Gửi bài tập

+

Bài tập / Bài đang cần trả lời

Tô Hương Liên

Khoa học tự nhiên - Lớp 8

14/09 06:52:08

Một bạn học sinh thực hiện thí nghiệm như sau: Lấy một ít cơm nguội để trong một cái bát (chén) và bọc kín. Một bát để trong tủ lạnh (khoảng 5 °C), một bát để ở nhiệt độ phòng (khoảng 35 °C). Bạn đó theo dõi thấy cơm ở nhiệt độ phòng bắt đẩu thiu sau 12 giờ, trong khi đó cơm ở tủ lạnh bắt đầu thiu sau 84 giờ (3,5 ngày). Tốc độ phản ứng cơm bị oxi hoá (cơm thiu) ở nhiệt độ phòng lớn hơn ở nhiệt độ tủ lạnh bao nhiêu lần?

Một bạn học sinh thực hiện thí nghiệm như sau: Lấy một ít cơm nguội để trong một cái bát (chén) và bọc kín. Một bát để trong tủ lạnh (khoảng 5 °C), một bát để ở nhiệt độ phòng (khoảng 35 °C). Bạn đó theo dõi thấy cơm ở nhiệt độ phòng bắt đẩu thiu sau 12 giờ, trong khi đó cơm ở tủ lạnh bắt đầu thiu sau 84 giờ (3,5 ngày). Tốc độ phản ứng cơm bị oxi hoá (cơm thiu) ở nhiệt độ phòng lớn hơn ở nhiệt độ tủ lạnh bao nhiêu lần?

1 trả lời

+ Trả lời +4đ

9

1 trả lời

Thưởng th.10.2024

Xếp hạng

Đấu trường tri thức +500K

0

0

Tốc độ phản ứng tỉ lệ nghịch với thời gian.

Vậy tốc độ phản ứng oxi hoá cơm ở nhiệt độ phòng lớn hơn ở nhiệt độ tủ lạnh: 8412=7lần.

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Đấu trường tri thức +500K

Giải SBT Khoa học tự nhiên 8 KNTT Bài 7. Tốc độ phản ứng và chất xúc tác có đáp án Khoa học tự nhiên - Lớp 8 Khoa học tự nhiên Lớp 8

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Phản ứng phân huỷ H₂O₂ xảy ra như sau: 2H₂O₂ → 2H₂O + O₂. Người ta cho 5 mL dung dịch H₂O₂ (cùng nồng độ) vào 5 ống nghiệm. Sau đó lần lượt cho vào 4 ống nghiệm lượng nhỏ các chất Fe, MnO₂, KI, SiO₂ và một ống giữ nguyên. Đun nóng 5 ống nghiệm ở cùng một nhiệt độ và đo thời gian đến khi phản ứng kết thúc. Kết quả thu được được trình bày trên biểu đồ như sau: Từ biểu đồ trên hãy cho ... (Khoa học tự nhiên - Lớp 8)

1 trả lời

Thực hiện thí nghiệm sau: Lấy hai ống nghiệm giống hệt nhau, kí hiệu lần lượt là A và B. Cho vào 2 ống nghiệm cùng một khối lượng dung dịch HCl nhưng nồng độ các dung dịch khác nhau. Cho cùng một lượng đá vôi dạng viên vào 2 ống nghiệm trên. Phản ứng xảy ra như sau: CaCO₃ + 2HCl → CaCl₂ + H₂O + CO₂ Sau 1 phút, cân lại khối lượng hai ống nghiệm. Thu được kết quả sau: - Ống nghiệm A: khối lượng giảm 0,44 g. - Ống nghiệm B: khối lượng giảm 0,56 g. Hãy cho ... (Khoa học tự nhiên - Lớp 8)

1 trả lời

Cho hai miếng kẽm giống nhau vào hai ống nghiệm đựng dung dịch H₂SO₄cùng nồng độ. Một ống để ở nhiệt độ phòng, một ống ngâm trong cốc nước nóng. Phản ứng xảy ra như sau: Zn + H₂SO₄ → ZnSO₄ + H₂. Đo thể tích khí thoát ra tại mỗi ống nghiệm sau 30 giây, thu được kết quả như sau: - Ống nghiệm 1: thu được 5 mL khí. - Ống nghiệm 2: thu được 7 mL khí. Hãy cho biết ống nghiệm nào được đặt trong cốc nước nóng. Giải thích. (Khoa học tự nhiên - Lớp 8)

