án đúng là: C

Nguồn năng lượng trong hệ sinh thái phần lớn được lấy từ năng lượng ánh sáng mặt trời. Năng lượng ánh sáng mặt trời được truyền vào quần xã ở mắt xích đầu tiên là sinh vật sản xuất, sau đó truyền theo một chiều qua các bậc dinh dưỡng. Do đó, sơ đồ thể hiện đúng trình tự truyền của dòng năng lượng qua các bậc sinh dưỡng trong hệ sinh thái là: Sinh vật sản xuất → Động vật ăn thực vật → Động vật ăn động vật → Sinh vật phân giải.

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

Sơ đồ nào dưới đây thể hiện đúng trình tự truyền của dòng năng lượng qua các bậc sinh dưỡng trong hệ sinh thái?A. Động vật ăn động vật → Sinh vật sản xuất → Động vật ăn thực vật → Sinh vật phân giải.B. Động vật ăn thực vật → Động vật ăn động vật → Sinh vật sản xuất → Sinh vật phân giải.C. Sinh vật sản xuất → Động vật ăn thực vật → Động vật ăn động vật → Sinh vật phân giải.D. Sinh vật phân giải → Sinh vật sản xuất → Động vật ăn thực vật → Động vật ăn động vật.Giải SBT KHTN 8 CD Bài 41. Hệ sinh thái có đáp án Khoa học tự nhiên - Lớp 8 Khoa học tự nhiên Lớp 8

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Cơ thể người bao gồm hệ thống các tế bào, mô, cơ quan, hệ cơ quan. Chúng có sự phối hợp chặt chẽ với nhau để cùng thực hiện các hoạt động sống. Trong cơ thể người có những cơ quan và hệ cơ quan nào? Chúng có vai trò gì đối với cơ thể người? (Khoa học tự nhiên - Lớp 8)

1 trả lời

Nhận định nào dưới đây là đúng khi nói về tháp sinh thái? A. Tháp sinh thái được xây dựng nhằm đánh giá mức độ dinh dưỡng ở từng bậc và toàn bộ quần xã. B. Tháp sinh thái được xây dựng nhằm mô tả quan hệ dinh dưỡng giữa các loài trong quần xã. C. Độ lớn của các bậc dinh dưỡng trong quần xã luôn bằng nhau. D. Độ lớn của các bậc dinh dưỡng được xác định bằng số lượng cá thể hoặc tổng khối lượng các cá thể ở mỗi bậc dinh dưỡng. (Khoa học tự nhiên - Lớp 8)

1 trả lời

Trong một hệ sinh thái, A. năng lượng và vật chất đều được truyền theo một chiều, không được tái sử dụng. B. năng lượng được truyền theo một chiều, vật chất được truyền theo chu trình sinh địa hoá. C. năng lượng được tái sử dụng, vật chất không được tái sử dụng. D. cả vật chất và năng lượng đều được truyền theo chu trình tuần hoàn khép kín. (Khoa học tự nhiên - Lớp 8)

1 trả lời

Chuỗi thức ăn là một dãy sinh vật có quan hệ A. sinh sản. B. cạnh tranh với nhau. C. hỗ trợ lẫn nhau. D. dinh dưỡng với nhau. (Khoa học tự nhiên - Lớp 8)

1 trả lời

Trong chuỗi thức ăn, sinh vật sản xuất thường A. đứng đầu chuỗi thức ăn. B. đứng cuối cùng trong chuỗi thức ăn. C. đứng giữa chuỗi thức ăn. D. đứng gần cuối cùng chuỗi thức ăn. (Khoa học tự nhiên - Lớp 8)

1 trả lời

Sơ đồ nào dưới đây mô tả đúng muột chuỗi thức ăn trong hệ sinh thái? A. Cỏ → châu chấu → rắn → gà → vi khuẩn. B. Cỏ → vi khuẩn → châu chấu → gà → rắn. C. Cỏ → châu chấu → gà → rắn → vi khuẩn. D. Cỏ → rắn → gà → châu chấu → vi khuẩn. (Khoa học tự nhiên - Lớp 8)

1 trả lời

Sinh vật nào sau đây thuộc nhóm sinh vật tiêu thụ trong hệ sinh thái? A. Nấm. B. Vi khuẩn. C. Giun đất. D. Giun đũa. (Khoa học tự nhiên - Lớp 8)

1 trả lời

Sinh vật nào sau đây thuộc nhóm sinh vật phân giải trong hệ sinh thái? A. Châu chấu. B. Cò. C. Ếch. D. Vi khuẩn. (Khoa học tự nhiên - Lớp 8)

1 trả lời

Trong hệ sinh thái, sinh vật nào sau đây thuộc nhóm sinh vật sản xuất? A. Lúa. B. Dế mèn. C. Chim sâu. D. Diều hâu. (Khoa học tự nhiên - Lớp 8)

