Dịch thuật^mới

Gửi bài tập

+

Bài tập / Bài đang cần trả lời

Tôi yêu Việt Nam

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 9

13/09 17:24:48

Thảo luận cách xây dựng ngân sách cá nhận hợp lý trong đó có tính đến các khoản thu, chi, tiết kiệm, cho tặng. Gợi ý: - Xác định những khoản thu có thể có. - Dự kiến những khoản chi cần cho nhu cầu cá nhân thiết yếu và cho, tặng,… - Dự kiến số tiền tiết kiệm - Cân đối thu – chi.

Thảo luận cách xây dựng ngân sách cá nhận hợp lý trong đó có tính đến các khoản thu, chi, tiết kiệm, cho tặng.

Gợi ý:

- Xác định những khoản thu có thể có.

- Dự kiến những khoản chi cần cho nhu cầu cá nhân thiết yếu và cho, tặng,…

- Dự kiến số tiền tiết kiệm

- Cân đối thu – chi.

1 trả lời

+ Trả lời +4 điểm

1

1 trả lời

Thưởng th.8.2024

Xếp hạng

0

0

- Lên danh sách các khoản thu, chi.

- Lên kế hoạch chi tiêu chi tiết, hợp lý.

- Xác định những khoản thu có thể có.

- Dự kiến những khoản chi cần cho nhu cầu cá nhân thiết yếu và cho, tặng,…

- Dự kiến số tiền tiết kiệm

- Cân đối thu – chi.

- Vận dụng các phương pháp quản lí chi tiêu như: quy tắc 50 – 30 – 20, quy tắc 6 cái lọ.

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

Thảo luận cách xây dựng ngân sách cá nhận hợp lý trong đó có tính đến các khoản thu. chi. tiết kiệm. cho tặng.Gợi ý:- Xác định những khoản thu có thể có.- Dự kiến những khoản chi cần cho nhu cầu cá nhân thiết yếu và cho. tặng.…- Dự kiến số tiền tiết kiệm - Cân đối thu – chi.Giải SGK Hoạt động trải nghiệm 9 KNTT Bài 1: Tạo động lực cho bản thân có đáp án Hoạt động trải nghiệm - Lớp 9 Hoạt động trải nghiệm Lớp 9

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Chỉ ra những khoản thu, chi, tiết kiệm, cho, tặng của nhân vật trong trường hợp sau: Trường hợp: Trang tính toán và lên kế hoạch cho các khoản thu chi trong năm nay. Mỗi tháng, mẹ cho Trang 200 000 đồng để ăn sáng và tiêu vặt. Thu nhập từ việc cộng tác bán hàng trên mạng mỗi tháng được thêm 200 000 đồng. Cuối năm học, ông bà và bố mẹ thưởng cho Trang 500 000 đồng vì có thành tích tốt trong học tập. Trang định dành 60% số tiền cho các nhu cầu thiết yếu như ăn sáng, uống nước; 10% cho việc mua ... (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 9)

1 trả lời

Tạo động lực cho bản thân khi thực hiện các hoạt động ở gia đình, lớp học, nhà trường như: làm việc nhà, thực hiện nhiệm vụ học tập và các nhiệm vụ khác của lớp, của trường,… (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 9)

1 trả lời

Đề xuất cách tạo động lực cho nhân vật trong các tình huống sau: - Tình huống 1: Tuần trước, trường của Bảo tổ chức diễn đàn về chủ đề “Phòng chống bạo lực học đường”. Bảo được phân công trình bày tham luận trước diễn đàn. Tính Bảo vốn nhút nhát, ngại đứng trước đám đông nên bạn không khỏi lo lắng. - Tình huống 2: Trúc được mẹ giao nhiệm vụ lau dọn nhà cửa hàng tuần. Mỗi lần dọn dẹp mất rất nhiều thời gian, công sức nên Trúc cảm thấy ngại, không muốn làm. - Tình huống 3: Dung mới chuyển đến ... (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 9)

1 trả lời

Thảo luận xác định cách tạo động lực cho bản thân để thực hiện hoạt động. Gợi ý: - Tìm hiểu về ý nghĩa, giá trị của hoạt động cần thực hiện đối với sự phát triển của bản thân, gia đình và xã hội. - Tìm những điểm thú vị của hoạt động sẽ thực hiện. - Chia nhỏ nhiệm vụ để thực hiện. - Luôn suy nghĩ tích cực và tự động viên, khích lệ bản thân. - Lưu giữ những kết quả, thành tích của mình. - Tham gia vào các nhóm, câu lạc bộ của những người có cùng sở thích. (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 9)