1 trả lời

Có hai thanh kim loại nikel cùng khối lượng. Một thanh có nhiều lỗ rỗng trên bề mặt, thanh kia có bề mặt mịn và chắc. Ngâm hai thanh vào cốc đựng dung dịch HCl. Phản ứng xảy ra như sau: Ni + 2HCl → NiCl₂ + H₂. Sau một thời gian phản ứng, lấy hai thanh kim loại ra cân, thu được kết quả như sau: - Thanh kim loại thứ nhất: khối lượng giảm 0,15 g. - Thanh kim loại thứ hai: khối lượng giảm 0,21 g. Hãy cho biết thanh kim loại nikel nào có diện tích bề mặt tiếp xúc với acid lớn ... (Khoa học tự nhiên - Lớp 8)

1 trả lời

Trong các câu sau, câu nào đúng, câu nào sai? a) Phản ứng giữa nước chanh và nước rau muống (xuất hiện màu hồng nhạt) là phản ứng hoá học xảy ra nhanh. b) Phản ứng lên men rượu xảy ra chậm. c) Phản ứng cháy nổ xảy ra chậm. d) Phản ứng đốt cháy than trong không khí nhanh hơn phản ứng sắt bị gỉ trong không khí. (Khoa học tự nhiên - Lớp 8)

1 trả lời

Để điều chế CO₂ trong phòng thí nghiệm, người ta cho đá vôi (rắn) phản ứng với dung dịch hydrochloric acid. Phản ứng xảy ra như sau: CaCO₃ + 2HCl → CaCl₂ + H₂O + CO₂. Biện pháp nào sau đây không làm phản ứng xảy ra nhanh hơn? A. Đập nhỏ đá vôi. B. Tăng nhiệt độ phản ứng. C. Thêm CaCl₂ vào dung dịch. D. Dùng HCl nồng độ cao hơn. (Khoa học tự nhiên - Lớp 8)

1 trả lời

Than cháy trong bình khí oxygen nhanh hơn cháy trong không khí. Yếu tố đã làm tăng tốc độ của phản ứng này là A. tăng nhiệt độ. B. tăng nồng độ. C. tăng diện tích bề mặt tiếp xúc. D. dùng chất xúc tác. (Khoa học tự nhiên - Lớp 8)

1 trả lời

Phẩn lớn sulfuric acid (H₂SO₄) được sản xuất từ lưu huỳnh, oxygen và nước theo công nghệ tiếp xúc. Giai đoạn đầu, đốt lưu huỳnh để tạo ra sulfur dioxide (SO₂). Tiếp theo, sulfur dioxide bị oxi hoá thành sulfur trioxide (SO₃) bởi oxygen với sự có mặt của chất xúc tác vanadium (V) oxide. Cuối cùng, dùng H₂SO₄98% hấp thụ sulfur trioxide được oleum H₂SO₄ . nSO₃ để sản xuất sulfuric acid 98 - 99%. a) ... (Khoa học tự nhiên - Lớp 8)

1 trả lời

Hỗn hợp khí X gồm 1 mol nitrogen và 2 mol hydrogen. Nung nóng hỗn hợp X có xúc tác, phản ứng xảy ra theo sơ đổ sau: N₂ + H₂ ---> NH₃; thu được hỗn hợp khí Y gổm N₂, H₂và NH₃ trong đó số mol NH₃ là 0,6 mol. a) Cân bằng PTHH của phản ứng trên. b) Tính hiệu suất phản ứng tổng hợp ammonium. c) Tính tổng số mol các chất trong hỗn hợp Y. (Khoa học tự nhiên - Lớp 8)

1 trả lời

Nhiệt phân 11,84 g Mg(NO₃)₂, phản ứng xảy ra theo sơ đồ sau: Mg(NO₃)₂ ---> MgO + NO₂ + O₂; thu được 0,7437 L khí O₂ (ở 25 °C, 1 bar). a) Cân bằng PTHH của phản ứng trên. b) Tính hiệu suất phản ứng nhiệt phân. c) Tính số mol các chất tạo thành. d) Tính khối lượng hỗn hợp rắn (gồm MgO và Mg(NO₃)₂ dư). (Khoa học tự nhiên - Lớp 8)

1 trả lời

Bài tập Khoa học tự nhiên Lớp 8 mới nhất

a. Trình bày các thành phần của một hệ sinh thái. b. Xác định các thông tin còn thiếu trong bảng sau. Từ đó vẽ sơ đồ mô tả giới hạn sinh thái của loài sinh vật đó. STT Loài A 1 Giới hạn sinh thái Độ ẩm: 35 – 80% 2 Điểm gây chết dưới ? 3 Điểm gây chết trên ? 4 Khoảng chống chịu ? 5 Khoảng thuận lợi Độ ẩm: 50 – 65% (Khoa học tự nhiên - Lớp 8)

