Dịch thuật^mới

Gửi bài tập

+

Bài tập / Bài đang cần trả lời

Phạm Minh Trí

Tin học - Lớp 10

13/09 23:23:51

Bảng 1 là danh sách hành khách đã đăng kí chuyến bay Bảng 1. Danh sách hành khách Bảng 2 là danh sách các hạng vé Bảng 2. Danh sách hạng vé Tìm công thức phù hợp để điền thông tin tương ứng vào cột hạng vé của bảng 1.

Bảng 1 là danh sách hành khách đã đăng kí chuyến bay

Bảng 1. Danh sách hành khách

Bảng 2 là danh sách các hạng vé

Bảng 2. Danh sách hạng vé

Tìm công thức phù hợp để điền thông tin tương ứng vào cột hạng vé của bảng 1.

1 trả lời

+ Trả lời +4 điểm

2

1 trả lời

Thưởng th.8.2024

Xếp hạng

0

0

Trả lời:

Giả sử cột Kí hiệu, Hạng vé trong Bảng 2 là cột A và cột B, khối là A1:B6

Ví dụ điền vào hàng 1 Bảng 1: = VLOOKUP(‘DE’; ‘Bảng 2’!A1:B6;2;FALSE)

Tương tự các hàng khác.

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

Bảng 1 là danh sách hành khách đã đăng kí chuyến bay Bảng 1. Danh sách hành khách Bảng 2 là danh sách các hạng vé Bảng 2. Danh sách hạng vé Tìm công thức phù hợp để điền thông tin tương ứng vào cột hạng vé của bảng 1.Bài tập chuyên đề Tin học 10 Bài 8: Hoàn thiện dự toán với hàm tìm kiếm có đáp án Tin học - Lớp 10 Tin học Lớp 10

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Tiếp tục điền công thức cho các ô còn lại trong cột I và J. Gợi ý: Sử dụng địa chỉ tuyệt đối cho vùng tìm kiếm để đảm bảo tính đúng đắn của công thức khi sao chép. (Tin học - Lớp 10)

1 trả lời

Nếu thay thế công thức tại ô I3 trên bằng công thức: VLOOKUP(G3;B3:D10;3;FALSE) Thì kết quả trả về tại ô I3 trên có thay đổi không? Tại sao? (Tin học - Lớp 10)

1 trả lời

Hình sau là kết quả điểm của một phòng thi và Bảng thống kê điểm thi của một lớp. Hình 4.5. Bảng điểm theo phòng thi Hình 4.6. Bảng điểm theo lớp 1. Quan sát công thức tại ô l3 dưới đây và Trả lời: câu hỏi: =VLOOKUP(‘A201’;B3:D10;3;FALSE) - Giá trị cần tìm lookup_value trong công thức trên là gì? - Hãy chỉ ra vùng tìm kiếm table_array trong công thức đó. - Tham số col_index_num bằng 3 nghĩa là gì? - Công thức này sẽ tìm gần đúng hay tìm chính xác? Tại sao? - Với công thức này, ô I3 sẽ có giá ... (Tin học - Lớp 10)

1 trả lời

Viết công thức lệnh VLOOKUP với các yêu cầu sau: a) Giá trị cần tìm lookup_value: nằm ở ô có địa chỉ E10 b) Vùng tìm kiếm table_array: có địa chỉ B3:E10 c) Số thứ tự cột chứa kết quả trả về col_index_num trong vùng tìm kiếm là cột C d) Cách tìm kiếm range_lookup: tìm chính xác Lưu ý: - Tham số col_index_num là số thứ tự của cột chứa kết quả trả về trong vùng tìm kiếm, do đó, tham số này luôn là một số (chẳng hạn 1, 2, 3, ….). - Cách đếm số thứ tự cột trong vùng tìm kiếm: Nếu vùng tìm kiếm là ... (Tin học - Lớp 10)

1 trả lời

Với 2 bảng dữ liệu trong Hình 4.1, cho biết ô D8 sẽ được điền kết quả gì nếu công thức ô đó là: =VLOOKUP (C8; ‘Bài 1’!A3:B6;2;FALSE) (Tin học - Lớp 10)

1 trả lời

Với 2 bảng dữ liệu trong Hình 4.1, cho biết ô D8 sẽ được điền kết quả gì nếu công thức ô đó là: =VLOOKUP (“Phòng đôi”; ‘Bài 1’!A3:B6;2;FALSE) (Tin học - Lớp 10)

1 trả lời

Trong công thức =VLOOKUP(“Phòng đơn”; ‘Bài 1’!A3:B6;2;FALSE) hãy chỉ ra: Cách tìm kiếm range_lookup. (Tin học - Lớp 10)