1 trả lời

Chia sẻ cách em đã tạo động lực cho bản thân khi thực hiện một hoạt động cụ thể. Gợi ý: - Hiểu được ý nghĩa của việc học ngoại ngữ như: học hỏi được nhiều điều mới mẻ, thú vị; thuận lợi cho việc học tập, giải trí; tự tin trong giao tiếp. - Tìm được niềm vui từ những thành công nhỏ trong việc học ngoại ngữ như: thuộc từ mới hằng ngày, xem phim ngắn không cần phụ đề. (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 9)

1 trả lời

Chỉ ra cách tạo động lực của nhân vật trong hình huống sau: Tình huống: Từ nhỏ, Huy luôn mặc cảm vì dáng người gầy gò, ốm yếu. Nhận thấy bóng đá là môn thể thao có thể giúp nâng cao sức khỏe và cải thiện vóc dáng, Huy tâm sự với bố mẹ và được bố mẹ ủng hộ nhiệt tình. Huy đã tham gia vào câu lạc bộ bóng đá của trường và chăm chỉ tập luyện hàng tuần. Được các bạn động viên, cổ vũ và chia sẻ cách tập luyện, thể lực của Huy ngày càng tốt hơn, trông rắn chắc và khỏe mạnh hơn. Không những vậy, đội ... (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 9)

1 trả lời

Đánh giá chủ đề 3 (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 9)

1 trả lời

- Thực hiện những hành động, việc làm cụ thể để rèn luyện kĩ năng ứng phó với những căng thẳng trong quá trình học tập và áp lực của cuộc sống. - Chia sẻ kết quả thực hiện. (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 9)

1 trả lời

Đóng vai nhà tư vấn, đưa ra lời khuyên cho bạn về cách ứng phó trong mỗi tình huống sau: - Tình huống 1: Chuẩn bị đến đợt kiểm tra cuối học kì nên Hoàng phải ôn tập nhiều môn học cùng lúc. Mỗi ngày, Hoàng đều tận dụng tối đa thời gian để học tập với mong muốn đạt được kết quả tốt. Vì vậy, Hoàng luôn trong tình trạng căng thẳng. - Tình huống 2: Tú bị một số học sinh lớp khác dọa sẽ tung các thông tin xấu về mình lên mạng xã hội. Tú rất lo lắng vì không biết chuyện gì sẽ xảy ra. - Tình huống 3: ... (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 9)

1 trả lời

Thảo luận về cách ứng phó với căng thẳng trong quá trình học tập và áp lực cuộc sống. Gợi ý: - Xác định tình huống và nguyên nhân gây căng thẳng. - Lựa chọn cách ứng phó phù hợp: + Lập kế hoạch thực hiện hành động. + Lựa chọn phương pháp hoạt động phù hợp hơn. + Thực hiện các hoạt động thư giãn như: nghe nhạc, chơi môn thể theo yêu thích, hít thở sâu. + Chia sẻ với người thân, các bạn, thầy cô. (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 9)

1 trả lời

Bài tập Hoạt động trải nghiệm Lớp 9 mới nhất

Đánh giá chủ đề 9 (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 9)

1 trả lời

Chia sẻ kết quả rèn luyện, phát triển bản thân em đã đạt được. (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 9)

1 trả lời

Tiếp tục rèn luyện để phát triển bản thân nằm đạt được yêu cầu của định hướng nghề nghiệp sau trung học cơ sở. (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 9)

1 trả lời

Chia sẻ kết quả tự đánh giá hiệu quả của việc rèn luyện phẩm chất, năng lực của bản thân theo yêu cầu về phẩm chất, năng lực cần có của người lao động. (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 9)

1 trả lời

Tự đánh giá hiệu quả cảu việc rèn luyện phẩm chất, năng lực cần có của người lao động theo các mức sau: Mức tốt: Biểu hiện xuất hiện thường xuyên. Mức trung bình: Biểu hiện chưa xuất hiện thường xuyên. Mức chưa tốt: Chưa có biểu hiện. Gợi ý: (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 9)

1 trả lời

Chia sẻ kế hoạch phát triển bản thân đã xây dựng. (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 9)

1 trả lời

Lập kế hoạch phát triển bản thân đề đạt được yêu cầu của định hướng nghề nghiệp sau trung học cơ sở. Gợi ý: (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 9)

1 trả lời

Chia sẻ kết quả ra quyết định lựa chọn con đường học tập, làm việc của em sau trung học cơ sở và lí do em quyết định lựa chọn như vậy. (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 9)

1 trả lời

Ra quyết định lựa chọn con đường học tập, làm việc của em sau trung học cơ sở. (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 9)

1 trả lời

Thực hành tham vấn ý kiến của thầy cô về con đường học tập, làm việc sau trung học cơ sở. (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 9)

1 trả lời

Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Bảng xếp hạng thành viên

09-2024 08-2024 Yêu thích

Thưởng th.8.2024

Bảng xếp hạng

×

×

Trợ lý ảo