1 trả lời

a. Những nhận định dưới đây về thụ tinh và thụ thai là đúng hay sai? Giải thích. (1) Tinh trùng di chuyển vào tử cung, gặp trứng ở đây và diễn ra sự thụ tinh. (2) Hợp tử sẽ di chuyển từ ống dẫn trứng xuống và làm tổ ở trong tử cung. (3) Sau khi thụ tinh, thành tử cung sẽ bong ra để đón hợp tử xuống làm tổ. (4) Rất nhiều tinh trùng tham gia vào quá trình thụ tinh nhưng thường chỉ có một tinh trùng kết hợp với trứng để tạo thành hợp tử. b. Giải thích tại sao sau khi vận động mạnh, thân nhiệt lại ... (Khoa học tự nhiên - Lớp 8)

1 trả lời

a. Em hãy cho biết trong các môi trường chân không, khí, lỏng, rắn thì hình thức truyền nhiệt nào xảy ra chủ yếu? b. Khi giảm nhiệt độ thì các phân tử chuyển động như thế nào. Nêu sự ảnh hưởng của nó tới động năng của vật. c. Tìm các ví dụ thực tế, giải thích một số hiện tượng liên quan đến sự nở vì nhiệt của chất rắn, chất lỏng. (Khoa học tự nhiên - Lớp 8)

1 trả lời

Lấy máu của 4 người có tên là: Thành, Ngọc, Minh, Phúc. Biết rằng, máu của mỗi người là 1 nhóm máu khác nhau. Tiến hành thí nghiệm li tâm để tách máu ra thành các phần riêng biệt (huyết tương và hồng cầu). Sau đó cho hồng cầu trộn lẫn với huyết tương, thu được kết quả thí nghiệm như sau: Huyết tương Hồng cầu Thành Ngọc Minh Phúc Thành - - - - Ngọc + - + + Minh + - - + Phúc + - + - Dấu: (+) là phản ứng dương tính, hồng cầu bị ngưng ... (Khoa học tự nhiên - Lớp 8)

1 trả lời

Vì sao không nên sử dụng các loại thức ăn nhanh (mì tôm, gà rán, khoai tây chiên, xúc xích,…) thường xuyên? (Khoa học tự nhiên - Lớp 8)

1 trả lời

Nêu tên, vị trí một khớp trong cơ thể và cho biết sự phù hợp giữa cấu tạo và chức năng của khớp đó. (Khoa học tự nhiên - Lớp 8)

1 trả lời

Em hãy nêu tác hại của sự nở vì nhiệt và cho ví dụ minh họa. (Khoa học tự nhiên - Lớp 8)

1 trả lời

a. Đối lưu là gì? Cho ví dụ. b. Em hãy nêu một số ứng dụng tác dụng sinh lí của dòng điện? (Khoa học tự nhiên - Lớp 8)

1 trả lời

Kết quả xét nghiệm nhóm máu của 4 người khi cho vào giọt máu của mỗi người một lượng vừa đủ kháng thể anti - A hoặc kháng thể anti - B được thể hiện trong bảng sau: Anti Người 1 Người 2 Người 3 Người 4 A Không ngưng kết Ngưng kết Ngưng kết Không ngưng kết B Ngưng kết Ngưng kết Không ngưng kết Không ngưng kết Xác định nhóm máu của mỗi người. Giải thích. (Khoa học tự nhiên - Lớp 8)

1 trả lời

Vì sao nhai kĩ sẽ giúp hệ tiêu hóa hoạt động hiệu quả hơn? (Khoa học tự nhiên - Lớp 8)

1 trả lời

Trắc nghiệm Khoa học tự nhiên Lớp 8 mới nhất

Biện pháp nào sau đây có tác dụng bảo vệ môi trường tự nhiên?

Ô nhiễm môi trường là

Cân bằng tự nhiên là

Sinh quyển là toàn bộ sinh vật sống trên Trái Đất cùng với

Hoạt động nào dưới đây có tác dụng bảo vệ sự đa dạng của quần xã?

Tỉ lệ giới tính của quần thể không phụ thuộc vào yếu tố nào dưới đây?

Môi trường sống bao gồm các yếu tố

Sản phẩm tiết ra của tuyến nội tiết là

Nhiệt do ngọn nến tỏa ra theo hướng nào?

Khi một vật rắn được làm lạnh đi thì

Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Bảng xếp hạng thành viên

11-2024 10-2024 Yêu thích

ღ_Hoàng _ღ

Đặng Mỹ Duyên

Đặng Mỹ Duyên

ღ__Thu Phương __ღ

Thưởng th.10.2024

Bảng xếp hạng

×

Trợ lý ảo

×