1 trả lời

Yếu tố nào sau đây không thuộc thành phần hữu sinh của hệ sinh thái? A. Cây xanh. B. Côn trùng. C. Nấm. D. Cây gỗ mục. (Khoa học tự nhiên - Lớp 8)

1 trả lời

Bài tập Khoa học tự nhiên Lớp 8 mới nhất

Tổng số hạt trong 1 nguyên tử là 48. Trong đó số hạt mang điện gấp đôi số hạt không mang điện. Tìm số hạt của mỗi loại (Khoa học tự nhiên - Lớp 8)

1 trả lời

Phân lân cung cấp phosphorus cho cây dưới dạng ion phosphate. Phân lân cần thiết cho cây ở thời kì sinh trưởng do thúc đẩy các quá trình sinh hoá, trao đổi chất và năng lượng của thực vật. Phân lân có tác dụng làm cho thực vật phát triển, cành lá khoẻ, củ quả to, hạt chắc. Nguyên liệu để sản xuất phân lân là quặng phosphorite và apatite. Một số loại phân lân chính là superphosphate, phân lân nung chảy,... Superphosphate có hai loại đơn và kép, cả hai loại đều có thành phần chính là ... (Khoa học tự nhiên - Lớp 8)

1 trả lời

Em hãy nêu tác hại của việc sử dụng phân bón hoá học dư thừa và đề xuất biện pháp khắc phục. (Khoa học tự nhiên - Lớp 8)

1 trả lời

Em hãy nhận xét và giải thích: a) Sự khác nhau về thành phần các loại phân lân. Từ đó rút ra loại phân nào cung cấp dinh dưỡng cho cây nhanh hơn, phân lân nào cung cấp nhiều dinh dưỡng hơn, phân lân nào sau khi bón cho cây sẽ làm cho đất bị cứng? b) Tại sao không nên để phân đạm, phân kali nơi ẩm ướt và đặc biệt không được để đạm nitrate ở gần bếp lửa? (Khoa học tự nhiên - Lớp 8)

1 trả lời

a) Có nên bón phân kali cho cây trồng vào những ngày mưa to hay không? Vì sao? b) Có nên bón phân đạm ammonium cùng với vôi bột không? Vì sao? (Khoa học tự nhiên - Lớp 8)

1 trả lời

Các chất nào sau đây đều là thành phần chính của phân đạm? A. NaNO₃, K₂SO₄, Ca₃(PO₄)₂. B. NaNO₃, Na₂SO₄, CaSO₄. C. Ca₃(PO₄)₂, Ca(H₂PO₄)₂, CaSO₄. D. Ca(NO₃)₂, NH₄Cl, (NH₂)₂CO. (Khoa học tự nhiên - Lớp 8)

1 trả lời

Loại phân bón nào sau đây cung cấp cho cây trồng cả ba thành phần dinh dưỡng: nitrogen, phosphorus và potassium? A. Phân đạm. B. Phân kali. C. Phân NPK. D. Phân lân. (Khoa học tự nhiên - Lớp 8)

1 trả lời

Loại phân bón nào sau đây có trong tro bếp? A. Phân đạm. B. Phân kali. C. Super lân. D. Phân lân nung chảy. (Khoa học tự nhiên - Lớp 8)

1 trả lời

Phân bón nào sau đây có thành phần chính là Ca(H₂PO₄)₂và CaSO₄? A. Superphosphate đơn. B. Superphosphate kép. C. Phân lân nung chảy. D. Phân NPK. (Khoa học tự nhiên - Lớp 8)

1 trả lời

Phân bón nào sau đây thích hợp cho cây trồng trên đất chua? A. Super lân. B. Phân kali. C. Phân đạm. D. Phân lân nung chảy. (Khoa học tự nhiên - Lớp 8)

1 trả lời

Xem thêm

Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Trang chủ	Giải đáp bài tập	Đố vui	Ca dao tục ngữ	Liên hệ	Tải ứng dụng Lazi
Giới thiệu	Hỏi đáp tổng hợp	Đuổi hình bắt chữ	Thi trắc nghiệm	Ý tưởng phát triển Lazi
Chính sách bảo mật	Trắc nghiệm tri thức	Điều ước và lời chúc	Kết bạn 4 phương	Xem lịch
Điều khoản sử dụng	Khảo sát ý kiến	Xem ảnh	Hội nhóm	Bảng xếp hạng
Tuyển dụng	Flashcard	DOL IELTS Đình Lực	Mua ô tô	Bảng Huy hiệu
	Thơ văn danh ngôn	Từ điển Việt - Anh	Đề thi, kiểm tra	Xem thêm

Đăng nhập

Mở khóa để xem toàn bộ nội dung trả lời