14/09 01:11:40

Dựa vào sơ đồ “Tháp dinh dưỡng”, đối chiếu với các bữa ăn trong hai ngày ở trên và nhận xét: Các bữa ăn trong ngày đã cân bằng, lành mạnh chưa? Vì sao?

1 trả lời

+ Trả lời +4 điểm

Gia sư

5

1 trả lời

Thưởng th.8.2024

Xếp hạng

0

Ngày thứ hai chưa lành mạnh vì chưa đủ chất dinh dưỡng ở bữa trưa.

Ngày

Bữa sáng

Bữa trưa

Bữa phụ

Bữa tối

Ngày thứ nhất

1 hộp xôi đậu xanh

1 bát cơm

2 miếng cá kho

1 bát canh cải bó xôi

2 miếng dưa hấu

1 hộp sữa tươi

1 cái bánh bí đỏ

1 bát cơm

1 nửa bát tôm rang thịt

1 nửa bát đỗ quả xào

1 bát canh rau

Ngày thứ hai

1 hộp xôi

4 miếng thịt kho

1 bát bún thịt bò

1 bánh ca-ra-men

1 hộp sữa chua

2 cái bánh quy

1 bát cơm

3 miếng đậu phụ

3 miếng cá chiên

1 bát canh thịt

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

Giải SGK Khoa học 4 KNTT Bài 24: Chế độ ăn uống cân bằng có đáp án Tổng hợp - Lớp 4 Tổng hợp Lớp 4

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Liệt kê các thức ăn, đồ uống em đã ăn hai ngày gần đây ở nhà, ở trường theo gợi ý sau: Ngày Bữa sáng Bữa trưa Bữa phụ Bữa tối Ngày thứ nhất 1 bánh mì 1 quả trứng rán 1 bát cơm 1 miếng thịt gà rán 1 bát canh rau 1 hộp sữa chua 1 bát cơm 2 miếng đậu phụ 4 miếng thịt lợn 1 nửa bát canh rau ? ? ? ? ? (Tổng hợp - Lớp 4)

1 trả lời

Thảo luận và chia sẻ với bạn. - Những thức ăn, đồ uống nào chứa nhiều đường cần ăn ít, chứa nhiều muối cần ăn hạn chế? - Những thức ăn nào không cần sử dụng thêm gia vị chấm khi ăn? - Thói quen ăn uống hằng ngày của em đã lành mạnh chưa? Vì sao? Em cần thay đổi gì để các bữa ăn lành mạnh? (Tổng hợp - Lớp 4)

1 trả lời

Dựa vào sơ đồ hình 3, hãy cho biết: - Bữa ăn nào trong hình 4 đã cân bằng, lành mạnh? Vì sao? - Cần thêm hoặc bớt thức ăn trong khay như thế nào để có bữa ăn cân bằng, lành mạnh? (Tổng hợp - Lớp 4)

1 trả lời

Quan sát các tầng của sơ đồ “Tháp dinh dưỡng” (Hình 3) và nhận xét: - Mỗi tầng tháp dinh dưỡng chứa thực phẩm nào? - Những thực phẩm đó thuộc nhóm chất dinh dưỡng nào? - Mức độ cần sử dụng của các loại thực phẩm trong mỗi tầng như thế nào? (Tổng hợp - Lớp 4)

1 trả lời

Vì sao chúng ta cần ăn phối hợp thức ăn chứa chất béo có nguồn gốc từ thực vật và động vật? (Tổng hợp - Lớp 4)

1 trả lời

Vì sao chúng ta cần ăn phối hợp thức ăn chứa chất đạm có nguồn gốc từ thực vật và động vật? (Tổng hợp - Lớp 4)

1 trả lời

Quan sát hình 1, 2 đọc thông tin và cho biết: - Thức ăn nào có nguồn gốc từ động vật, thức ăn nào có nguồn gốc từ thực vật? - Ăn những thức ăn chứa chất đạm, chất béo từ thịt, cá,... có ích lợi gì? - Ăn thức ăn chứa chất đạm từ đậu, đỗ, lạc,... có ích lợi gì? (Tổng hợp - Lớp 4)

1 trả lời

Hãy chia sẻ với bạn, điều gì sẽ xảy ra với cơ thể nếu: - Các bữa chỉ ăn thịt, cá mà không ăn rau xanh, quả chín. - Chỉ ăn canh trong bữa cơm mà trong ngày không uống nước. (Tổng hợp - Lớp 4)

1 trả lời

Quan sát bảng dưới và cho biết: - Ngày nào có nhiều loại thức ăn khác nhau? Bữa ăn nào có đủ bốn nhóm chất dinh dưỡng? - Thực đơn của ngày nào tốt cho sức khoẻ của trẻ em? Vì sao? Bữa ăn Ngày thứ Tư Ngày thứ Năm Ngày thứ Sáu Sáng Xôi đậu xanh, vừng Bánh mì + trứng Xôi + thịt kho Trưa Cơm Đậu phụ Canh bí Hồng xiêm Cơm Cá kho Canh cải bó xôi Dưa hấu Bún thịt bò Bánh ca-ra-men Phụ Sữa chua Sữa tươi Bánh bí đỏ Sữa chua Bánh quy Tối Cơm Đỗ luộc Canh rau ... (Tổng hợp - Lớp 4)

1 trả lời

Hãy kể tên những món ăn khác nhau em đã ăn trong ba ngày gần đây. Vì sao mỗi ngày chúng ta thường thay đổi những thức ăn khác nhau? (Tổng hợp - Lớp 4)