1 trả lời

Trong công thức =VLOOKUP(“Phòng đơn”; ‘Bài 1’!A3:B6;2;FALSE) hãy chỉ ra: Số thứ tự cột chứa kết quả trả về col_index_num trong vùng tìm kiếm (Tin học - Lớp 10)

1 trả lời

Trong công thức =VLOOKUP(“Phòng đơn”; ‘Bài 1’!A3:B6;2;FALSE) hãy chỉ ra: Vùng tìm kiếm table_array. (Tin học - Lớp 10)

1 trả lời

Trong công thức =VLOOKUP(“Phòng đơn”; ‘Bài 1’!A3:B6;2;FALSE) hãy chỉ ra: Giá trị cần tìm lookup_value. (Tin học - Lớp 10)

1 trả lời

Bài tập Tin học Lớp 10 mới nhất

Mang video này cùng với Cẩm nang du lịch và Chương trình tính báo giá tới Hội chợ du lịch Ba miền. Chúc nhóm em thành công! (Tin học - Lớp 10)

1 trả lời

Tải lên Internet, kiểm tra chất lượng video khi mở trên Internet. Nếu như em thấy chất lượng video bị giảm xuống, hãy suy nghĩ, tìm nguyên nhân và tìm cách khắc phục. (Tin học - Lớp 10)

1 trả lời

Xem video này trên một vài máy tính khác nhau và nhận xét chất lượng âm thanh, hình ảnh. (Tin học - Lớp 10)

1 trả lời

Gửi tệp video đã tạo qua email cho các bạn trong nhóm (Tin học - Lớp 10)

1 trả lời

Mở tệp video đã tạo xong ở phần thực hành, cả nhóm hãy cùng xem cẩn thận từ đầu đến cuối. Nếu có bất kì lỗi gì, cần tiếp tục mở tệp trình chiếu ra để chỉnh sửa, sau đó lặp lại các bước trên để tạo lại tệp video mới. Đừng lo lắng hay sốt ruột khi phải chỉnh sửa nhiều lần, để có một sản phẩm hoàn hảo, nhóm nào cũng phải trải qua như vậy. Cố lên vì chúng đã rất gần đích! (Tin học - Lớp 10)

1 trả lời

Khi nào nên xuất bản bài trình chiếu thành video: A. Khi chúng ta cần một video phát tự động mà không cần người điều khiển hay thuyết minh. B. Khi chúng ta muốn chia sẻ video này qua mạng Internet. C. Khi chúng ta muốn người xem không cần cài phần mềm trình chiếu mà vẫn xem được bài trình chiếu. D. Tất cả các ý trên (Tin học - Lớp 10)

1 trả lời

Sau khi nhóm em đã sử dụng công cụ ghi âm thanh (Record Slide Show) để ghi âm lời thuyết minh cho bài trình chiếu của nhóm, tệp trình chiếu của nhóm em đã đáp ứng được tiêu chí là một video hoàn chỉnh, tự động phát liên tục trên màn hình của Hội chợ du lịch Ba miền mà không cần sự bất kì sự điều khiển nào của con người chưa? Vì sao? (Tin học - Lớp 10)

1 trả lời

Chỉ ra những ưu điểm của việc sử dụng công cụ Record Slide Show. (Tin học - Lớp 10)

1 trả lời

An: Nhóm mình ơi, Hội chợ du lịch Ba miền sắp diễn ra rồi đấy! Bình: Ừ, nhóm chúng ta đã có đủ Cẩm nang du lịch, Chương trình báo giá, Bài trình chiếu cũng hoàn thiện rồi. An: Mình vẫn còn một chút băn khoăn, hội chợ đông như vậy, chúng ta thì ít người, chẳng nhẽ cứ thay phiên nhau thuyết trình giữa những người tấp nập qua lại à? Cường: Ừ, như vậy không hay lắm nhỉ. À, mình đề xuất phương án này, các cậu xem có ổn không nhé? Chúng ta sẽ tìm cách ghi âm lời thuyết minh vào bài thuyết trình, rồi ... (Tin học - Lớp 10)

1 trả lời

Vận dụng kiến thức đã học để tiếp tục sáng tạo các trò chơi tương tác khác với phần thưởng cho người Trả lời: đúng có thể là những ưu đãi vé tham quan, ưu đãi của nhà hàng hay khách sạn điểm du lịch đó. Chẳng hạn: - Thiết kế câu hỏi trắc nghiệm để tìm hiểu về địa điểm du lịch. - Trắc nghiệm tìm hiểu về những vật dụng không thể thiếu trong mỗi chuyến đi du lịch (Tin học - Lớp 10)

1 trả lời

Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Bảng xếp hạng thành viên

09-2024 08-2024 Yêu thích

Thưởng th.8.2024

Bảng xếp hạng

×

×

Trợ lý ảo