1 trả lời

Bài tập Tổng hợp Lớp 4 mới nhất

+ Viết hai chuỗi thức ăn có ba mắt xích, hai chuỗi thức ăn có bốn mắt xích bắt đầu bằng thực vật. + Điều gì sẽ xảy ra nếu thời tiết khô hạn kéo dài, dẫn đến cỏ và lúa trên một cánh đồng bị chết? + Vai trò của thực vật đối với chuỗi thức ăn trong tự nhiên là gì? + Nêu những việc em đã làm để chăm sóc và bảo vệ cây xanh nhằm giữ cân bằng các chuỗi thức ăn trong tự nhiên. (Tổng hợp - Lớp 4)

1 trả lời

+ Hãy viết hoặc vẽ những điều đã học được sau chủ đề Sinh vật và môi trường. + Chia sẻ với các bạn về sản phẩm của em. (Tổng hợp - Lớp 4)

1 trả lời

Em tập làm tuyên truyền viên + Vẽ hoặc sưu tầm các tranh ảnh về những việc làm bảo vệ môi trường và giữ cân bằng chuỗi thức ăn trong tự nhiên. Chia sẻ với các bạn. + Vận động gia đình cùng thực hiện các việc làm giữ cân bằng chuỗi thức ăn trong tự nhiên. (Tổng hợp - Lớp 4)

1 trả lời

Trò chơi: “Sắp xếp chuỗi thức ăn dưới nước và trên cạn” Thực hiện + Sắp xếp các thẻ hình sinh vật dưới đây và vẽ thêm mũi tên để tạo thành sơ đồ các chuỗi thức ăn hoàn chỉnh trên cạn và dưới nước với ba hoặc bốn mắt xích. Thảo luận + Trong hai chuỗi thức ăn dưới nước và trên cạn đã được sắp xếp, hãy quan sát và trả lời các câu hỏi: ● Sinh vật nào là sinh vật có thể tự tổng hợp chất dinh dưỡng bằng cách sử dụng nước và khí các – bô – níc dưới tác dụng của năng lượng ánh sáng mặt trời? ● Sinh ... (Tổng hợp - Lớp 4)

1 trả lời

Xử lí tình huống Nếu em là người chứng kiến các trường hợp sau, em sẽ có ý kiến gì để bảo vệ và giữ cân bằng chuỗi thức ăn trong tự nhiên? (Tổng hợp - Lớp 4)

1 trả lời

+ Quan sát các hình vẽ dưới đây và cho biết việc làm nào có thể giữ cân bằng chuỗi thức ăn, việc làm nào có thể làm mất cân bằng chuỗi thức ăn trong tự nhiên. Vì sao? + Kể tên một số việc làm của em hoặc người thân có thể giữ cân bằng chuỗi thức ăn. (Tổng hợp - Lớp 4)

1 trả lời

Khi rừng bị cháy hoặc bị chặt phá, số lượng cây xanh giảm mạnh. Điều này có ảnh hưởng gì đến các loài động vật sống trong rừng? Giải thích. (Tổng hợp - Lớp 4)

1 trả lời

+ Quan sát hai hình vẽ mô phỏng số lượng các sinh vật trong ruộng lúa trước và sau khi phun thuốc trừ sâu sinh học. + Hoàn thành phiếu quan sát theo gợi ý sau: + Khi số lượng bọ xít bị giảm sẽ ảnh hưởng đến nguồn thức ăn của ếch như thế nào? Sau một thời gian thiếu bọ xít, ếch có bị giảm số lượng không? Vì sao? + Giải thích vì sao số lượng côn trùng giảm đột ngột đã làm mất cân bằng chuỗi thức ăn trong ruộng lúa. (Tổng hợp - Lớp 4)

1 trả lời

Hãy thử tưởng tượng điều gì sẽ xảy ra nếu không có thực vật trên Trái Đất. (Tổng hợp - Lớp 4)

1 trả lời

Quan sát hình dưới đây và trả lời các câu hỏi: + Các chuỗi thức ăn bắt đầu từ sinh vật nào? + Nếu không có thực vật, các sinh vật khác trong chuỗi thức ăn này có tồn tại không? Vì sao? (Tổng hợp - Lớp 4)

1 trả lời

Xem thêm

Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Trang chủ	Giải đáp bài tập	Đố vui	Ca dao tục ngữ	Liên hệ	Tải ứng dụng Lazi
Giới thiệu	Hỏi đáp tổng hợp	Đuổi hình bắt chữ	Thi trắc nghiệm	Ý tưởng phát triển Lazi
Chính sách bảo mật	Trắc nghiệm tri thức	Điều ước và lời chúc	Kết bạn 4 phương	Xem lịch
Điều khoản sử dụng	Khảo sát ý kiến	Xem ảnh	Hội nhóm	Bảng xếp hạng
Tuyển dụng	Flashcard	DOL IELTS Đình Lực	Mua ô tô	Bảng Huy hiệu
	Thơ văn danh ngôn	Từ điển Việt - Anh	Đề thi, kiểm tra	Xem thêm

Dựa vào sơ đồ “Tháp dinh dưỡng”, đối chiếu với các bữa ăn trong hai ngày ở trên và nhận xét: Các bữa ăn trong ngày đã cân bằng, lành mạnh chưa? Vì sao?

Đăng nhập

Mở khóa để xem toàn bộ nội dung trả lời